Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Kế hoạch dạy học Ngữ văn 9 Cánh diều

Kế hoạch giáo dục môn Ngữ văn 9 Cánh diều

Mời thầy cô tham khảo Kế hoạch dạy học Ngữ văn 9 Cánh diều với những tóm tắt phần bài dạy trong SGK Ngữ văn 9 Cánh diều. Sau đây mời thầy cô tham khảo để lên giáo án phù hợp với chương trình giảng dạy mới trong nhà trường.

Bài học

Số tiết

Tiết thứ

Thời điểm

Yêu cầu cần đạt

Thiết bị

Địa điểm

Ghi chú

Bài mở đầu

Giới thiệu chung về sách Ngữ văn 9

3

1, 2,3

Tuần 1

• Những nội dung chính của sách Ngữ văn 9.

• Cấu trúc của sách và các bài học trong sách Ngữ văn 9.

• Cách sử dụng sách Ngữ văn 9.

SGK, KHBD, máy tính, máy chiếu,…

Trên lớp

Bài 1: Thơ và thơ song thất lục bát

(12 tiết)

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

• Xác định và phân tích được một số đặc điểm của thể thơ song thất lục bát như: số dòng, số chữ, vần và nhịp trong một khổ thơ; sự khác biệt so với thơ lục bát. Biết vận dụng kiến thức lịch sử văn học để đọc hiểu văn bản.

• Có một số hiểu biết ban đầu về chữ viết tiếng Việt (chữ Nôm và chữ Quốc ngữ).

• Viết được bài nghị luận phân tích một tác phẩm thơ.

• Nghe và nhận biết được tính thuyết phục của một ý kiến; chỉ ra được những hạn chế (nếu có) như: lập luận thiếu lô gích, bằng chứng chưa đủ hoặc không liên quan đến luận điểm.

• Tự hào về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc; trân trọng tình bạn, khát vọng hạnh phúc và tình cảm gia đình.

- SGK, SGV, SBT, TL tham khảo,...

- KHBD, máy tính, máy chiếu, PHT, rubic, bảng kiểm

Tích hợp giáo dục ANQP

Sông núi nước Nam (Nam quốc sơn hà)

2

4,5

Tuần 1,2

Trên lớp

Khóc Dương Khuê (Nguyễn Khuyến)

2

6,7

Tuần 2

Trên lớp

THTV: Một số hiểu biết về chữ Nôm và chữ Quốc ngữ

1

8

Tuần 2

Trên lớp

THĐH

Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư – Trần Quang Khải)

1

9

Tuần 3

Trên lớp

Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ (Trích Chinh phụ ngâm – Đặng Trần Côn)

1

10

Tuần 3

Trên lớp

VIẾT: Phân tích một tác phẩm thơ

3

11, 12,13

Tuần 3,4

Trên lớp

NÓI VÀ NGHE: Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến

2

14,15

Tuần 4

Trên lớp

Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học

Trên lớp

Bài 2: Truyện thơ Nôm

(12 tiết)

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

• Xác định và phân tích được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản truyện thơ Nôm muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật như: cốt truyện, nhân vật, lời thoại. Phân tích được một số căn cứ để xác định chủ đề.

• Nhận biết và phân tích được tác dụng của điển cố, điển tích.

• Viết được bài nghị luận phân tích một đoạn trích tác phẩm văn học.

• Nghe và nhận biết được tính thuyết phục của một ý kiến.

• Yêu thiên nhiên, cảnh vật; biết cảm thông, chia sẻ; có khát vọng tự do; có tinh thần trượng nghĩa.

- SGK, SGV, SBT, TL tham khảo,...

- KHBD, máy tính, máy chiếu, PHT, rubic, bảng kiểm

Cảnh ngày xuân (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)

2

16,17

Tuần 4,5

Trên lớp

Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga (Trích Truyện Lục Vân Tiên – Nguyễn Đình Chiểu)

2

18,19

Tuần 5

Trên lớp

THTV: Điển cố, điển tích

2

20,21

Tuần 5,6

Trên lớp

THĐH: Kiều ở lầu Ngưng Bích (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)

2

22,23

Tuần 6

Trên lớp

VIẾT: Phân tích một đoạn trích tác phẩm văn học

3

24, 25,26

Tuần 6,7

Trên lớp

NÓI VÀ NGHE: Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến

1

27

Tuần 7

Trên lớp

Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học

Ở nhà

Bài 3: VB Thông tin (12 tiết)

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

• Nhận biết và phân tích được ý nghĩa của nhan đề, thông tin cơ bản, đặc điểm văn bản và mối quan hệ giữa đặc điểm với mục đích của văn bản giới thiệu một danh lam thắng cảnh; đánh giá được vai trò của các chi tiết quan trọng trong văn bản; mối quan hệ giữa phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ.

• Nhận biết được nghĩa và cách dùng tên viết tắt của một số tổ chức quốc tế.

• Biết viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh, có sử dụng hình ảnh, sơ đồ, bảng biểu,...

• Biết thuyết minh về một danh lam thắng cảnh.

• Tự hào về những danh lam thắng cảnh của đất nước, có ý thức tìm hiểu và góp phần bảo vệ các di sản thiên nhiên – văn hoá.

- SGK, SGV, SBT, TL tham khảo,...

