Giáo án Văn 9 Kết nối tri thức cả năm
Bộ giáo án Ngữ văn 9 Kết nối tri thức là tài liệu hữu ích, được thiết kế nhằm mang lại những tiết học văn đầy cảm xúc.
Với sự kết hợp giữa lý thuyết và các hoạt động thực hành, giáo án giúp học sinh khám phá các tác phẩm, rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích và cảm thụ. Đồng thời, các em được khuyến khích phát huy năng lực tư duy, sáng tạo và thể hiện cá tính qua việc viết, nói, và trình bày.
Tài liệu này không chỉ là công cụ hỗ trợ giáo viên tổ chức bài giảng hiệu quả, mà còn giúp học sinh thêm yêu văn, hiểu văn, từ đó nâng cao kỹ năng ngôn ngữ và bồi dưỡng tâm hồn. Mời quý thầy cô tham khảo các mẫu kế hoạch bài dạy chi tiết cho cả năm học.
Giáo án Ngữ văn 9 Kết nối tri thức cả năm
BÀI 1. THẾ GIỚI KÌ ẢO
(Đọc và Thực hành tiếng Việt: 8 tiết; Viết: 3 tiết; Nói và nghe: 1 tiết)
A. MỤC TIÊU
Bài học góp phần phát triển các năng lực và phẩm chất sau cho HS:
I. VỀ NĂNG LỰC
1. Năng lực đặc thù (năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học)
- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố trong truyện truyền kì như: không gian, thời gian, chi tiết, cốt truyện, nhân vật chính, lời người kể chuyện.
- Nêu được nội dung bao quát của VB; bước đầu biết phân tích các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm.
- Vận dụng được một số hiểu biết về Ngữ văn văn học Việt Nam để đọc hiểu VB văn học.
- Nhận biết được điển tích, điển cố và phân tích được tác dụng của chúng; nhận biết được sự khác biệt về nghĩa của một số yếu tố Hán Việt dễ nhầm lẫn.
- Viết được bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết; trình bày được giải pháp khả thi và có sức thuyết phục.
- Trình bày được ý kiến về một sự việc có tính thời sự.
2. Năng lực chung (năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo)
- Biết lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp, thực hiện được các nhiệm vụ học tập theo nhóm.
- Biết phân tích, tóm tắt những thông tin liên quan từ nhiều nguồn khác nhau; hình thành được ý tưởng dựa trên các nguồn thông tin đã cho.
II. VỀ PHẨM CHẤT
Trung thực trong các mối quan hệ ứng xử; yêu quý, trân trọng những con người có phẩm chất tốt đẹp.
B. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN VÀ CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
|
Nội dung dạy học |
Phương pháp, phương tiện |
Chuẩn bị của HS |
|
Đọc hiểu VB: Chuyện người con gái Nam Xương (3 tiết) |
- Phương pháp: đọc sáng tạo, gợi mở, dạy học hợp tác, đóng vai,... - Phương tiện: SGK, máy tính, máy chiếu, phiếu học tập. |
- Đọc phần Tri thức ngữ văn trong SGK (tr. 9). - Thực hiện phiếu học tập số 1, 2. |
|
Thực hành tiếng Việt Điển tích, điển cố (1 tiết) |
- Phương pháp: phân tích ngôn ngữ, gợi mở, dạy học hợp tác,... - Phương tiện: SGK, máy tính, máy chiếu. |
Đọc phần Tri thức ngữ văn trong SGK (tr. 9); đọc khung Nhận biết điển tích, điển cố trong SGK (tr. 17) và vẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung kiến thức. |
|
Đọc hiểu VB: Dế chọi (2 tiết) |
- Phương pháp: đọc sáng tạo, gợi mở, dạy học hợp tác,... - Phương tiện: SGK, máy tính, máy chiếu, phiếu học tập. |
Đọc VB, thực hiện phiếu học tập số 4, trả lời các câu hỏi sau khi đọc trong SGK (tr. 22). |
|
Thực hành tiếng Việt Một số yếu tố Hán Việt dễ nhầm lẫn và cách phân biệt (1 tiết) |
- Phương pháp: phân tích ngôn ngữ, gợi mở, dạy học hợp tác,... - Phương tiện: SGK, máy tính, máy chiếu. |
Đọc phần Tri thức ngữ văn trong SGK (tr. 9); đọc khung Nhận biết một số yếu tố Hán Việt dễ nhầm lẫn trong SGK (tr. 22 - 23). |
|
Đọc hiểu Sơn Tinh - Thuỷ Tinh (1 tiết) |
- Phương pháp: gợi mở, dạy học hợp tác,... - Phương tiện: SGK, máy tính, máy chiếu. |
Đọc VB, trả lời các câu hỏi sau khi đọc trong SGK (tr. 27) |
|
Viết Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (con người trong mối quan hệ với tự nhiên) (3 tiết) |
- Phương pháp: gợi mở, dạy học hợp tác,... - Phương tiện: SGK, máy tính, máy chiếu, bảng kiểm. |
Thu thập thông tin cho bài viết (phiếu học tập số 6). |
|
Nói và nghe Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên) (1 tiết) |
- Phương pháp: gợi mở, dạy học hợp tác,... - Phương tiện: SGK, máy tính, máy chiếu, bảng kiểm. |
Chuẩn bị nội dung nói: thực hiện phiếu ghi chú (phiếu học tập số 8) |
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
I. TÌM HIỂU KHÁI QUÁT VỀ BÀI HỌC
1. Mục tiêu
HS nhận biết được chủ đề và thể loại chính được học trong bài.
2. Nội dung hoạt động
HS đọc SGK, trả lời câu hỏi, từ đó hiểu được nội dung khái quát của bài học.
3. Tổ chức thực hiện
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Sản phẩm cần đạt |
|
GV yêu cầu HS đọc phần Giới thiệu bài học, nêu chủ đề của bài học và thể loại chính được học trong bài. |
HS nêu chủ đề của bài học và thể loại chính được học trong bài. |
- Chủ đề của bài học: Thế giới kì ảo. - Thể loại VB đọc chính: truyện truyền kì. |
Tài liệu vẫn còn dài, mời các bạn tải về xem trọn bộ tài liệu
