Giáo án dạy hè lớp lá: Trò chơi chữ cái p - q, g - y
Giáo án mầm non với chủ đề trò chơi chữ cái p - q, g - y dành cho các bé lớp lá 5-6 tuổi được soạn nhằm hỗ trợ các cô giáo trong quá trình xây dựng bài học giúp trẻ nhận ra các chữ cái p - q, g – y có trong các từ trọn vẹn và biết phát âm đúng. Những hoạt động thú vị trong tiết học sẽ giúp trẻ hứng thú tham gia tạo ra tiết học vui vẻ và hữu ích.
Giáo án LQCC: Trò chơi chữ cái p - q, g - y
I. Chuẩn bị
*Kiến thức:
- Trẻ nhận ra các chữ cái p - q , g – y có trong các từ trọn vẹn.
- Trẻ biết phát âm đúng, rõ âm của các chữ cái g –y , p – q thông qua các trò chơi.
- Trẻ biết thêm nhiều từ có chứa chữ cái g – y, p – q.
* Kỹ năng:
- Trẻ biết chơi các trò chơi với chữ cái g – y, p – q và chơi đúng luật.
- Rèn luyện kĩ năng phát âm đúng âm chữ cái g - y, p - q và các từ trọn vẹn.
* Thái độ:
- Trẻ vui vẻ, hứng thú, tích cực tham gia vào các trò chơi.
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- Power boint các hình ảnh , nhạc chơi trò chơi.
- Hộp bí mật, các nét chữ rời, rổ hoa điểm mười.
* Đồ dùng của trẻ:
- Bộ nét chữ rời, bảng bàn thấp, bảng to.
- Bài thơ: “Họ nhà cam quýt”, đồng dao:“ Gánh gánh, gồng gồng”
- Các chiếc thuyền giấy có chứa chữ cái khác nhau.
- Vở làm quen chữ cái, chữ viết.
III. Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức
- TC: Cánh cửa kì diệu
+/ Cách chơi: Cô cho trẻ xếp thành 2 hàng dọc, cho 2 bạn lên nắm tay nhau làm cổng. Cô đứng trước cổng tay cầm thẻ chữ cái. Cô mời lần lượt 2 trẻ lên đứng trước cổng, cô giơ thẻ chữ cái nào lên, trẻ phải phát âm đúng chữ cái đó.
+ Luật chơi: Nếu 2 bạn cùng phát âm đúng thì cổng sẽ được mở ra cho 2 con đi qua và nhận được quà , nếu phát âm không đúng thì không được đi qua cửa.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức
* Chơi các trò chơi ôn luyện củng cố:
TC 1: “Thuyền về bến”
- Cách chơi: Cô chuẩn bị 2 bến mỗi bến gắn 1 chữ cái p – q; g - y. Trẻ phải mang các thuyền về đúng bến có gắn thẻ chữ tương ứng.
- Luật chơi: Đội nào mang được nhiều thuyền về bến nhất đội ấy sẽ chiến thắng.
- Cô cho trẻ chơi làm 2 lượt.
TC 2: “Ghép chữ”
- Cách chơi: Cô cho mỗi nhóm 1 rổ chứa các nét, khi xúc xắc đổ đến chữ cái nào thì các nhóm sẽ tìm nhanh và ghép đúng chữ cái đó.
- Luật chơi: Nhóm nào ghép đúng và nhanh sẽ được 1 bông hoa điểm 10.
TC 3: “Thi xem đội nào nhanh”
- Cách chơi: Chia làm 3 đội , mỗi đội 8 trẻ và 1 chiếc bút dạ. Khi nhạc cất lên lần lượt từng bạn trong đội bật qua suối và đến bảng gạch chân đúng 1 chữ cái theo yêu cầu, rồi mang bút về đưa cho bạn tiếp theo.
- Luật chơi: Kết thúc bản nhạc đội nào gạch được nhiều chữu hơn sẽ chiến thắng.
* Luyện tập:
TC: “ Điền vào chỗ trống ”
- Cách chơi: Cô đưa ra các hình ảnh, dưới mỗi hình ảnh có từ chứa các chữ cái. Yêu cầu trẻ điền thêm chữ cái còn thiếu vào chỗ trống dựa vào từ gợi ý bên trên.
- Cho trẻ về nhóm làm bài tập trong vở.
3. Kết thúc
- Cô nhận xét giờ học, tuyên dương và động viên trẻ hăng hái trong giờ học.
- Bài 45: Truyện ‘Hồ nước và cô mây’
- Bài 46: Sự kì diệu của gió
- Bài 47: Vẽ mưa
- Bài 48: Tách và gộp trong phạm vi 10
- Bài 49: Làm quen chữ cái v, r
- Bài 50: Dạy hát ‘Bé và trăng’
- Bài 51: Nhảy xuống từ độ cao 40cm, chạy liên tục 18m và bò zích zắc
- Bài 52: Cắt và dán tranh về một số hiện tượng tự nhiên
- Bài 53: So sánh dung tích 3 đối tượng
- Bài 54: Tập tô chữ cái v - r
- Bài 55: Truyện ‘Sự tích Hồ Gươm’
- Bài 56: Thứ tự các mùa trong năm
- Bài 57: Vẽ tranh bảo vệ môi trường
- Bài 58: Nhận biết thời gian trong ngày
- Bài 59: Làm quen chữ cái s - x
- Bài 60: Cùng bé vào bếp
- Bài 61: Thứ tự các ngày trong tuần
- Bài 62: Khám phá một số con vât sống dưới nước
- Bài 63: Sỏi và cát
