Giáo án dạy hè lớp lá: Tìm hiểu nghề phổ biến
Giáo án tìm hiểu nghề phổ biến dành cho trẻ lớp lá 5 - 6 tuổi được thiết kế nhằm hỗ trợ cô giáo trong việc giúp các con nhận biết được tên gọi một số nghề quen thuộc và dụng cụ của các nghề đó, mở rộng sự hiểu biết của trẻ về một số nghề phổ biến trong xã hội. Thông qua những hoạt động thú vị trong tiết học, trẻ sẽ rèn luyện được sự tập trung, phát triển tư duy và ngôn ngữ. Đây là mẫu giáo án dạy hè lớp lá hay, mời các cô tham khảo để rút ngắn thời gian soạn giáo án và nâng cao hiệu quả công việc.
Giáo án: Tìm hiểu nghề phổ biến
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức
-Trẻ nhận biết được tên gọi một số nghề quen thuộc và dụng cụ của các nghề đó. Trẻ biết mỗi nghề đều có một công việc riêng nhưng đều có lợi ích cho xã hội.
2. Kỹ năng
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, mở rộng sự hiểu biết của trẻ về một số nghề phổ biến trong xã hội. Rèn sự chú ý cho trẻ. Phát triển tư duy cho trẻ .
3. Thái độ :
- Giáo dục trẻ biết tôn trọng yêu quý các nghề
II. Chuẩn bị
- Của cô: tranh nông dân, bác sĩ, giáo viên, thợ may, thợ mộc, bộ đội ...và dụng cụ của các nghề đó .
- 8 vòng thể dục
- Của trẻ: Trang phục gọn gàng, hứng thú học bài.
III. Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức
- Cho trẻ hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”
2 Phương pháp, hình thức tổ chức
- Đến với phần khám phá chúng mình cùng khám phá bên trong cánh cửa của ô cửa bí mật có gì nhé.
- Chúng mình cùng đếm nào?
+ Ô cửa số 1: Nghề chữa bệnh .
- Cô có bức tranh ai đây?
- Công việc của bác sĩ là làm gì?
- Bác sĩ mặc trang phục màu gì?
- Cô hỏi dụng cụ của bác sĩ là gì?
- Cô đưa từng dụng cụ của bác sĩ ra và hỏi từng cái một.
- Kim tiêm dùng để làm gì?
- Ống nghe dùng để làm gì?
- Cặp nhiệt độ để làm gì?
- Bác sĩ làm nghề gì?
=> Cô chốt lại ý của trẻ. Giáo dục trẻ không được đi chơi ngoài trời nắng đi mưa phải đội mũ, che ô nếu không sẽ bị ốm phải đến bác sĩ tiêm, nếu các con ốm đến bác sĩ khám phải tiêm các con phải dũng cảm không được khóc các con nhớ chưa nào ?
+ Ô cửa số 2: Nghề dạy học
Mời đại diện đội số 2 lên mở ô cửa
- Cô có bức tranh vẽ ai đấy?
- Công việc của cô giáo là làm gì?
- Cô giáo có những đồ dùng gì?
- Phấn dùng để làm gì? Có màu gì?
- Bút sáp màu để làm gì? Có những màu nào?
- Hàng ngày đến lớp các con được cô dạy những gì ?
- Đây là hình ảnh các bạn đang chơi gì?
- Cô giáo dạy các bạn đang làm gì đây?
- Các con có yêu quý cô giáo của mình không ?
- Các con có biết cô giáo làm nghề gì không?
- Để biết ơn cô giáo các con phải làm gì?
=> Cô chốt lại ý của trẻ .
- Giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng cô giáo của mình .
+ Ô cửa số 3: Nghề làm ruộng:
Mời đại diện đội số 3 lên mở ô cửa
- Đây là hình ảnh của ai?
- Vì sao con biết?
- Công việc của bác nông dân làm gì?
- Đây là hình ảnh bác đang làm gì?
- Bác lấy dụng cụ gì để cày, lấy con gì cày ruộng?
- Đây là hình ảnh bác đang làm gì?
- Khi lúa chín bác làm gì?
- Bác lấy cái gì để gặt lúa?
- Khi gặt xong bác làm gì nữa?
- Ngoài lúa ra bác nông dân còn trồng cái gì nữa?
=> Cô chốt lại ý của trẻ.
- Giáo dục trẻ phải biết yêu quý kính trọng bác nông dân, trân trọng những sản phẩm của bác làm ra.
+ Ô cửa số 4 : Nghề thợ may
- Đây là bức tranh nói về công việc của ai đây?
- Công việc của cô thợ may là gì?
- Cô may được những cái gì?
- Công cụ của thợ may cần những cái gì?
- Kim, chỉ dùng để làm gì?
- Thước, phấn dùng để làm gì?
- Kéo dùng để làm gì?
=> Cô chốt lại ý của trẻ.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý cô công nhân, khi mặc quần áo các con phải biết giữ gìn cẩn thận , không được nghịch bẩn.
+ Ô cửa số 5: Nghề thợ xây .
- Cô có bức tranh nói về nghề nào đây?
- Công việc của bác thợ xây là làm gì ?
- Bác có những dụng cụ gì ?
- Sử dụng những nguyên vật liệu nào để xây?
=> Cô chốt lại ý của trẻ.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của bác thợ xây làm ra .
* Mở rộng .
- Vừa rồi các con đã được quan sát một số nghề phổ biến trong xã hội (cô cất tranh)
- Ngoài các nghề đó ra còn có những nghề nào nữa ? (Cô treo tranh cho trẻ quan sát)
* So sánh nghề dạy học và nghề chữa bệnh?
- Các đội tinh mắt nhìn và so sánh xem nghề dạy học và nghề chữa bệnh có điểm gì giống và khác nhau nào?
+ Giống nhau?
+ Khác nhau?
So sánh nghề thợ xây và nghề thợ may?
+ Giống nhau?
+ Khác nhau?
Luyện tập
. Trò chơi 1 : Tranh gì biến mất .
- Hôm nay cô thấy các con học rất là giỏi cô thưởng cho các con 1 trò chơi : Tranh gì biến mất .
+ Cô nói cách chơi, luật chơi.
+ Cô tổ chức cho trẻ chơi ( Cô động viên khuyến khích trẻ chơi)
- Cô hỏi trẻ vừa chơi trò chơi gì ?
2. Trò chơi 2: Thi xem ai chọn nhanh
- Cách chơi : Cô có các vòng thể dục ba đội lần lượt từng bạn 1 bật qua các vòng lên chọn những dụng cụ của các nghề mà cô yêu cầu.
- Luật chơi : Bạn nào chạm vào vòng coi là mất 1 lượt chơi đội nào chọn được nhiều đồ dùng , dụng cụ các nghề nhất là thắng cuộc .
- Cô tổ chức cho trẻ chơi ( Trong khi trẻ chơi cô quan sát động viên khuyến khích trẻ chơi
- Hỏi trẻ vừa chơi trò chơi gì ?
- Hỏi trẻ tên bài học.
3. Kết thúc :
-Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
- Cô trao « huân chương tự vệ » cho trẻ.
