Soạn bài Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự lớp 9 Chân trời sáng tạo

Soạn văn 9 Tập 2 trang 27 Chân trời sáng tạo

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Hướng dẫn Các bước Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự

Bước 1: Xác định đề tài, mục đích, thời gian và không gian nói

- Xác định đề tài: phải là một sự việc có tính thời sự - những sự việc quan trọng, xảy ra trong thời gian gần nhất, thu hút sự quan tâm của em và mọi người. Gợi ý:

• Sự việc về môi trường.
• Sự việc về các hiện tượng diễn ra trong học đường.
• Sự việc về văn hóa, xã hội.
• Sự việc về lối sống, cách ứng xử.
• Các xu hướng của giới trẻ.

- Xác định mục đích, thời gian và không gian nói để cân nhắc về nội dung, dung lượng và cách trình bày phù hợp

Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý

- Tìm ý:

• Sự việc có tính thời sự mà em sẽ trình bày là gì?
• Quan điểm, ý kiến của em thế nào: đồng tình hay phản đối?
• Em có thể rút ra bài học, giải pháp nào từ sự việc?

- Chọn lọc và sắp xếp các ý tìm được thành dàn ý dựa vào sơ đồ sau:

Nêu tóm tắt sự việc cần trình bày: Sự việc gì? Liên quan đến ai? Ở đâu? Khi nào? Xảy ra như thế nào? Nguyên nhân là gì?

Trình bày ý kiến về sự việc (đồng tình/phản đối) (Đưa ra lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm)

Nêu bài học rút ra từ sự việc (Bài học nhận thức, hành động)

- Chuẩn bị phương tiện phi ngôn ngữ hỗ trợ bài trình bày; chuẩn bị phần mở đầu và kết thúc hấp dẫn, thuyết phục; dự kiến trước phần phản biện của người nghe và chuẩn bị câu trả lời.

Bước 3: Luyện tập, trình bày

• Chào hỏi người nghe, tự giới thiệu về bản thân.
• Trình bày dựa vào dàn ý đã chuẩn bị, giới thiệu ý chính của bài nói để người nghe dễ theo dõi.
• Lựa chọn ngôn ngữ phù hợp với văn nói.
• Tương tác tích cực với người nghe.

Bước 4: Trao đổi, đánh giá

Sử dụng bảng kiểm dưới đây để tự đánh giá kĩ năng trình bày của bản thân và đánh giá bài trình bày của bạn: