Giáo án môn Vật lý lớp 9 bài 40

Giáo án môn Vật lý 9

Giáo án môn Vật lý lớp 9 bài 40: Thực hành vận hành máy phát điện và máy biến thế bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 8 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

• Luyện tập vận hành máy phát điện xoay chiều.
• Nhận biết loại máy (Nam châm quay hay cuộn dây quay). Các bộ phận chính của máy.
• Luyện tập vận hành máy biến thế.
• Nghiệm lại công thức của máy biến thế.
• Tìm hiểu tác dụng của lõi sắt.

2, Kĩ năng: Luyện tập thêm về kĩ năng thực hành, thực nghiệm.

3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực.

4. Hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.

Phát triển năng lực tư duy, năng lực hoạt động nhóm.

II. Chuẩn bị.

1. Chuẩn bị cho mỗi nhóm học sinh.

• Một máy phát điện xoay chiều nhỏ + Một bóng đèn 3V có đui + Hai bóng đèn led mắc song song ngược chiều nhau.
• Một máy biến thế nhỏ, các cuộn dây có ghi số vòng dây, lõi sắt có thể tháo lắp được.
• Một biến thế nguồn.
• Sáu sợi dây nối, hai vôn kế xoay chiều có GHĐ: 0 – 15V.

2. Chuẩn bị của giáo viên: Một bộ thí nghiệm như học sinh.

III. Các hoạt động dạy và học.

1. Ổn định.

2. Kiểm tra bài cũ.

3. Bài mới.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

*Hoạt động 1. -GV: Nêu cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều? -HS: -GV: Có thể vận hành máy phát điện xoay chiều bằng cách nào? -HS: -GV: Trình bày cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy biến thế? -HS: -GV: Hiệu điện thế ở hai đầu cuộn dây của máy biến thế liên hệ với số vòng dây của mỗi cuộn như thế nào? -HS: *Hoạt động 2. -GV: Nêu mục đích của bài thực hành, lưu ý học sinh tìm hiểu thêm một số tính chất của hai loại máy chưa học trong bài học lí thuyết. -GV: Lần lượt hướng dẫn học sinh cách vận hành máy phát điện và máy biến thế. -HS: Quan sát. -GV: Yêu cầu mỗi cá nhân học sinh tự tay vận hành máy, thu thập thông tin để trả lời câu hỏi C1, C2 ghi kết quả vào mẫu báo cáo. -HS: -GV: Theo dõi, giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn. -GV: Khi học sinh thực hành vận hành máy biến thế cần nhắc học sinh chỉ được lấy điện xoay chiều từ biến thế nguồn, tuyệt đối không được lấy điện 220V. -GV: Yêu cầu học sinh hoàn thành mẫu báo cáo để nộp, trả dụng cụ thí nghiệm. -HS: -GV: Nhận xét, đánh giá sơ bộ kết quả thực hành cũng như tinh thần, thái độ của một số thành viên, nhóm.

I. Chuẩn bị. II. Nội dung thực hành. 1. Vận hành máy phát điện xoay chiều đơn giản. 2. Vận hành máy biến thế.