Giáo án dạy hè lớp lá: Tập tô p, q
Giáo án dạy hè lớp lá với chủ đề tập tô chữ cái p, q được thiết kế nhằm hỗ trợ cô trong việc dạy trẻ nhận biết chữ p, q trong từ, câu và biết ngồi đúng tư thế, biết cách cầm bút và cách mở vở khi tô chữ. Mời các cô tham khảo mẫu giáo án mầm non hữu ích này để rút ngắn thời gian soạn giáo án và nâng cao hiệu quả của công việc.
Giáo án LQCC: Tập tô p, q
I. Mục đích - yêu cầu
*Kiến thức:
- Trẻ tìm đúng chữ p, q. trong từ, câu.
- Trẻ ngồi đúng tư thế, biết cách cầm bút và cách mở vở khi tô chữ.
- Biết tô lần lượt từ trái sang phải, tô hết dòng trên rồi tô xuống dòng dưới.
* Kỹ năng:
- Trẻ tô trùng khít lên nét chấm mờ, tô đúng quy trình.
- Rèn kỹ năng cầm bút và tư thế ngồi tô.
* Thái độ:
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, vở không làm quăn mét.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- Tranh ảnh có hình: quần áo, đèn pin
- Các chữ in thường, viết thường.
- Bảng, que chỉ.
* Đồ dùng của trẻ:
- Vở làm quen chữ cái, chữ viết.
- Bút chì.
III. Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức
- Cô và trẻ đọc bài thơ: “ Cô dạy con”
+ Trong bài thơ nhắc đến các PTGT nào?
2. Phương pháp, hình thức tổ chức
* Tập tô chữ p.
- Cô có bức tranh gì đây? Cho trẻ tìm chữ “p” trong từ, giới thiệu chữ “p” viết thường và hướng dẫn trẻ tô.
+ Khi tô các con cầm bút như thế nào?
+ Khi cầm bút các con cầm bằng mấy ngón tay?
=>Cô khái quát : Khi tô các con cầm bút bằng 3 ngón tay tay trái cô giữ vở, tay phải cô cầm bút.Cô tô từ trái sang phải trùng khít với nét chấm mờ, không tô lem ra ngoài.
- Cho trẻ cầm bút bằng tay phải giơ lên (cô đi một lượt kiểm tra xem trẻ đã giơ đúng chưa).
- Cô làm mẫu cách tô và cho trẻ tô trên không chữ u, vừa tô trẻ vừa nói cách tô để nhớ lại.( cô đứng cùng chiều với trẻ).
+ Các con thấy cô tô có đẹp không nào?
- Trẻ thực hiện:
- Khi ngồi tô các con nhớ ngồi đúng tư thế,ngồi ngay ngắn 2 chân vuông góc,lưng thẳng, đầu hơi cúi cầm bút bằng 3 ngón tay ngón cái,ngón giữa và ngón trỏ,cầm bút không cao quá hay thấp quá. Tô từ trái sang phải, không nhấc bút và hết hàng trên chuyển xuống hàng dưới.
+ Bây giờ các con hãy giúp cô tô những chữ in mờ này thật đẹp được không nào?
+ Trong khi tô các con nhớ không được đè bút quá mạnh sẽ làm rách vỡ các con nhớ chưa nào?
-Trong quá trình trẻ tô cô bao quát chú ý sửa sai cho trẻ cách cầm bút và tư thế ngồi.
- Nếu thấy trẻ nào chưa biết cách tô cô đến bên trẻ đó hướng dẫn sửa sai cho trẻ, động viên, khuyến khích trẻ tô đúng và trùng khít vào nét chấm mờ.
* Tập tô chữ q.
- Hướng dẫn tương tự.
* Luyện tập:
- TC: Tìm và gạch chân dưới chữ “ p, q” trong ngân hàng từ. .
- TC: Tô màu chữ p,q rỗng trong vở.
3. Kết thúc
- Tuyên dương, động viên trẻ làm tốt và hăng hái trong giờ học
- Bài 26: Thơ ‘Mèo đi câu cá’
- Bài 27: Một số con vật sống dưới nước
- Bài 28: Tạo hình đàn cá từ nhiều nguyên vật liệu
- Bài 29: So sánh số lượng các nhóm trong phạm vi 9
- Bài 30: Trò chơi chữ cái h-k, p-q
- Bài 31: VTTP “Cua và Cò”
- Bài 32: GDTC Chuyền bóng qua đầu
- Bài 33: Vẽ con vật mà bé thích
- Bài 34: Đo các đối tượng có kích thước khác nhau bằng một đơn vị đo
- Bài 35: Làm quen chữ cái g - y
- Bài 36: Truyện ‘Chó sói và cừu non’
- Bài 37: Vẽ con bò
- Bài 38: Nhận biết số 10, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 10
- Bài 39: Kỹ năng xử lí tình huống khi bị bắt cóc
- Bài 40: Tập tô chữ cái g - y
- Bài 41: Cho tôi đi làm mưa với
- Bài 42: So sánh số lượng các nhóm trong phạm vi 10
- Bài 43: Vẽ biển
- Bài 44: Trò chơi chữ cái p - q, g - y
- Bài 45: Truyện ‘Hồ nước và cô mây’
- Bài 46: Sự kì diệu của gió
- Bài 47: Vẽ mưa
- Bài 48: Tách và gộp trong phạm vi 10
- Bài 49: Làm quen chữ cái v, r
- Bài 50: Dạy hát ‘Bé và trăng’
- Bài 51: Nhảy xuống từ độ cao 40cm, chạy liên tục 18m và bò zích zắc
- Bài 52: Cắt và dán tranh về một số hiện tượng tự nhiên
- Bài 53: So sánh dung tích 3 đối tượng
- Bài 54: Tập tô chữ cái v - r
- Bài 55: Truyện ‘Sự tích Hồ Gươm’
- Bài 56: Thứ tự các mùa trong năm
- Bài 57: Vẽ tranh bảo vệ môi trường
- Bài 58: Nhận biết thời gian trong ngày
- Bài 59: Làm quen chữ cái s - x
- Bài 3: Thứ tự các ngày trong tuần