- KHBD, máy tính, máy chiếu, PHT, rubic, bảng kiểm

Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ (Theo Thi Sảnh)

2

28,29

Tuần 7,8

Trên lớp

Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng)

2

30,31

Tuần 8

Trên lớp

THTV: Nghĩa và cách dùng tên viết tắt của các tổ chức quốc tế

2

32,33

Tuần 8,9

Trên lớp

THĐH

Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông (Theo dulichviet.net.vn)

2

37,38

Tuần 10

Trên lớp

VIẾT: Viết bài văn thuyết minh một danh lam thắng cảnh

3

39, 40,41

Tuần 10,11

Trên lớp

NÓI VÀ NGHE: Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh

1

43

Tuần 11

Trên lớp

Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học

Trên lớp

Bài 4. Truyện ngắn (12 tiết)

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

• Nêu được nội dung bao quát của văn bản; xác định được lời người kể chuyện, lời nhân vật, đối thoại và độc thoại; bước đầu biết phân tích các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm; nhận biết vai trò của người đọc và bối cảnh tiếp nhận đối với việc đọc hiểu văn bản truyện.

• Nhận biết được sự khác nhau giữa cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp; biết vận dụng hai cách dẫn này trong đọc, viết, nói và nghe.

• Viết được bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm truyện.

• Biết thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi.

• Yêu quê hương, đất nước, yêu thương con người; căm ghét chiến tranh phi nghĩa; trân trọng các giá trị của nghệ thuật.

- SGK, SGV, SBT, TL tham khảo,...

- KHBD, máy tính, máy chiếu, PHT, rubic, bảng kiểm

Làng (Kim Lân)

2

44,45

Tuần 11,12

Trên lớp

Ông lão bên chiếc cầu (Hê-minh-uê)

2

46,47

Tuần 12

Trên lớp

THTV: Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp

1

48

Tuần 12

Trên lớp

THĐH

Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng)

1.5

49,50

Tuần 13

Trên lớp

Chiếc lá cuối cùng (O’ Hen-ri)

1.5

50,51

Tuần 13

Trên lớp

VIẾT: Phân tích một tác phẩm truyện

3

52, 53,54

Tuần 13,14

Trên lớp

NÓI VÀ NGHE: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống

1

55

Tuần 14

Trên lớp

Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học

Ở nhà

Bài 5. Nghị luận xã hội (12 tiết)

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

• Nhận biết và phân tích được luận đề, luận điểm, lí lẽ, bằng chứng tiêu biểu; vai trò của luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong việc thể hiện luận đề. Nhận xét, đánh giá được tính đúng, sai của vấn đề đặt ra trong văn bản. Liên hệ được ý tưởng, thông điệp trong văn bản với bối cảnh lịch sử, văn hoá, xã hội.

• Nhận biết câu đơn, câu ghép, các kiểu câu ghép; biết lựa chọn câu đơn, câu ghép và cách nối các vế câu ghép trong hoạt động nói, viết.

• Viết được bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết; trình bày được giải pháp khả thi, có sức thuyết phục.

• Trình bày được ý kiến về một sự việc có tính thời sự.

• Có ý thức đọc sách để tích luỹ tri thức, mở rộng hiểu biết của bản thân; tự giác và trân trọng việc học.

- SGK, SGV, SBT, TL tham khảo,...

- KHBD, máy tính, máy chiếu, PHT, rubic, bảng kiểm

Bàn về đọc sách (Chu Quang Tiềm)

2

56,57

Tuần 14,15

Trên lớp

Khoa học muôn năm! (Go-rơ-ki)

2

58,59

Tuần 15

Trên lớp

THTV: Câu đơn, câu ghép

2

60,61

Tuần 15,16

Trên lớp

THĐH: Mục đích của việc học (Nguyễn Cảnh Toàn)

2

62,63

Tuần 16

Trên lớp

VIẾT: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết

3

64, 65,66

Tuần 16,17

Trên lớp

NÓI VÀ NGHE: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự

1

67

Tuần 17

Trên lớp

Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học

Ở nhà

Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I (4 tiết)

Ôn tập

1

34

Tuần 9

• Trình bày được những nội dung cơ bản đã học đến giữa học kì I, gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe; các đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học.

• Hiểu được yêu cầu về nội dung và hình thức của bài kiểm tra đánh giá kết quả học tập giữa học kì I

KHBD, đề cương, PHT,…

Trên lớp

Linh hoạt sắp xếp theo KHGD của nhà trường, địa phương

Kiểm tra

2

35,36

Tuần 9

Đề và giấy kiểm tra

Theo KH của nhà trường

Trả bài

1

42

Tuần 11

Đáp án, bài chấm

Trên lớp

Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (5 tiết)

Ôn tập

2

68,69

Tuần 17,18

• Trình bày được những nội dung cơ bản đã học trong học kì I, gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe; các đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học.

• Hiểu được yêu cầu về nội dung và hình thức của bài tự đánh giá kết quả học tập cuối học kì I

KHBD, đề cương, PHT,…

Trên lớp

Linh hoạt sắp xếp theo KHGD của nhà trường, địa phương

Kiểm tra

2

70,71

Tuần 18

Đề và giấy kiểm tra

Theo KH của nhà trường

Trả bài

1

72

Tuần 18

Đáp án, bài chấm

Trên lớp

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Dành cho Giáo Viên

    Xem thêm