Giáo án dạy hè: Dạy trẻ xác định thời gian ngày và đêm
Giáo án LQVT dạy trẻ xác định thời gian ngày và đêm được xây dựng để hỗ trợ các cô trong việc dạy cho trẻ mầm non 4-5 tuổi biết về công việc, hoạt động của con người về ban ngày và ban đêm từ đó trẻ có kỹ năng quan sát, so sánh, nhận xét về thời gian của ngày và đêm. Hy vọng giáo án LQVT này sẽ giúp các cô tiết kiệm được thời gian chuẩn bị giảng dạy và có được tiết học đạt hiệu quả cao.
Giáo án dạy trẻ xác định thời gian ngày và đêm
I. Yêu cầu - Mục đích
* Kiến thức:
+ Trẻ nhận biết về công việc, hoạt động của con người về ban ngày và ban đêm
* Kỹ năng:
+Trẻ có kỹ năng quan sát, so sánh, nhận xét về thời gian của ngày và đêm
* Thái độ:
+Trẻ tích cực luyện tập, lấy cất đồ dùng đúng vị trí
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô :
- Lô tô tranh ảnh các hoạt động của con người về ban này , ban đêm
* Đồ dùng của trẻ
- Giống của cô
III. Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ hát bài: Thật đáng yêu
- Trò chuyện và dẫn dắt trẻ vào bài học
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Ôn luyện
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “Ghép tranh”
+ Cô chia lớp thành 2 đội , các đội sẽ phải ghép các hình ảnh để tạo thành một bức tranh hoàn chỉnh ( bức tranh ban ngày và bức tranh ban đêm)
* Nhận biết sự khác biệt rõ nét về ngày và đêm
- Cô phát cho trẻ mỗi bạn một rổ đồ dùng có lô tô về các hoạt động của con người về ban ngày và ban đêm
- Cô cho trẻ kể một số hoạt động của con người vào ban ngày
-Trẻ nói về đặc điểm của ban ngày
- Cô cho trẻ lấy lô tô có các hoạt động vào ban ngày
=> Ban ngày trời sáng , con người hoạt động nhiều công việc (đi học , đi làm , đi chơi...)
- Trẻ kể các hoạt động vào ban đêm
- Lấy lô tô thể hiện các hoạt động ban đêm
=> Ban đêm mọi người thường nghỉ ngơi , xem tivi và đi ngủ
*Luyện tập
-Trò chơi 1:Thi xem ai nhanh
+ Cách chơi:Cô chia lớp thành 2 đội , các đội sẽ lần lượt thi đua tìm những hoạt động ban ngày, ban đêm và gắn lên bảng.
+ Luật chơi:Đội nào gắn được nhiều sẽ chiến thắng
- Trò chơi 2: Trời sáng trời tối
+ Cách chơi; Cả lớp cùng chơi, khi cô nói trời sáng cả lớp gáy “ò ó o”.Khi cô nói trời tối cả lớp đi ngủ
3.Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học, chuyển hoạt động
