Quy tắc tương ứng giữa trình tự các nuclêôtit và các axit amin.

Tập hợp các gen của tế bào.

Trình tự các nuclêôtit của gen.

Trình tự các axit amin của prôtêin.

Quy tắc tương ứng giữa trình tự các nuclêôtit và các axit amin.

Quá trình tự nhân đôi của ADN không có ý nghĩa gì?

Tạo ra tế bào con có bộ NST khác bố mẹ.

Là cơ sở cho sự nhân đôi của nhiễm sắc thể.

Tạo điều kiện cho sự xuất hiện đột biến gen.

Làm cho vật chất di truyền được duy trì ổn định qua các thế hệ.

Tạo ra tế bào con có bộ NST khác bố mẹ.

Đặc điểm nào không đúng về quá trình sao chép của ADN ở sinh vật nhân chuẩn và sinh vật nhân sơ?

Sinh vật nhân chuẩn có 1 điểm khởi đầu sao chép trên mỗi phân tử ADN, còn sinh vật nhân sơ có nhiều điểm.

Sự sao chép ADN ở sinh vật nhân chuẩn có thể xảy ra đồng thời trên nhiều phân tử ADN.

Sinh vật nhân chuẩn có 1 điểm khởi đầu sao chép trên mỗi phân tử ADN, còn sinh vật nhân sơ có nhiều điểm.

Các đoạn Okazaki được hình thành trong quá trình sao chép ADN ở sinh vật nhân sơ dài hơn các đoạn Okazaki ở sinh vật nhân chuẩn.

Mạch mới đều được hình thành theo chiều 5' - 3'.

Tính đặc hiệu của mã di truyền được thể hiện như thế nào?

Mỗi bộ ba chỉ mã hóa cho một loại axit amin

Mọi loài sinh vật đều có chung một bộ mã di truyền

Mỗi axit amin thường được mã hóa bởi nhiều bộ ba.

Mỗi bộ ba chỉ mã hóa cho một loại axit amin

Mã di truyền được dọc theo cụm nối tiếp, không gối nhau.

Khi nói về quá trình nhân đôi ADN, phát biểu nào sau đây sai?

Enzim ADN polimeraza tổng hợp và kéo dài mạch mới theo chiều 3’ → 5’

Enzim ligaza (enzim nối) nối các đoạn Okazaki thành mạch đơn hoàn chỉnh

Quá trình nhận đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo tồn

Nhờ các enzim tháo xoắn, hai mạch đơn của ADN tách nhau dần tạo nên chạc chữ Y

Các bộ ba trên mARN có vai trò quy định tín hiệu kết thúc quá trình dịch mã là:

3’GAU5’; 3’AAU5’; 3’AGU5’

3’UAG5’; 3’UAA5’; 3’UGA5’

3’GAU5’; 3’AAU5’; 3’AGU5’

3’UAG5’; 3’UAA5’; 3’AGU5’

3’GAU5’; 3’AAU5’; 3’AUG5’

Enzim ADN polimeraza có vai trò gì trong quá trình tái bản ADN?

Lắp ráp nucleotit tự do theo nguyên tắc bổ sung với mỗi mạch khuôn của ADN theo chiều 5’ → 3’

Sử dụng đồng thời cả 2 mạch khuôn để tổng hợp ADN mới.

Lắp ráp nucleotit tự do theo nguyên tắc bổ sung với mỗi mạch khuôn của ADN theo chiều 5’ → 3’

Sử dụng một mạch khuôn để tổng hợp mạch mới theo chiều 3’ → 5’

Chỉ xúc tác tháo xoắn ADN mà không tổng hợp mạch mới

Trong quá trình nhân đôi ADN, trên một mạch khuôn, mạch ADN mới được tổng hợp liên tục, còn trên mạch khuôn còn lại, mạch mới được tổng hợp ngắt quãng theo từng đoạn. Hiện tượng này xảy ra do

Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo chiều 5’ → 3’

Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo chiều tháo xoắn của ADN

Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo chiều 3’ → 5’

Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo chiều 5’ → 3’

Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo hướng ngược chiều tháo xoắn của ADN

Vùng nhân của vi khuẩn Helicobacter pylori có một phân tử ADN và ADN chỉ chứa N14. Đưa một vi khuẩn Helicobacter pylori vào trong môi trường dinh dưỡng chỉ chứa N15 phóng xạ và vi khuẩn sinh sản theo hình thức phân đôi tạo ra 16 vi khuẩn con. Khẳng định nào sau đây đúng?

