Giáo án dạy hè lớp lá: Làm quen chữ cái s - x
Giáo án dạy hè lớp lá (5 - 6 tuổi) với chủ đề làm quen chữ cái s - x được soạn thảo nhằm hỗ trợ các cô trong việc dạy trẻ biết và phát âm đúng các chữ cái s x, biết so sánh đặc điểm giống và khác nhau của 2 cặp chữ cái s x. Các hoạt động thú vị trong giáo án sẽ khiến trẻ hứng thú tham gia, từ đó cô và các con sẽ tạo ra được tiết học vui vẻ và đạt được mục tiêu đề ra.
Giáo án: Làm quen chữ cái s - x
I. Mục đích - yêu cầu
*Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái s x.
- Trẻ nhận ra chữ trong từ trọn vẹn.
* Kỹ năng:
- Trẻ biết chơi và hứng thú chơi trò chơi với các chữ cái nhằm củng cố nét chữ và phát âm đúng
- Trẻ biết so sánh đặc điểm giống và khác nhau của 2 cặp chữ cái: s x.
* Thái độ:
- Trẻ có tính đoàn kết, tập thể.
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- Tranh và từ ghép: sấm sét, lốc xoáy.
- Thẻ chữ rời
- Thẻ chữ s, x to in thường.
- Tranh chữ to bài thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa.
- Bảng từ, bảng gài.
* Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một rổ lô tô các chữ cái.
- Bàn ghế, bút chì.
III. Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “Trời mưa”.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức
* Làm quen chữ s - x:
- Cô giới thiệu tranh có hình ảnh sấm sét.
- Dưới bức tranh có cụm từ: “sấm sét”. Cả lớp đọc 2 – 3 lần, cá nhân đọc.
- Cô giới thiệu từ “sấm sét” cô ghép bằng các thẻ chữ cái dời.
- Trẻ lên tìm chữ cái đã học và 2 chữ cái giống nhau.
- Giới thiệu chữ s trong từ “sấm sét”.
- Cô đổi thẻ chữ to. Cô phát âm mẫu 3 lần. Cả lớp, tổ nhóm , cá nhân phát âm.
- Cô chú ý sửa cho những trẻ bị ngọng.
- Phân tích chữ s in thường: gồm 1 nét cong lượn 2 đầu.
+ Cô giới thiệu có 3 kiểu chữ “s”: Chữ “g” in thường, chữ “S” in hoa, chữ “ s ” viết thường .
- Tương tự giới thiệu chữ x trong từ “lốc xoáy”.
- Phân tích chữ x in thường: gồm 1 nét xiên phải , 1 nét xiên trái gặp nhau ở điểm giữa.
* Luyện tập:
- TC 1: “Xúc xắc reo”
+ Cách chơi: Cô chuẩn bị 1 quân xúc xắc to trên các mặt có các chữ s x. Chia làm 4 nhóm, cô reo xúc xắc đừng đến chữ nào trẻ sẽ phát âm to chữ đó và tìm 1 từ có chứa chữ cái vừa phát âm.
+ Luật chơi: Nhóm nào tìm được từ nhanh nhất sẽ được 1 bông hoa điểm 10.
- TC 2: “Tìm đúng nhà”
+ Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ 1 thẻ chữ cái, khi nhạc cất lên trẻ sẽ đi dạo quanh lớp. Nhạc kết thúc trẻ sẽ tìm về đúng ngôi nhà có chứa chữ cái mà trẻ cầm.
+ Luật chơi: Bạn nào chưa tìm đúng nhà sẽ nhảy lò cò 1 vòng.
3. Kết thúc
- Nhận xét và tuyên dương những trẻ có cố gắng trong giờ học.
