Kế hoạch giáo dục: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 9 Chân trời sáng tạo
Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 9 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn bám sát Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, hướng đến việc phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực cho học sinh. Nội dung kế hoạch được thiết kế khoa học, gắn với thực tiễn cuộc sống, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng hợp tác, sáng tạo, đồng thời hình thành những định hướng ban đầu về nghề nghiệp. Tài liệu là nguồn tham khảo hữu ích, hỗ trợ giáo viên trong công tác tổ chức hoạt động, đồng thời mang đến cho học sinh những trải nghiệm bổ ích, ý nghĩa, tạo hành trang vững vàng cho tương lai.
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP 9
(Bộ sách: Chân trời sáng tạo, bản 1)
Năm học: ….
I. Kế hoạch dạy học:
1.Phân phối chương trình:
Cả năm: 35 tuần (105 tiết)
Học kì I: 18 tuần (54 tiết)
Học kì II: 17 tuần (51 tiết)
|
STT |
HOẠT ĐỘNG/ BÀI HỌC |
SỐ TIẾT |
TIẾT THEO KHGD |
THỜI ĐIỂM |
THIẾT BỊ DẠY HỌC |
ĐỊA ĐIỂM |
GHI CHÚ |
||
|
|
HỌC KÌ I |
|
|||||||
|
|
Chủ đề 1: Tự tạo động lực và ứng phó với áp lực trong cuộc sống (9 tiết) |
|
|||||||
|
1 |
SHDC: Tham gia hoạt động trao đổi về những tấm gương kiên trì, chăm chỉ trong học tập và cuộc sống |
3 |
1 |
Tuần 1
|
- Tranh ảnh - Phiếu học tập - Âm thanh. |
Sân trường |
|
||
|
HĐGD theo chủ đề: - Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu những thay đổi trong cuộc sống và khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi đó. - Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu về cách ứng phó với căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống. |
2 |
Phòng học |
|
||||||
|
SHL: Bầu ban cán sự lớp, tìm hiểu nhiệm vụ chính của năm học. |
3 |
Phòng học |
|
||||||
|
2 |
SHDC: Tọa đàm: Con đường phát triển bản thân. |
3 |
4 |
Tuần 2
|
- Tranh ảnh - Phiếu học tập - Âm thanh, video bài hát quốc ca, đội ca |
Sân trường |
|
||
|
HĐGD theo chủ đề 1: - Nhiệm vụ 3: Thực hành ứng phó với căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống - Nhiệm vụ 4: Tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động. |
5 |
Phòng học |
|
||||||
|
SHL: Chia sẻ về những áp lực, căng thẳng của bản thân trong học tập và cuộc sống Thảo luận về biện pháp ứng phó với căng thẳng và áp lực. |
6 |
Phòng học |
|
||||||
|
3 |
SHDC: Tham gia các hoạt động tập thể để phát huy điểm mạnh của bản thân |
3 |
7 |
Tuần 3
|
- Tranh ảnh - Phiếu học tập - Âm thanh |
Sân trường |
|
||
|
HĐGD theo chủ đề 1: - Nhiệm vụ 5: Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện kĩ năng ứng phó với căng thẳng, áp lực và tạo động lực trong học tập, cuộc sống. - Nhiệm vụ 6: Tự đánh giá |
8 |
Phòng học |
|
||||||
|
SHL: Trao đổi về cách duy trì động lực học tập và làm việc. |
9 |
Phòng học |
|
||||||
|
|
Chủ Đề 2: Giao tiếp ứng xử tích cực (12 tiết) |
|
|||||||
|
4 |
SHDC: Tổ chức cuộc thi hùng biện về chủ đề giao tiếp và ứng xử trong cuộc sống. |
3 |
10 |
Tuần 4
|
- Tranh ảnh - Phiếu học tập - Âm thanh |
Sân trường |
|
||
|
HĐGD theo chủ đề 2: - Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực hoặc chưa tích cực. - Nhiệm vụ 2: Xác định điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân. |
11 |
Phòng học |
|
||||||
|
SHL: Toạ đàm: Giao tiếp, ứng xử trên mạng xã hội của trẻ vị thành niên. |
12 |
Phòng học |
|
||||||
|
5 |
SHDC: Tham gia hoạt động tuyên truyền phòng, tránh bắt nạt học đường. |
3 |
13 |
Tuần 5
|
- Âm thanh - Tranh ảnh - Phiếu học tập |
Sân trường |
|
||
|
HĐGD theo chủ đề 2: - Nhiệm vụ 3:Lập kế hoạch thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của HS trên mạng xã hội. |
14 |
Phòng học |
|
||||||
|
SHL: Những việc làm đáng tự hào của bản thân; Cách nói chuyện vui vẻ với bạn bè. |
15 |
Phòng học |
|
||||||
|
6 |
SHDC: Chào mừng ngày 20/10 |
3 |
16 |
Tuần 6
|
- Âm thanh - Tranh ảnh - Phiếu học tập |
Sân trường |
|
||
|
HĐGD theo chủ đề 2: - Nhiệm vụ 4: Khảo sát và báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của HS trên mạng xã hội. |
17 |
Phòng học |
|
||||||
|
SHL: Chia sẻ về người phụ nữ mà em yêu thương. |
18 |
Phòng học |
|
||||||
|
7 |
SHDC: Tham gia buổi tọa đàm “Ứng xử văn minh nơi công cộng”. |
3 |
19 |
Tuần 7
|
- Âm thanh - Tranh ảnh - Phiếu học tập |
Sân trường |
|
||
|
HĐGD theo chủ đề 2: - Nhiệm vụ 5: Tuyên truyền về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống. - Nhiệm vụ 6: Tự đánh giá. |
20 |
Phòng học |
|
||||||
|
SHL: Thực hành phòng chống tai nạn thương tích trong trường học. |
21 |
Phòng học |
|
||||||
|
|
Chủ Đề 3: Góp phần xây dựng văn hóa nhà trường (12 tiết) + 1 tiết ôn tập+2 tiết KTGK |
|
|
Tuần 8 |
|||||
|
8
|
SHDC: Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề do Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức góp phần xây dựng truyền thống văn hoá nhà trường. |
3 |
22 |
Tuần 8
|
- Âm thanh - Tranh ảnh - Phiếu học tập |
Sân trường |
|
||
|
HĐGD theo chủ đề 3: - Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu những hoạt động góp phần xây dựng văn hoá nhà trường. - Nhiệm vụ 2: Tôn trọng sự khác biệt của thầy cô và các bạn. |
23 |
Phòng học |
|
||||||
|
SHL: Toạ đàm: Cách rèn luyện bản thân để có thể sống hài hoà với mọi người. |
24 |
Phòng học |
|
||||||
|
9 |
Ôn tập giữa kì I |
1 |
25 |
Tuần 9
|
- Tranh ảnh - Phiếu học tập |
Phòng học |
|
||
|
10 |
Kiểm tra giữa học kì I |
2 |
26, 27 |
- Phiếu học tập - Đề kiểm tra |
Phòng học |
|
|||
|
11 |
SHDC: Giới thiệu những nét nổi bật, tự hào về nhà trường. |
3 |
28 |
Tuần 10 |
- Âm thanh - Tranh ảnh - Phiếu học tập |
Sân trường |
|
||
|
HĐGD theo chủ đề 3: - Nhiệm vụ 3: Thể hiện cách sống hài hoà với thầy cô và các bạn. - Nhiệm vụ 4: Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường. |
29 |
Phòng học |
|
||||||
|
SHL: Toạ đàm: Xây dựng môi trường thân thiện góp phần phòng chống bắt nạt học đường. |
30 |
Phòng học |
|
||||||
|
12 |
SHDC: Tri ân thầy cô giáo. |
3 |
31 |
Tuần 11 |
- Âm thanh - Tranh ảnh - Phiếu học tập |
Sân trường |
|
||
|
HĐGD theo chủ đề 3: - Nhiệm vụ 5: Tham gia thực hiện và đánh giá hiệu quả hoạt động phòng chống bắt nạt học đường. - Nhiệm vụ 6: Xây dựng kế hoạch buổi lao động công ích ở trường. |
32 |
Phòng học |
|
||||||
|
SHL: Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. |
33 |
Phòng học |
|
||||||
|
13 |
SHDC: Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề do Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức góp phần xây dựng truyền thống văn hoá nhà trường. |
3 |
34 |
Tuần 12 |
- Âm thanh - Tranh ảnh - Phiếu học tập |
Sân trường |
|
||
|
HĐGD theo chủ đề 3: - Nhiệm vụ 7: Làm sản phẩm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. - Nhiệm vụ 8: Tham gia hoạt động góp phần xây dựng văn hoá nhà trường do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát động. - Nhiệm vụ : Tự đánh giá |
35 |
Phòng học |
|
||||||
|
SHL: Trao đổi về ý nghĩa của tình bạn và cách nuôi dưỡng tình bạn. |
36 |
Phòng học |
|||||||
Trên đây là một phần Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 9 (Bộ sách Chân trời sáng tạo). Mời các bạn kích vào nút Tải về dưới đây để xem trọn bộ tài liệu này.