Tất cả phân tử ADN ở vùng nhân của các vi khuẩn con đều có những đơn phân chứ N15.

Trong 16 phân tử ADN con được tạo ra ở vùng nhân, có 15 mạch được tổng hợp liên tục, 15 mạch được tổng hợp gián đoạn.

Trong 16 phân tử ADN con được tạo ra ở vùng nhân, có 16 mạch được tổng hợp liên tục, 16 mạch được tổng hợp gián đoạn.

Trong quá trình nhận đôi ADN, enzim nối ligaza chỉ tác động lên một trong hai mạch đơn mới được tổng hợp từ một phân tử mẹ ADN.

Tất cả phân tử ADN ở vùng nhân của các vi khuẩn con đều có những đơn phân chứ N15.

Trắc nghiệm Sinh học 12 bài 1 Phần 1 - Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN

Trắc nghiệm Sinh học 12 bài 1 Phần 1

Đóng

Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Đóng

Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:

- Xem đáp án

- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!

Đăng nhập

Mô tả thêm:

Trắc nghiệm Sinh 12 bài 1 có đáp án

Trắc nghiệm Sinh học 12 bài 1 Phần 1 gồm các câu hỏi lý thuyết kết hợp bài tập vận dụng nhằm hỗ trợ học sinh ôn luyện môn Sinh học 12 tại nhà, chuẩn bị cho các bài kiểm tra trong chương trình học lớp 12.

Mời bạn đọc cùng tham gia nhóm Tài liệu học tập lớp 12 để có thêm tài liệu học tập nhé

Bài tập trắc nghiệm Sinh học 12 có đáp án được đội ngũ giáo viên VnDoc biên soạn theo nội dung trọng tâm của từng bài học thuộc chương trình SGK môn Sinh lớp 12, giúp học sinh ôn luyện tại nhà và làm quen kỹ năng làm bài trắc nghiệm.

