Giáo án hè: Dạy trẻ đếm đến 6
Giáo án toán dạy trẻ đếm đến 6 nhằm giúp trẻ mầm non 4-5 tuổi có thể đếm đến 6, nhận biết các nhóm có số lượng là 6, nhận biết được các nhóm có 6 đối tượng, nhận biết chữ số 6. Giáo án toán mầm non này được xây dựng chi tiết và đầy đủ hỗ trợ các cô tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả trong việc truyền đạt kiến thức tới các bé và thu hút được sự chú ý của các bé. Mời các cô tham khảo mẫu giáo án này để nâng cao hiệu quả làm việc.
Giáo án: Dạy trẻ đếm đến 6
I. Mục đích - Yêu cầu
* Kiến thức:
+ Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết các nhóm có số lượng là 6
* Kỹ năng:
+ Trẻ biết sắp xếp từ trái qua phải, biết xếp tương ứng 1-1
+ Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi
* Thái độ:
+ Trẻ tích cực tham gia hoạt động
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô và trẻ
+ 6 bông hoa, 6 con bướm, thẻ số 1,2,3,4,5 ,6
+ Giáo án power point
+ Nhạc bài hát: Tập đếm, chicken dance
+ Giấy to có các nhóm hoa quả có số lượng là 4,5,6
III. Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ hát bài “ tập đếm”
- Trò chuyện về nội dung bài hát
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 4,5
- Cho trẻ chơi “ trời tối”, “trời sáng”
- Các con hãy tìm cho cô những nhóm có số lượng là 4, 5?
* Đếm đến 6, nhận biết nhóm có số lượng là 6
+ Các con xem trong rổ của mình có gì?
+ Cô mời các con lấy hết số bướm và xếp từ trái qua phải vào bảng nhé!
+ Cô thưởng thêm cho chúng mình 5 bông hoa
+ Các con hãy xếp tương ứng dưới mỗi con bướm là một bông hoa, các con xếp từ trái qua phải nhé!
- Các con thấy số hoa và số bướm như thế nào với nhau?
+ Vì sao con biết?
+ Số bướm như thế nào với số hoa? Nhiều hơn là mấy?
+ Số hoa như thế nào với số bướm? Ít hơn là mấy?
- Muốn số hoa bằng số bướm chúng mình phải làm gì? (thêm hoặc bớt)
- Cô cho trẻ đếm lại số hoa
- Chúng mình cùng thêm một bông hoa nhé ! (trẻ vừa lấy thêm hoa và nói “ 5 bông hoa thêm một bông hoa là 6 bông hoa”)
=> Cô chốt: 5 bông hoa thêm một bông hoa là 6 bông hoa, 5 thêm 1 là 6
- Cô cho trẻ đếm lại số hoa, số bướm
- Con thấy số hoa và số bướm như thế nào với nhau? Và cùng bằng mấy? (6)
- Để chỉ nhóm có số lượng là 6 cô có thẻ số 6, cô đọc mẫu và cho cả lớp, cá nhân trẻ đọc theo
+ Cô mời trẻ gắn thẻ số vào bảng
- Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp các nhóm đồ dùng có số lượng là 5
- Cô cho trẻ đếm số hoa và cất tương ứng gắn thẻ số
- Cho trẻ cất số bướm
* Luyện tập:
- TC 1: Thi xem đội nào nhanh
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội, nhiệm vụ của các đội là thảo luận tìm ra nhóm có số lượng là 6 và khoanh tròn vào nhóm đó. Thời gian chơi là một bản nhạc
+ Luật chơi : Đội nào tìm đúng được nhiều nhóm và nhanh hơn sẽ dành chiến thắng
- TC 2: Tìm nhà
+ Cách chơi: Cô có 2 ngôi nhà có 2 thẻ số 6 và 5, cô phát cho mỗi bạn một thẻ số. Khi có hiệu lệnh tìm nhà các bạn sẽ chạy về ngôi nhà có thẻ số trên tay mình. Bạn nào tìm sai nhà sẽ phải nhảy lò cò
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học
- Cô cho trẻ chơi “ vắt nước cam” rồi chuyển hoạt động
