Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 9 môn GDCD năm 2023 - 2024
Bộ đề thi giữa kì 1 GDCD 9 năm 2023 có đáp án
Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 9 môn GDCD năm 2023 - 2024 bao gồm 3 đề thi khác nhau được VnDoc đăng tải sau đây gồm đầy đủ đáp án và ma trận cho các em học sinh tham khảo, ôn luyện trước kỳ thi. Đây cũng là tài liệu hay cho thầy cô tham khảo ra đề. Mời các bạn tải về tham khảo trọn bộ.
1. Đề thi giữa kì 1 GDCD 9 - Đề 1
Phần I/Trắc nghiệm (7 điểm)
Hãy lựa chọn đáp án đúng nhất trong các câu hỏi dưới đây!
Câu 1. Việc làm nào dưới đây góp phần bảo vệ hoà bình cho nhân loại?
A. Gây chiến tranh, khủng bố ở nhiều nơi trên thế giới.
B. Kích động, chia rẽ giữa các dân tộc, tôn giáo.
C. Hạn chế quan hệ với các nước khác để tránh xảy ra xung đột.
D. Thiết lập quan hệ hợp tác, hữu nghị giữa các dân tộc.
Câu 2. Trong buổi thảo luận để xây dựng kế hoạch hoạt động ngoại khoá cho lớp, việc làm nào dưới đây chưa phát huy được tính dân chủ và kỉ luật của học sinh?
A. Sôi nổi đề xuất ý kiến.
B. Để cán bộ lớp quyết định.
C. Tôn trọng ý kiến của tập thể.
D. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp.
Câu 3. Hành vi nào dưới đây thể hiện tính tự chủ?
A. Luôn ủng hộ theo ý kiến của số đông.
B. Im lặng trong mọi hoàn cảnh.
C. Dễ nản lòng khi gặp khó khăn.
D. Bình tĩnh suy xét sự việc trước khi đưa ra quyết định.
Câu 4. Người tự chủ là người
A. luôn quyết định vội vàng trong mọi vấn đề. B. biết kiềm chế những ham muốn của bản thân.
C. làm việc gì cũng đúng. D. luôn hành động theo ý mình.
Câu 5. Quan điểm nào dưới đây phản ánh ý nghĩa của chí công vô tư?
A. Là nguyên nhân dẫn đến bất hoà trong xã hội.
B. Đem lại lợi ích cho một cá nhân hoặc nhóm người.
C. Góp phần làm cho xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
D. Đem lại lợi ích cho những nhà lãnh đạo.
Câu 6. Một nhóm bạn thường xuyên trêu chọc em để làm trò đùa cho các bạn trong lớp. Là người tự chủ, em sẽ làm gì?
A. Gọi bố mẹ đến xử lí các bạn.
B. Mặc kệ, khi nào các bạn trêu chán sẽ thôi.
C. Nói chuyện nghiêm túc để các bạn dừng trêu chọc.
D. Nghĩ cách để trả thù lại các bạn đã trêu mình.
Câu 7. Người có phẩm chất chí công vô tư sẽ
A. được mọi người tin cậy, kính trọng. B. luôn sống trong lo âu, sợ hãi.
C. bị ghét bỏ do quá thẳng thắn. D. thêm phiền phức cho bản thân.
Câu 8. Là người yêu hoà bình, em sẽ ứng xử như thế nào khi thấy các bạn cãi nhau, đánh nhau trong lớp?
A. Đứng ngoài cổ vũ bền mạnh hơn.
B. Can ngăn một cách khôn khéo để giúp các bạn hóa giải.
C. Tránh đi không tham gia vào cuộc cãi nhau, đánh nhau đó.
D. Tham gia đánh, cải nhau để bênh vực là phải.
Câu 9. Việc làm nào dưới đây không phát huy được tính dân chủ trong tập thể và cộng đồng xã hội?
