Trắc nghiệm Sinh học 12 bài 4 Phần 2

Đóng

Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Đóng

Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:

- Xem đáp án

- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!

Đăng nhập

Mô tả thêm:

Trắc nghiệm Sinh 12 bài 4

Trắc nghiệm Sinh học 12 bài 4 Phần 2: Đột biến gen Sinh học 12 gồm các câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Sinh 12 có đáp án do VnDoc biên soạn nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình củng cố, ghi nhớ bài học.

Mời bạn đọc cùng tham gia nhóm Tài liệu học tập lớp 12 để có thêm tài liệu học tập nhé

Trắc nghiệm Sinh 12 bài 4 có đáp án được đội ngũ giáo viên VnDoc biên soạn và đăng tải nhằm hỗ trợ quá trình học môn Sinh học 12 của các em học sinh đạt hiệu quả, rèn luyện kĩ năng làm bài trắc nghiệm tại nhà.

Số câu hỏi: 15 câu
Số điểm tối đa: 15 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Nhận biết
Câu 1:
Cơ chết phát sinh đột biến gen được biểu thị bằng biểu đồ:
- A. gen→ thường biến → hồi gen → đột biến gen
- B. gen → tiền đột biến → hồi biến → đột biến gen
- C. gen → tiền đột biến → thường biến → đột biến gen
- D. gen → tiền đột biến → đột biến gen
Câu 2: Nhận biết
Câu 2:
Tần suất đột biến gen phụ thuộc vào:

loại tác nhân gây đột biến

đặc điểm cấu trúc của gen

cường độ, liều lượng của tác nhân

chức năng của gen

Số phương án đúng là:
- A. 3
- B. 2
- C. 1
- D. 4
Câu 3: Nhận biết
Câu 3
Khi nói về đột biến gen, các phát biểu nào sau đây đúng?

Đột biến thay thế một cặp nucleotit luôn dẫn đến kết thúc sớm quá trình dịch mã.

Đột biến gen tạo ra các alen mới làm phong phú vốn gen của quần thể.

Đột biến điểm là dạng đột biến gen liên quan đến một số cặp nucleotit.

Đột biến gen có thể có lợi, có hại hoặc trung tính đối với thể đột biến.

Mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen và điều kiện môi trường.
- A. (1), (3) và (5)
- B. (1), (2) và (3)
- C. (3), (4) và (5)
- D. (2), (4) và (5)
Câu 4: Nhận biết
Câu 4:
Guanin dạng hiếm (G*) kết cặp với timin (T) trong quá trình nhân đôi ADN, tạo nên đột biến điểm dạng
- A. thêm một cặp G – X.
- B. thay thế cặp A – T bằng cặp G – X.
- C. mất một cặp A – T.
- D. thay thế cặp G – X bằng cặp A – T.
Câu 5: Nhận biết
Câu 5:
Đột biến gen thường gây hại cho cơ thể mang đột biến vì
- A. Làm biến đổi cấu trúc gen dẫn tới cơ thể sinh vật không kiểm soát được quá trình tái bản của gen.
- B. Làm sai lệch thông tin di truyền dẫn tới làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp protein.
- C. Làm ngừng trệ quá trình phiên mã, không tổng hợp được protein.
- D. Gen bị biến đổi dẫn tới không truyền đạt được vật chất di truyền qua các thế hệ.
Câu 6: Nhận biết
Câu 6:
Một đoạn ADN mạch kép có 4050 liên kết hidro, biết rằng trong đó hàm lượng nucleotit loại T chiếm 15%. Khi gen bị đột biến, tỉ lệ A/G của gen là 43,27%. Nếu chiều dài của gen đột biến không đổi so với gen bình thường thì đột biến gen thuộc dạng
- A. thay thế 1 cặp G – X bằng 1 cặp A - T
- B. thay thế 2 cặp G – X bằng 2 cặp A - T
- C. thay thế 3 cặp G – X bằng 3 cặp A - T
- D. thay thế 4 cặp G – X bằng 4 cặp A - T
Câu 7: Nhận biết
Câu 7:
Hóa chất gây đột biến 5-BU thường gây đột biến gen dạng
- A. Thay thế cặp G – X bằng T –
- B. Thay thế cặp G – X bằng cặp X – G.
- C. Thay thế cặp A – T bằng T – A.
- D. Thay thế cặp A – T bằng G – X.
Câu 8: Nhận biết
Câu 8:
Trình tự biến đổi nào dưới đây là hợp lí nhất?
- A. Thay đổi trình tự các nucleotit trong gen → thay đổi trình tự các axit amin (a.a) tring chuỗi polopeptit → thay đổi trình tự các nucleotit trong mARN → thay đổi tính trạng
- B. Thay đổi trình tự cac nucleotit trong gen cấu trúc → thay đổi trình tự các nucleotit trong mARN → thay đổi trình tự ác a.a trong chuỗi polipeptit → thay đổi tính trạng
- C. Thay đổi trình tự cac nucleotit trong gen → thay đổi trình tự các nucleotit trong tARN → thay đổi trình tự các axit amin (a.a) tring chuỗi polopeptit → thay đổi tính trạng
- D. Thay đổi trình tự cac nucleotit trong gen → thay đổi trình tự các nucleotit trong rARN → thay đổi trình tự các axit amin (a.a) tring chuỗi polopeptit → thay đổi tính trạng
Câu 9: Nhận biết
Câu 9
Tần số đột biến trung bình của từng gen:
- A. 10⁻⁸ – 10⁻⁶
- B. 10⁻⁶ – 10⁻⁴
- C. C .10⁻⁷– 10⁻⁵
- D. 10⁻⁵– 10⁻³
Câu 10: Nhận biết
Câu 10:
Hóa chất 5-BU thường gây đột biến gen dạng thay thế cặp A-T bằng cặp G-X. Đột biến gen được phát sinh qua cơ chế nhân đôi ADN. Để xuất hiện dạng đột biến trên, gen phải trải qua mấy lần nhân đôi?
- A. 2 lần
- B. 3 lần
- C. 1 lần
- D. 4 lần
Câu 11: Nhận biết
Câu 11:
Một đột biến điểm xảy ra và không làm thay đổi chiều dài của gen. Chuỗi pôlipeptit do gen đột biến tổng hợp sẽ thay đổi thế nào so với gen ban đầu?
- A. Mất hoặc thêm 1 axitamin
- B. Thay đổi 1 axitamin
- C. Thay đổi toàn bộ các axitamin kể từ điểm bị đột biến tương ứng
- D. Không thay đổi hoặc làm thay đổi 1 axitamin
Câu 12: Nhận biết
Câu 12
Trong quá trình nhân đôi ADN, Guanin dạng hiếm gặp bắt đôi vs nucleotit bình thường nào sau đây có thể gây nên đột biến gen?
- A. Adenin
- B. Timin
- C. Xitozin
- D. 5-BU
Câu 13: Nhận biết
Câu 13:
Một đột biến gen làm mất 3 cặp nu ở vị trí số 5; 10 và 31. Cho rằng bộ ba mới và bộ ba cũ không cùng mã hóa một loại axitamin và đột biến không ảnh hưởng đến bộ ba kết thúc.Hậu quả của đột biến trên là:
- A. Mất 1 axitamin và làm thay đổi 10 axitamin liên tiếp sau axitamin thứ nhất của chuổi pôlipeptit.
- B. Mất 1 axitamin và làm thay đổi 10 axitamin đầu tiên của chuổi pôlipeptit.
- C. Mất 1 axitamin và làm thay đổi 9 axitamin liên tiếp sau axitamin thứ nhất của chuổi pôlipeptit.
- D. Mất 1 axitamin và làm thay đổi 9 axitamin đầu tiên của chuổi pôlipeptit.
Câu 14: Nhận biết
Câu 14:
Một gen dài 3060A⁰ có tỉ lệ A/G = 4/5. Đột biến xảy ra không làm thay đổi chiều dài của gen nhưng tỉ lệ A/G ≈ 79,28%. Loại đột biến đó là
- A. thay thế 2 cặp A – T bằng 2 cặp G – X.
- B. thay thế 1 cặp A – T bằng 1 cặp G – X.
- C. thay thế 2 nucleotit loại A bằng 2 nucleotit loại G.
- D. đảo vị trí cặp A – T và G – X ở 2 bộ ba khác nhau.
Câu 15: Nhận biết
Câu 15:
Đột biến gen trội phát sinh trong quá trình nguyên phân của tế bào sinh dưỡng không có khả năng:
- A. di truyền qua sinh sản vô tính
- B. nhân lên trong mô sinh dưỡng
- C. di truyền qua sinh sản hữu tính
- D. tạo thể khảm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Trắc nghiệm Sinh học 12 bài 4 Phần 2

Trắc nghiệm Sinh 12 bài 4

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Trắc nghiệm Sinh học 12

Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 44

Sinh học 12 Tiến Hóa - Phần 5

Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 43

Sinh học 12 Tiến hóa - Phần 4

Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 45

Trắc nghiệm Sinh 12 Chương 10