Giáo án hè: Ném xa bằng 2 tay
Giáo án ném xa bằng 2 tay thuộc lĩnh vực giáo dục thể chất được xây dựng nhằm giúp các cô và các con 4-5 tuổi có thể tạo được một tiết học vui vẻ đồng thời đạt được mục tiêu là các con biết tên bài tập vận động, thực hiện đúng trình tự thao tác từ đó rèn luyện kỹ năng ném bằng 2 tay. Hy vọng mẫu giáo án này sẽ giúp cô hoàn thành công việc hiệu quả hơn.
Giáo án ném xa bằng 2 tay
- VĐCB: Ném xa bằng 2 tay
- TCVĐ: Bắt chước tạo dáng
I. Yêu cầu - Mục tiêu
* Kiến thức:
+ Trẻ biết tên bài tập vận động “ném xa bằng 2 tay”
+ Trẻ biết thực hiện đúng trình tự thao tác của vận động
* Kỹ năng:
+ Trẻ có kỹ năng ném xa bằng 2 tay
* Thái độ:
+ Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ học
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô
+ Nhạc bài hát thể dục
* Đồ dùng của trẻ
+ Bông tập
III. Cách tiến hành
1.Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ hát bài “bé khỏe bé ngoan”
- Cô dẫn dắt trẻ vào bài
2. Phương pháp, hình thức tổ chức
* Khởi động:
- Trẻ đi vòng tròn theo bài nhạc kết hợp các kiểu chân: Mũi chân, gót chân, má bàn chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh rồi về hàng.
*Trọng động:
- Bài tập phát triển chung :
Động tác tay: Hai tay đưa ngang lên cao (4x8)
Động tác chân: Hai tay dang ngang khụy gối (2x8)
Động tác bụng: Hai tay đưa lên cao gập sâu, tay chạm mũi bàn chân ( 2x8)
Động tác bật: bật tách chụm chân, bật tiến lùi ( 2x8)
- VĐCB: Ném xa bằng 2 tay
Cô giới thiệu tên bài vận động , cô cho trẻ trải nghiệm
Cô làm mẫu
+ Lần 1: không phân tích
+ Lần 2: phân tích kỹ năng, tư thế chuẩn bị cô đứng trước vạch xuất phát, chân mở rộng bằng vai, 2 tay cô cầm túi cát. Khi có hiệu lệnh ném, cô đưa 2 tây lên cao ném xa về phía trước. Rồi cô đi về cuối hàng.
- Trẻ thực hiện
+ Cô mời 1 trẻ lên làm mẫu, bạn nhận xét , cô nhận xét
+ Lần 1: Mời 2 trẻ ở 2 đội lên thực hiện, lần lượt các trẻ tiếp theo ở 2 đội lên thực hiện vận động. Cô nhận xét và sửa sai cho trẻ
+ Lần 2: 2 đội chơi với tốc độ nhanh hơn
- Trò chơi: Bắt chước tạo dáng
+ Cô hỏi trẻ cách chơi và luật chơi , cô cho trẻ chơi 2 lần
* Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng xung quanh lớp
3. Kết thúc: Cô nhận xét giờ học và cho trẻ chuyển sang hoạt động ngoài trời