A. Công dân được quyền khiếu nại, tố cáo những việc làm sai trái của cán bộ Nhà nước.
B. Mọi người đều có quyền đóng góp ý kiến nhưng quyết định là do cấp trên.
C. Mỗi cá nhân được kiểm tra, giám sát công việc chung của tập thể.
D. Đại biểu Quốc hội tiếp xúc cử tri để lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của nhân dân.
Câu 10. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự chủ?
A. Bình tĩnh trong mọi hoàn cảnh B. Ủng hộ ý kiến của người khác mọi lúc, mọi nơi.
C. Vội vàng quyết định mọi việc. D. Hoang mang, dao động khi gặp khó khăn.
Câu 11. Biểu hiện nào dưới đây không thể hiện sự thiếu tự chủ?
A. Bình tĩnh, sáng suốt đưa ra những quyết định đúng đắn.
B. Không chán nản, tuyệt vọng khi gặp khó khăn.
C. Hay nổi nóng, cãi vã, gây gổ với mọi người xung quanh.
D. Ôn tồn, mềm mỏng, lịch sự khi giải quyết công việc.
Câu 12. Bảo vệ hoà bình bằng cách dùng
A. thương lượng để giải quyết mâu thuẫn. B. sức mạnh để giải quyết mâu thuẫn.
C. uy lực để giải quyết mâu thuẫn. D. quân sự để giải quyết mâu thuẫn.
Câu 13. Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về chí công vô tư?
A. Sống chí công vô tư chỉ thiệt thòi cho bản thân và gia đình.
B. Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp cần có của mỗi người.
C. Cán bộ, công chức được phép nhận quà biếu từ nhân viên cấp dưới.
D. Chỉ những người có chức quyền mới cần chí công vô tư.
Câu 14. Người tự chủ là người biết làm chủ
A. tình cảm của mình để chi phối người khác.
B. hành vi của mình và của người khác.
C. suy nghĩ của mình và của người khác.
D. suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình.
Câu 15. Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về dân chủ?
A. Cùng tham gia thực hiện, giám sát công việc chung của tập thể, xã hội.
B. Biết công việc chung của đất nước, xã hội.
C. Được quyền làm những điều mình thích.
D. Đóng góp ý kiến vào công việc chung của tập thể.
Câu 16. Biểu hiện của người biết tự chủ là
A. luôn làm theo ý kiến của người khác.
B. bình tĩnh, tự tin trong mọi việc.
C. bảo vệ ý kiến của mình trong mọi trường hợp.
D. bực tức khi bị người khác góp ý, phê bình.
Câu 17. Ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về chí công vô tư?
A. Chí công vô tư không còn phù hợp trong xã hội hiện nay.
B. Học sinh còn nhỏ tuổi không cần rèn luyện chí công vô tư.
C. Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội.
D. Sống chí công vô tư chỉ thiệt cho bản thân.
Câu 18. Việc làm nào dưới đây phát huy được tính dân chủ trong học sinh?
A. Chỉ làm những việc đã được phân công.
B. Cố gắng làm đủ bài tập trước khi đến lớp để không bị phê bình.
C. Không tham gia các hoạt động của lớp vì còn bận học.
D. Tích cực đóng góp ý kiến trong các cuộc họp nhóm.
Câu 19. Người chí công vô tư là người luôn sống
A. công bằng, chính trực.
B. ích kỷ, hẹp hòi.
C. gió chiều nào, xoay chiều nấy.
D. mánh khoé, vụ lợi.
Câu 20. Bảo vệ hoà bình là trách nhiệm của
A. chỉ những nước lớn.
B. những nước đang có chiến tranh.
C. tất cả các quốc gia trên thế giới.
D. những nước đang phát triển.
Câu 21. Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu hoà bình?
A. Không thừa nhận khuyết điểm của mình.
B. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.
C. Tôn trọng nền văn hoá của các dân tộc, quốc gia khác.
D. Bắt mọi người phải phục tùng ý muốn của mình.
Câu 22. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của chí công vô tư?
