Tiếng Anh 12 Friends Global Unit 8 8H Writing

Tiếng Anh 12 Unit 8 8H Listening trang 105 - Friends Global

Giải SGK tiếng Anh 12 Friends Global unit 8 8H Writing - Change the world hướng dẫn giải các phần bài tập tiếng Anh lớp 12 trang 105 giúp các em học sinh chuẩn bị bài tập tại nhà hiệu quả.

1 SPEAKING Work in pairs. Think of two advantages and two disadvantages of banning traffic from town centres. Làm việc theo cặp. Hãy nghĩ đến hai ưu điểm và hai nhược điểm của việc cấm giao thông từ trung tâm thị trấn.

Đáp án

Student A: I think one advantage of banning traffic from town centres is that it reduces air pollution. The air becomes cleaner and people can enjoy walking outside.

Student B: I agree. Another benefit is that it makes the centre safer and more attractive for pedestrians and tourists.

Student A: On the other hand, one disadvantage is that it can be inconvenient for local residents or workers who need to drive.

Student B: That’s true. Also, some businesses might lose customers if people cannot park nearby.

2 Read the task above and the report. Answer the questions. Đọc nhiệm vụ trên và báo cáo. Trả lời các câu hỏi.

1 Which points in the report did you also mention in exercise 1?

2 Are there any other points in the report that you think are good?

Introduction

The aim of this report is to assess the plan to ban traffic from the town centre. I have interviewed a number of local people and visitors, and my conclusion and recommendation take their views into account.

Advantages

Most visitors were of the opinion that the town centre would be a quieter and more pleasant place to spend time if there were no traffic. An added benefit mentioned was a reduction in air pollution. Finally, it was thought that the roads would be safer for cyclists.

Disadvantages

According to some local shopkeepers, banning cars from the centre would damage trade as shoppers would have to park some distance away and carry heavy shopping to their cars. What is more, visitors would also have to park outside the town and this might discourage them from paying a visit.

Conclusion

Although opinion seems to be divided on the desirability of the scheme, people expressing opposition to the proposal were in a minority, would suggest that the council press ahead with its plan as it will improve the quality of life of both residents and visitors.

Đáp án

1. I also mentioned reducing air pollution, making the town safer and more pleasant, and the disadvantages for residents and local shops.

2. I think the additional points about the town centre being quieter, visitors being discouraged by parking problems, and the final recommendation are very good and make the report stronger.

Hướng dẫn dịch

Giới thiệu

Mục đích của báo cáo này là đánh giá kế hoạch cấm giao thông từ trung tâm thị trấn. Tôi đã phỏng vấn một số người dân địa phương và du khách, kết luận và đề xuất của tôi có tính đến quan điểm của họ.

Ưu điểm

Hầu hết du khách đều cho rằng trung tâm thị trấn sẽ là nơi yên tĩnh và dễ chịu hơn để dành thời gian nếu không có giao thông. Một lợi ích bổ sung được đề cập là giảm ô nhiễm không khí. Cuối cùng, người ta cho rằng đường sẽ an toàn hơn cho người đi xe đạp.

Nhược điểm

Theo một số chủ cửa hàng địa phương, việc cấm ô tô vào trung tâm sẽ gây thiệt hại cho hoạt động buôn bán vì người mua hàng sẽ phải đỗ xe cách xa và chở đồ nặng lên ô tô của họ. Hơn nữa, du khách cũng sẽ phải đậu xe bên ngoài thị trấn và điều này có thể khiến họ không muốn đến thăm.

Kết luận

Mặc dù ý kiến dường như bị chia rẽ về mức độ mong muốn của kế hoạch này, nhưng những người bày tỏ sự phản đối đề xuất này chiếm thiểu số, sẽ đề nghị hội đồng thúc đẩy kế hoạch của mình vì nó sẽ cải thiện chất lượng cuộc sống của cả người dân và du khách.

3 Read the Writing Strategy. Did the writer follow all of the advice? Find and underline evidence for your opinions. Đọc Chiến lược viết. Người viết có làm theo tất cả những lời khuyên không? Tìm và gạch chân bằng chứng cho ý kiến của bạn.

Đáp án

The writer writes in a formal style which is suitable for a newspaper. The first sentence states the purpose (The aim of this report is to assess the plan to ban traffic from the town centre.) and the final paragraph ends with a suggestion (I would suggest that the council press ahead with its plan as it will improve the quality of life of both residents and visitors). The writer has included four headings.

4 KEY PHRASES Look at the phrases below. Which are in the report? Nhìn vào các cụm từ dưới đây. Những cái nào có trong báo cáo?

Đáp án

The aim of this report is to …,

It was thought that …,

According to …,

I would suggest …

5 Complete the sentences with Moreover, However, Therefore, What's more. Hoàn thành các câu với Hơn nữa, Tuy nhiên, Vì vậy, Hơn thế nữa.

1 The roads around the school are quite dangerous. ______, students probably wouldn't cycle to school.

2 Bus tickets are not very expensive. ______, buying a season ticket is even more economical.

3 It's difficult to cross the road by the school. ______, there's a plan to put in a pedestrian

4 Too many parents drive their children to school. ______, they all arrive at about the same time.

Đáp án

1 Therefore  

2 Moreover (to add some more information)

3 However  

4 What’s more (to add a point which is even more important)

6. Read the task below. Write your report (180-200 words). Đọc nhiệm vụ dưới đây. Viết báo cáo của bạn (180-200 từ).

Your school has asked you for a report on transport to and from the school. Give an outline of the ways in which students get to and from school, and make recommendations for how things could be improved.

Đáp án gợi ý

Report on Transport to and from School

Introduction

The purpose of this report is to describe the main ways in which students travel to and from our school and to suggest possible improvements to make transport safer, faster, and more environmentally friendly.

Current Situation

At present, the majority of students (around 60%) come to school by motorbike or scooter, either driven by their parents or by themselves if they are old enough. About 25% of students walk to school, especially those who live nearby. A smaller number, approximately 10%, travel by bicycle. Finally, only around 5% of students use public transport, such as buses, as the bus service is limited and not very convenient for many students.

Problems

There are several issues with the current transport situation. The large number of motorbikes causes traffic congestion at the school gates during rush hours. It also creates safety risks and contributes to air pollution. Meanwhile, students who walk or cycle sometimes face dangerous road conditions because of the lack of proper sidewalks and bike lanes.

Recommendations

It is recommended that the school encourage more students to use bicycles and public transport by providing safe bike parking and negotiating with local authorities to improve bus routes. In addition, the school could organise campaigns to promote walking and cycling as healthy and eco-friendly alternatives.

Conclusion

If these recommendations are implemented, transport to and from school will become safer, more efficient, and better for the environment.

Hướng dẫn dịch

Report on Transport to and from School

Introduction

The purpose of this report is to describe the main ways in which students travel to and from our school and to suggest possible improvements to make transport safer, faster, and more environmentally friendly.

Current Situation

At present, the majority of students (around 60%) come to school by motorbike or scooter, either driven by their parents or by themselves if they are old enough. About 25% of students walk to school, especially those who live nearby. A smaller number, approximately 10%, travel by bicycle. Finally, only around 5% of students use public transport, such as buses, as the bus service is limited and not very convenient for many students.

Problems

There are several issues with the current transport situation. The large number of motorbikes causes traffic congestion at the school gates during rush hours. It also creates safety risks and contributes to air pollution. Meanwhile, students who walk or cycle sometimes face dangerous road conditions because of the lack of proper sidewalks and bike lanes.

Recommendations

It is recommended that the school encourage more students to use bicycles and public transport by providing safe bike parking and negotiating with local authorities to improve bus routes. In addition, the school could organise campaigns to promote walking and cycling as healthy and eco-friendly alternatives.

Conclusion

If these recommendations are implemented, transport to and from school will become safer, more efficient, and better for the environment.

Hướng dẫn dịch

Báo cáo về phương tiện đi lại đến và từ trường

Giới thiệu

Mục đích của báo cáo này là mô tả các phương thức đi lại chính của học sinh đến và từ trường học và đề xuất các cải tiến có thể để làm cho việc đi lại an toàn hơn, nhanh hơn và thân thiện hơn với môi trường.

Tình hình hiện tại

Hiện nay, phần lớn học sinh (khoảng 60%) đến trường bằng xe máy hoặc xe tay ga, do bố mẹ lái hoặc tự lái nếu đủ tuổi. Khoảng 25% học sinh đi bộ đến trường, đặc biệt là những học sinh sống gần trường. Một số ít hơn, khoảng 10%, đi xe đạp. Cuối cùng, chỉ khoảng 5% học sinh sử dụng phương tiện giao thông công cộng, chẳng hạn như xe buýt, vì dịch vụ xe buýt còn hạn chế và không thuận tiện cho nhiều học sinh.

Các vấn đề

Có một số vấn đề với tình hình giao thông hiện tại. Số lượng lớn xe máy gây tắc nghẽn giao thông tại cổng trường vào giờ cao điểm. Điều này cũng tạo ra rủi ro về an toàn và góp phần gây ô nhiễm không khí. Trong khi đó, học sinh đi bộ hoặc đi xe đạp đôi khi phải đối mặt với điều kiện đường xá nguy hiểm do thiếu vỉa hè và làn đường dành cho xe đạp.

Kiến nghị

Khuyến nghị nhà trường nên khuyến khích nhiều học sinh sử dụng xe đạp và phương tiện giao thông công cộng hơn bằng cách cung cấp chỗ đỗ xe đạp an toàn và đàm phán với chính quyền địa phương để cải thiện các tuyến xe buýt. Ngoài ra, nhà trường có thể tổ chức các chiến dịch quảng bá việc đi bộ và đạp xe như những lựa chọn thay thế lành mạnh và thân thiện với môi trường.

Kết luận

Nếu các kiến ​​nghị này được thực hiện, việc đi lại đến trường và từ trường về nhà sẽ trở nên an toàn hơn, hiệu quả hơn và tốt hơn cho môi trường.

Trên đây là Soạn tiếng Anh 12 Friends Global Unit 8 8H Writing đầy đủ nhất.