Trao đổi Như măng mọc thẳng trang 43 lớp 4 Tập 1 Cánh Diều
Nói và nghe: Trao đổi Như măng mọc thẳng lớp 4 Cánh Diều
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Bài soạn gồm các câu trả lời chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát các yêu cầu trong sách giáo khoa thuộc bài Nói và nghe: Trao đổi Như măng mọc thẳng lớp 4 Cánh Diều. Cùng với đó, VnDoc còn cung cấp ví dụ cụ thể, dễ hiểu, sinh động và các đoạn văn mẫu hay, đa dạng với nhiều độ dài khác nhau để giúp Học sinh hiểu sâu hơn và nắm chắc kiến thức của bài học này.
Đề bài: Chọn 1 trong 2 đề sau:
a) Trình bày ý kiến của em về tính cách của các nhân vật trong một câu chuyện đã học ở Bài 3
b) Trình bày ý kiến về biểu hiện của tính trung thực trong học tập và đời sống
Trả lời:
Đề 1. Trình bày ý kiến của em về tính cách của các nhân vật trong một câu chuyện đã học ở Bài 3
Hướng dẫn viết:
- Giới thiệu tên nhân vật và câu chuyện:
Mẫu:
- Các nhân vật: chú bé Chôm, nhà vua, các nhân vật khác
- Tên câu chuyện: Những hạt thóc giống
- Tính cách của các nhân vật:
Mẫu:
- Chú bé Chôm là người trung thực vì dám nói thật, không sợ vua trị tội
- Nhà vua là người trung thực vì ông coi trung thực là đức tính quý giá nhất
- Các nhân vật khác không trung thực vì họ sợ vua trị tội, không dám nói thật
Đoạn văn mẫu:
Câu chuyện "Những hạt thóc giống" là một câu chuyện cổ tích hay và ý nghĩa. Trong câu chuyện, nhà vua là một người tài giỏi, có tầm nhìn xa trông rộng nên rất coi trọng những người có phẩm chất trung thực, coi đó là điều kiện tiên quyết để chọn ra một vị vua mới. Và người duy nhất đáp ứng được tiêu chí này chính là Chôm - một cậu bé tuy có hoàn cảnh khó khăn nhưng vẫn giữ được sự trung thực. Cậu vượt qua nỗi sợ bị trừng phạt và cả sự cám dỗ của ngôi vua để nói ra sự thật rằng mình chẳng trồng được một cây lúa nào từ số thóc vua phát. Còn những nhân vật khác thì chẳng vượt qua được hai yếu tố kia, họ khuất phục trước lòng tham của bản thân để nói điều gian dối. Mỗi nhân vật trong câu chuyện đều được xây dựng sinh động với nét tính cách rõ ràng, đại diện cho một kiểu người trong xã hội để người đọc noi theo.
Đề 2. Trình bày ý kiến về biểu hiện của tính trung thực trong học tập và đời sống
Hướng dẫn viết:
a) Giới thiệu nội dung trình bày (theo đề bài)
b) Nêu biểu hiện của tính trung thực trong học tập và đời sống
M: Tình huống:
- Cách ứng xử trung thực
- Cách ứng xử không trung thực
Đoạn văn mẫu:
Tính trung thực là một phẩm chất quan trọng của người học sinh. Ở trường học, sự trung thực thể hiện qua cách các bạn chấp hành đúng theo nội quy của lớp học và nhà trường trong các hoạt động tập thể cũng như các bài kiểm tra. Nếu có phạm sai lầm, các bạn dũng cảm thừa nhận, chấp nhận bị phạt chứ không bao biện, nói dối, tìm cách tránh né. Cũng như thế, trong cuộc sống thường ngày, các bạn học sinh cũng cần luôn nêu cao tinh tình trung thực của bản thân. Dám nói dám làm, dám làm dám nhận, không đùn đẩy, né tránh trách nhiệm. Có như vậy, mới xứng danh là cháu ngoan Bác Hồ.