Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án dạy hè lớp lá: Tìm hiểu phân loại đồ dùng theo 2-3 dấu hiệu

Giáo án dạy hè lớp lá cho bé 5 - 6 tuổi với chủ đề thơ ‘Tìm hiểu phân loại đồ dùng theo 2 - 3 dấu hiệu’ được soạn thảo nhằm hỗ trợ các cô trong việc dạy các con phân loại được 1 số đồ dùng theo chất liệu và công dụng, nêu được cấu tạo và chất liệu công dụng của đồ dùng gia đình. Giáo án dạy hè này có nhiều hoạt động thú vị, các cô sẽ dễ dàng thu hút trẻ tham gia vào các hoạt động trong tiết học để đạt mục tiêu đề ra.

Giáo án dạy hè lớp lá 5-6 tuổi: Tìm hiểu phân loại đồ dùng theo 2-3 dấu hiệu

I. Chuẩn bị

- Trẻ phân loại được 1 số đồ dùng theo chất liệu và công dụng

-Nêu được cấu tạo và chất liệu công dụng của đồ dùng gia đình

* Kỹ năng:

- Trẻ biết trả lời các câu hỏi rõ ràng, mạch lạc.

- Rèn khả năng chú ý, quan sát, ghi nhớ , so sánh cho trẻ

* Thái độ:

- GD trẻ biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng gia đình

II. Chuẩn bị

* Đồ dùng của cô:

- Đồ dùng để uống - làm bằng sứ: chuyên , chén , cốc

Đồ dùng để ăn làm bằng nhựa: Bát , đĩa, thìa.

- Nhạc bài “Bé quét nhà ”.

* Đồ dùng của trẻ:

- Trẻ ngồi ghế

Lô tô các đồ dùng trên

II. Cách tiến hành

  1. Ổn định tổ chức

- Cô cho trẻ hát và vận động bài “ Bé quét nhà””.

  1. Phương pháp, hình thức tổ chức

*Tìm hiểu đồ dùng và phân loại

Cô cho trẻ đi thăm quan siêu thị: xoong ,nồi, chảo, bát ,đĩa , thìa,cốc, phích, ấm điện……

Tìm hiểu

*Đồ dùng để ăn : Bát, đĩa thìa

Cô yêu cầu trẻ nhặt đồ dùng để ăn có trong rổ ra để quan sát( trong rổ có các loại đồ dùng để ăn và làm bằng các chất liệu khác nhau

- Cô đặt câu hỏi: Cái gì đây? Ai có nhận xét về cái bát? Miệng bát hình gì? Chôn bát hình gì? Màu gì? ….

- Bát làm bằng chất liệu gì?Ngoài chiếc bát làm bằng nhựa còn có bát làm bằng chất liệu khác nào?Bạn nào có bát bằng sắt, sứ giơ cao nào?

- Bát dùng để làm gì?

- Ngoài bát là đồ dùng để ăn còn có những đồ dùng nào khác dùng để ăn?(Yêu cầu trẻ có thìa, đĩa, …giơ cao)

->Cô khái quát lại:……

Cho trẻ nhận xét sự giống và khác nhau: thìa- bát- đĩa

* Đồ dùng để uống

-Cô cho trẻ qs và so sánh :chén,chuyên, cốc tương tự như đồ dùng để ăn

*.Phân loại theo 2-3 dấu hiệu

-Yêu cầu 1 trẻ lên tìm nhóm đồ dùng có cùng chất liệu và thuộc nhóm để ăn. 1 trẻ lên tìm nhóm đồ dùng để uống cùng chất liệu( Nếu trẻ tìm sai thì cô là người chính xác lại cho đúng)

- Cô chính xác lại: Vì thìa,bát,đĩa là đồ dùng để ăn,làm bằng nhựa. Chuyên,chén, cốc là đồ dùng để uống làm bằng sứ(2-3 trẻ nhắc lại)

* Luyện tập:

1 .Đồ gì biến mất?

2.Thi xem tổ nào nhanh: Cô chia 2 tổ:1 tổ mua đồ để ăn - 1 tổ mua đồ để uống

  1. Kết thúc

- Cô nhận xét, tuyên dương những bạn mạnh dạn trong giờ học.



Xem thêm các bài Tìm bài trong mục này khác:
Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Chọn file muốn tải về:
Đóng Chỉ thành viên VnDoc PRO/PROPLUS tải được nội dung này!
Đóng
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
Tải tài liệu Trả phí + Miễn phí
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
🖼️

Gợi ý cho bạn

Xem thêm
🖼️

Giáo án lớp lá

Xem thêm
Chia sẻ
Chia sẻ FacebookChia sẻ TwitterSao chép liên kếtQuét bằng QR Code
Mã QR Code
Đóng