Giáo án hè: LQVT dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 1-2-1
Giáo án LQVT dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 1-2-1 được xây dựng nhằm hỗ trợ các cô đạt được mục tiêu của tiết dạy là trẻ mầm non 4-5 tuổi biết sắp xếp các đối tượng theo quy tắc 1-2-1, xác định được 3 đối tượng trong 1 chu kì thứ tự các đối tượng trong 1 chu kì. Đây là tài liệu hữu ích, mới các cô tham khảo để có thể nhanh chóng xây dựng được giáo án phù hợp và hiệu quả.
Giáo án: Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 1-2-1
- Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
- Hoạt động học: Làm quen với toán
- Đề tài: Sắp xếp theo quy tắc 1:2
I. Yêu cầu - Mục đích
*Kiến thức:
+ Trẻ nhận biết sắp xếp các đối tượng theo quy tắc 1-2-1
+ Trẻ xác định được 3 đối tượng trong 1 chu kì thứ tự các đối tượng trong 1 chu kì
* Kỹ năng:
+ Trẻ có kỹ năng so sánh và xếp thứ tự theo quy tắc 1-2-1
+ Trẻ có kỹ năng quan sát , ghi nhớ có chủ định
* Thái độ:
+ Trẻ tích cực tham gia hoạt
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
+ Giáo án PP , máy tính
+ 1 hoa mai , 2 hoa sen , 1 hoa đào
+ Sa bàn vườn hoa
* Đồ dùng của trẻ
+ Mỗi trẻ có 1 hoa mai, 2 hoa sen, 1 hoa đào, các loại quả
III. Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ hát “Đôi dép xinh”
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Ôn quy tắc 1-1-1
- Cô cho trẻ đi thăm vườn hoa
- Cô hỏi trẻ cách sắp xếp hàng cây và luống hoa (trẻ trả lời)
* Dạy trẻ quy tắc sắp xếp 1-2-1
+ Các con nhìn xem trên màn hình cô có gì? (hoa mai, hoa sen, hoa đào)
+ Các con chú ý cô sắp xếp thứ tự các bông hoa này nhé!
+ Bạn nào cho cô biết số lượng các bông hoa cô sắp xếp như thế nào? (1 hoa mai, 2 hoa sen, 1 hoa đào)
=> Cô chốt: Quy luật sắp xếp hoa trên màn hình có 3 đối tượng trong 1 chu kì đó là 1 hoa mai , 2 hoa sen, 1 hoa đào. Như vậy được gọi là cách sắp xếp theo quy tắc 1-2-1
- Ngoài bông hoa cô còn có nhiều loại quả nưa đấy!
- Các con vừa được tìm hiểu quy tắc sắp xếp gì?
- Cô mời các con sắp xếp các loại quả theo quy tắc 1-2-1
* Luyện tập
- Trò chơi: Trang trí khung ảnh
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 4 nhóm , mỗi nhóm có nhiệm vụ trang trí khung ảnh và sắp xếp các chi tiết theo quy tắc 1-2-1.Các cô đã chuẩn bị rất nhiều các nguyên vật liệu( khuy áo, hoa , lá...)
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học
- Bài 27: Vẽ chân dung mẹ
- Bài 28: Tìm hiểu về con cá rô
- Bài 29: Dạy hát ‘Đố bạn biết’
- Bài 30: Xé và dán vảy cá
- Bài 31: Dạy trẻ xác định thời gian ngày và đêm
- Bài 32: Thơ ‘Chim chích bông’
- Bài 33: Tìm hiểu về con voi
- Bài 34: VĐCB đi trên ghế băng đầu đội túi cát
- Bài 35: Truyện ‘Chú dê đen’
- Bài 36: Dạy trẻ đếm đến 6
- Bài 37: In bàn tay tạo hình con vật
- Bài 38: Tìm hiểu về gió
- Bài 39: Dạy hát ‘Sau cơn mưa’
- Bài 40: Vẽ cầu vồng
- Bài 41: Ôn phân biệt hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác
- Bài 42: Thơ ‘Cầu vồng’
- Bài 43: Tìm hiểu về lợi ích của nước
- Bài 44: Ném xa bằng 2 tay
- Bài 45: Truyện Giọt nước tí xíu
- Bài 46: Dạy trẻ đếm đến 7
- Bài 47: Vẽ theo đề tài bé thích
- Bài 48: Tìm hiểu về các trang phục mùa hè
- Bài 49: Dạy hát ‘Mùa hè đến’
- Bài 50: Nặn con ốc sên
- Bài 51: Dạy trẻ so sánh số lượng 2 nhóm trong phạm vi 7
- Bài 52: Thơ ‘Che mưa cho bạn’
- Bài 53: Tìm hiểu về ngày giải phóng Miền Nam 30/4
- Bài 54: VĐCB đi trên ghế băng bước qua chướng ngại vật
- Bài 55: Thơ ‘Mùa hạ tuyệt vời’
- Bài 56: Dạy trẻ đếm đến 8
- Bài 57: Ghép hình tạo thành bức tranh