Số câu hỏi: 13 câu
Số điểm tối đa: 13 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Nhận biết
1
Mã di truyền là
- A. Tập hợp các gen của tế bào.
- B. Trình tự các nuclêôtit của gen.
- C. Trình tự các axit amin của prôtêin.
- D. Quy tắc tương ứng giữa trình tự các nuclêôtit và các axit amin.
Câu 2: Nhận biết
2
Quá trình tự nhân đôi của ADN không có ý nghĩa gì?
- A. Là cơ sở cho sự nhân đôi của nhiễm sắc thể.
- B. Tạo điều kiện cho sự xuất hiện đột biến gen.
- C. Làm cho vật chất di truyền được duy trì ổn định qua các thế hệ.
- D. Tạo ra tế bào con có bộ NST khác bố mẹ.
Câu 3: Nhận biết
3
Đặc điểm nào không đúng về quá trình sao chép của ADN ở sinh vật nhân chuẩn và sinh vật nhân sơ?
- A. Sự sao chép ADN ở sinh vật nhân chuẩn có thể xảy ra đồng thời trên nhiều phân tử ADN.
- B. Sinh vật nhân chuẩn có 1 điểm khởi đầu sao chép trên mỗi phân tử ADN, còn sinh vật nhân sơ có nhiều điểm.
- C. Các đoạn Okazaki được hình thành trong quá trình sao chép ADN ở sinh vật nhân sơ dài hơn các đoạn Okazaki ở sinh vật nhân chuẩn.
- D. Mạch mới đều được hình thành theo chiều 5' - 3'.
Câu 4: Nhận biết
4
Tính đặc hiệu của mã di truyền được thể hiện như thế nào?
- A. Mọi loài sinh vật đều có chung một bộ mã di truyền
- B. Mỗi axit amin thường được mã hóa bởi nhiều bộ ba.
- C. Mỗi bộ ba chỉ mã hóa cho một loại axit amin
- D. Mã di truyền được dọc theo cụm nối tiếp, không gối nhau.
Câu 5: Nhận biết
5
Khi nói về quá trình nhân đôi ADN, phát biểu nào sau đây sai?
- A. Enzim ADN polimeraza tổng hợp và kéo dài mạch mới theo chiều 3’ → 5’
- B. Enzim ligaza (enzim nối) nối các đoạn Okazaki thành mạch đơn hoàn chỉnh
- C. Quá trình nhận đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo tồn
- D. Nhờ các enzim tháo xoắn, hai mạch đơn của ADN tách nhau dần tạo nên chạc chữ Y
Câu 6: Nhận biết
6
Các bộ ba trên mARN có vai trò quy định tín hiệu kết thúc quá trình dịch mã là:
- A. 3’UAG5’; 3’UAA5’; 3’UGA5’
- B. 3’GAU5’; 3’AAU5’; 3’AGU5’
- C. 3’UAG5’; 3’UAA5’; 3’AGU5’
- D. 3’GAU5’; 3’AAU5’; 3’AUG5’
Câu 7: Nhận biết
7
Sự nhân đôi ADN ở sinh vật nhân thực khác với sự nhân đôi của ADN ở E. coli về (1) Chiều tổng hợp. (2) Các enzim tham gia. (3) Thành phần tham gia. (4) Số lượng các đơn vị nhân đôi. (5) Nguyên tắc nhân đôi.
Phương án đúng là:
- A. (1) và (2)
- B. (2), (3) và (4)
- C. (2) và (4)
- D. (2), (3) và (5)
Câu 8: Nhận biết
8
Ở cấp độ phân tử, thông tin di truyền được truyền từ tế bào mẹ sang tế bào con nhờ cơ chế
- A. Giảm phân và thụ tinh
- B. Nhân đôi ADN
- C. Phiên mã
- D. Dịch mã
Câu 9: Nhận biết
9
Từ 3 loại nicleotit khác nhau sẽ tạo được nhiều nhất bao nhiêu loại bộ mã khác nhau?
- A. 27
- B. 48
- C. 16
- D. 9
Câu 10: Nhận biết
10
Enzim ADN polimeraza có vai trò gì trong quá trình tái bản ADN?
- A. Sử dụng đồng thời cả 2 mạch khuôn để tổng hợp ADN mới.
- B. Lắp ráp nucleotit tự do theo nguyên tắc bổ sung với mỗi mạch khuôn của ADN theo chiều 5’ → 3’
- C. Sử dụng một mạch khuôn để tổng hợp mạch mới theo chiều 3’ → 5’
- D. Chỉ xúc tác tháo xoắn ADN mà không tổng hợp mạch mới
Câu 11: Nhận biết
11
Trong quá trình nhân đôi ADN, trên một mạch khuôn, mạch ADN mới được tổng hợp liên tục, còn trên mạch khuôn còn lại, mạch mới được tổng hợp ngắt quãng theo từng đoạn. Hiện tượng này xảy ra do
- A. Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo chiều tháo xoắn của ADN
- B. Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo chiều 3’ → 5’
- C. Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo chiều 5’ → 3’
- D. Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo hướng ngược chiều tháo xoắn của ADN
Câu 13: Nhận biết
13
Vùng nhân của vi khuẩn Helicobacter pylori có một phân tử ADN và ADN chỉ chứa N14. Đưa một vi khuẩn Helicobacter pylori vào trong môi trường dinh dưỡng chỉ chứa N15 phóng xạ và vi khuẩn sinh sản theo hình thức phân đôi tạo ra 16 vi khuẩn con. Khẳng định nào sau đây đúng?
- A. Trong 16 phân tử ADN con được tạo ra ở vùng nhân, có 15 mạch được tổng hợp liên tục, 15 mạch được tổng hợp gián đoạn.
- B. Trong 16 phân tử ADN con được tạo ra ở vùng nhân, có 16 mạch được tổng hợp liên tục, 16 mạch được tổng hợp gián đoạn.
- C. Trong quá trình nhận đôi ADN, enzim nối ligaza chỉ tác động lên một trong hai mạch đơn mới được tổng hợp từ một phân tử mẹ ADN.
- D. Tất cả phân tử ADN ở vùng nhân của các vi khuẩn con đều có những đơn phân chứ N15.

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

3 Bình luận

Sắp xếp theo

Xóa Đăng nhập để Gửi

cố gắng làm mọi thứ thật tốt nhé 4/13 :)
Thích Phản hồi 1 18/12/20
Hào Trần
Bạn cố gắng vậy là hỏng r(๑•﹏•)

Thích Phản hồi 1 22/09/21
Hồng Phát
Câu 12 hình như sai đáp án

Thích Phản hồi 0 23/09/22

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Trắc nghiệm Sinh học 12 bài 1 Phần 1

Trắc nghiệm Sinh 12 bài 1 có đáp án

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Trắc nghiệm Sinh học 12

Trắc nghiệm Sinh 12 Chương 10

Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 43

Sinh học 12 Tiến hóa - Phần 4

Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 44

Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 45

Sinh học 12 Tiến Hóa - Phần 5