Giáo án hè: Dạy trẻ so sánh số lượng 2 nhóm trong phạm vi 7
Giáo án dạy trẻ so sánh số lượng 2 nhóm trong phạm vi 7 được xây dựng nhằm giúp cô và các con được tiết học vui vẻ và đạt được mục tiêu trẻ nhận biết số lượng trong phạm vi 7, nắm được mối quan hệ hơn kém nhau 1 hay 2 đối tượng trong phạm vi 7. Với dàn ý chi tiết và đầy đủ, mẫu giáo án LQVT dạy trẻ so sánh số lượng 2 nhóm trong phạm vi 7 sẽ giúp các cô tiết kiệm được thời gian soạn giáo án và nâng cao hiệu quả công việc.
Giáo án LQVT dạy trẻ so sánh số lượng 2 nhóm trong phạm vi 7
I. Mục tiêu - Yêu cầu
*Kiến thức:
- Trẻ nhận biết số lượng trong phạm vi 7
- Trẻ nắm được mối quan hệ hơn kém nhau 1 hay 2 đối tượng trong phạm vi 7.
* Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng so sánh số lượng giữa 2 nhóm.
- Trẻ biết thêm bớt, tạo ra nhóm có số lượng theo yêu cầu của cô trong phạm vi 7
* Thái độ:
- Trẻ tích cực luyện tập, lấy cất đồ dùng đúng vị trí
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô :
- Ao cá( 7 con), Một đàn vịt(7 con), một đàn gà( 6 con) và các nhóm con vật khác có số lượng từ 5 đến 7.
- Các thẻ số 1>7
- Giáo án điện tử về các con vật và các cách thêm bớt khác nhau.
- Các ngôi nhà khác nhau có gắn số từ 1 đến 7.
- Nhạc các bài hát trong chủ đề.
* Đồ dùng của trẻ
- Giống của cô
III. Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ hát bài: Thật đáng yêu
- Trò chuyện và dẫn dắt trẻ vào bài học
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Ôn nhận biết số lượng và chữ số trong phạm vi 7
- Cô cho trẻ quan sát trang trại và nhận xét:
+ Trong trang trại có những con vật gì?
+ Đếm xem mỗi loại có bao nhiêu con và đặt thẻ số tương ứng vào mỗi nhóm.
* So sánh số lượng 2 nhóm trong phạm vi 7
- Cô cho trẻ lấy rổ đồ dùng ra
+ Mời các con lấy cho cô 5 bông hoa và đếm
+ Các con đếm xem có mấy bông hoa
+ Cô thưởng thêm cho các con một bông hoa nữa
+ Cô cho trẻ đếm và chốt có 6 bông hoa
+ Để chỉ nhóm có số lượng là 6 cô có thẻ số 6
+ Cô cho trẻ lấy thêm một bông hoa nữa và đếm
+ Các con cùng đếm với cô nào?
- Tương tự cô cho trẻ đếm đến 10
*Luyện tập
-Trò chơi 1:Tạo nhóm
+ Cách chơi:Cô cho trẻ tạo nhóm theo yêu cầu của cô. Khi có hiệu lệnh “Tạo nhóm tạo nhóm” trẻ nhanh nhẹn tìm bạn theo số lượng cô yêu cầu
-Trò chơi 2: Thi xem ai nhanh
+ Cách chơi; Cô chia lớp thành 3 đội, mỗi đội sẽ phải đếm và nối nhóm đồ dùng vào số tương ứng
+ Luật chơi : đội nào làm nhanh và đúng sẽ chiến thắng
3.Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học, chuyển hoạt động