A. Không phê bình các bạn trước lớp vì cho rằng như thế là thiếu tôn trọng bạn.
B. Chỉ giúp đỡ những bạn chơi thân với mình.
C. Luôn nhiệt tình, vô tư giúp đỡ các bạn trong lớp.
D. Chuyên tâm vào học tập, không tham gia các hoạt động của lớp.
Câu 23. Hành vi nào dưới đây không thể hiện tinh thần yêu hoà bình?
A. Luôn lắng nghe và biết quan tâm đến người khác.
B. Dùng sức mạnh bạo lực để giải quyết mâu thuẫn.
C. Bảo vệ, giúp đỡ những người yếu thế trong xã hội.
D. Tham gia các cuộc thi vẽ tranh về hoà bình.
Câu 24. Người chí công vô tư là người
A. im lặng trước các hành động vụ lợi, cá nhân.
B. đặt lợi ích cá nhân lên trên lợi ích tập thể.
C. công bằng, giải quyết công việc theo lẽ phải,
D. vươn lên không bằng tài năng, sức lực của bản thân.
Câu 25. Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của chí công vô tư?
A. Bao che khi bạn thân mắc khuyết điểm.
B. Đánh giá người khác công bằng, không thiên vị.
C. Đề cử người không có tài làm cán bộ lãnh đạo.
D. Dành phần việc nhẹ về mình, né tránh việc nặng nhọc.
Câu 26. Một bạn trong lớp đùa nghịch làm hỏng món đồ rất có ý nghĩa của em. Là người tự chủ, em sẽ làm gì?
A. Bình tĩnh nói chuyện với bạn.
B. Nghĩ cách trả thù lại bạn.
C. Báo cáo cô giáo.
D. Yêu cầu bạn mua đền món đồ.
Câu 27. Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của tự chủ?
A. Tự chủ giúp mỗi người đứng vững trước những cám dỗ.
B. Tự chủ giúp mỗi người dễ dàng vượt qua khó khăn, thử thách trong cuộc sống.
C. Tự chủ là chìa khoá của thành công.
D. Tự chủ giúp chúng ta làm được mọi điều mình mong muốn.
Câu 28. Hành vi nào dưới đây không thể hiện phẩm chất chí công vô tư?
A. Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc lỗi. B. Đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
C. Luôn biết lắng nghe ý kiến của nhân viên. D. Nhận quà biếu có tính chất hối lộ.
Phần II/ Tự luận (3 điểm)
Câu hỏi: Sinh thời, Chủ Tịch Hồ Chí Minh từng dạy: "Khi làm bất cứ việc gì cũng đừng nghĩ đến mình trước, khi hưởng thụ thì mình nên đi sau", "phải lo trước cho thiên hạ, vui sau thiên hạ".
Tư tưởng trên của Người dạy cho chúng ta phẩm chất đạo đức nào? Trình bày hiểu biết của em về phẩm chất đạo đức đó.
Xem đáp án, bảng ma trận đề số 1 trong file tải về
2. Đề thi giữa kì 1 GDCD 9 - Đề 2
Ma trận đề thi giữa kì 1 Giáo dục công dân 9
Cấp độ
Tên chủ đề | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Cộng | |||
TNKQ | TL | TNKQ | TL | VD thấp ( TL) | VD cao (TL) | ||
1. Chí công vô tư | Nhận biết những hành vi chí công vô tư | - Hiểu lợi ích của chí công vô tư | |||||
Số câu: S.điểm: Tỉ lệ: | 1 0,25 2,5% | 1 0,25 5% | 2 0, 5 5% | ||||
2. Bảo vệ hoà bình | Nhận biết được biểu hiện không phải là yêu hòa binh | Hiểu tác hại của chiến tranh | |||||
Số câu: S.điểm: Tỉ lệ: | 1 0,25 2,5% | 1 0,25 2,5% | 2 0, 5 5% | ||||
3. Tình hữu nghị... thế giới | Nhận biết hành vi thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên TG | 1 0,25 2,5% | |||||
Số câu: S.điểm: Tