Đề thi giữa kì 2 Địa lí 7 theo CV 7991 - Chân trời sáng tạo
Đề thi giữa kì 2 Địa lí 7 CTST cấu trúc mới
Bộ đề kiểm tra giữa học kỳ 2 Địa lí 7 Chân trời sáng tạo năm 2026 được biên soạn theo công văn 7991. Tài liệu có đầy đủ đáp án, ma trận và bản đặc tả đề thi. Đây không chỉ là tài liệu hay cho các em ôn luyện trước kì thi mà còn giúp thầy cô tham khảo, thiết kế đề kiểm tra sát với năng lực học sinh. Mời quý thầy cô và các em tải về tham khảo trọn bộ tài liệu.
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
|
TT |
Chủ đề/Chương |
Nội dung/ Đơn vị kiến thức |
Mức độ đánh giá |
Tổng |
Tỷ lệ % điểm |
||||||||||
|
Trắc nghiệm khách quan |
Tự luận |
||||||||||||||
|
Nhiều lựa chọn |
Đúng/Sai |
|
|
||||||||||||
|
Biết |
Hiểu |
VD |
Biết |
Hiểu |
VD |
Biết |
Hiểu |
VD |
Biết |
Hiểu |
VD |
||||
|
1 |
Chủ đề 1: Châu Mĩ |
Vị trí địa lí, phạm vi châu Mĩ. Phát kiến ra châu Mỹ. |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
5 |
|
Đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội của các khu vực châu Mỹ (Bắc Mỹ, Trung và Nam Mỹ) |
3 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
3 |
1 |
|
17,5 |
||
|
Phương thức con người khai thác, sử dụng và |
|
|
|
1 |
1 |
2 |
|
|
|
1 |
1 |
2 |
10 |
||
|
2 |
Chủ đề 2: Châu Đại Dương |
Vị trí địa lí, phạm vi Châu Đại Dương |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
5 |
|
Đặc điểm thiên nhiên của các đảo, quần đảo và lục địa Australia |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2,5 |
||
|
Một số đặc điểm dân cư, xã hội và phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
10 |
||
|
Tổng số lệnh hỏi |
7 |
1 |
2 |
1
|
1 |
2
|
0 |
(a) |
(b) |
8 |
2TN+ 1TL (a) |
4TN+ 1TL (b) |
|
||
|
Tổng số điểm |
2,5 |
1,0 |
1,5 |
2,0 |
1,5 |
1,5 |
5 |
||||||||
|
Tỷ lệ % |
25% |
10% |
15% |
20% |
30% |
30% |
50% |
||||||||
ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (11 câu, 3,5)
1) Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (10 câu, 2,5đ). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Châu Mỹ nằm hoàn toàn ở
A. nửa cầu Bắc.
B. nửa cầu Nam.
C. nửa cầu Đông.
D. nửa cầu Tây.
Câu 2. Việc tìm ra châu Mỹ không có ý nghĩa nào sau đây.
A. Tìm ra một châu lục mới.
B. Châu Mỹ bị xâm lược trở nên nghèo nàn, lạc hậu.
C. Mở ra một thời kì khám phá và chinh phục thế giới.
D. Đẩy nhanh quá trình di dân lừ các châu lục khác đến châu Mỹ.
Câu 3. Vì sao khí hậu Bắc Mỹ có sự phân hóa theo chiều Bắc – Nam?
A. Địa hình đa dạng.
B. Mạng lưới sông ngòi dày đặc.
C. Lãnh thổ trải rộng theo chiều Đông - Tây.
D. Lãnh thổ trải dài từ vòng cực Bắc đến khoảng vĩ tuyến 25oB.
Câu 4. Bắc Mỹ có thành phần chủng tộc đa dạng do
A. lịch sử nhập cư.
B. điều kiện tự nhiên thuận lợi.
C. là nơi ra đời các tôn giáo lớn.
D. vị trí tiếp giáp với nhiều châu lục.
Câu 5. Ở Nam Mỹ, sự phân hóa tự nhiên theo chiều Đông – Tây thể hiện rõ nhất ở thành phần tự nhiên nào?
A. Khí hậu.
B. Địa hình.
C. Sông hồ.
D. Đới thiên nhiên.
Câu 6. Lãnh thổ châu Đại Dương gồm mấy bộ phận?
A. Hai.
B. Ba.
C. Bốn.
D. Năm.
...................
2) Câu trắc nghiệm đúng sai (1 câu, 1,0đ). Thí sinh trả lời trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Cho bảng số liệu sau:
DIỆN TÍCH RÙNG A-MA-DÔN Ở BRA-XIN GIAI ĐOẠN 1970-2019
|
Khu Vực |
1970 |
1990 |
2000 |
2010 |
2019 |
|
Diện tích rừng (triệu km2) |
4,0 |
3,79 |
3,6 |
3,43 |
3,39 |
a) Diện tích rừng A-ma-dôn ngày càng giảm.
b) Diện tích rừng A-ma-dôn giảm chủ yếu do cháy rừng.
c) Biện pháp được sử dụng để bảo vệ rừng A-ma-dôn là thay đổi cơ cấu cây trồng, cải tạo lại đất.
d) Việc bảo vệ rừng A-ma-dôn cần có sự phối hợp của các quốc gia trên thế giới.
.........................
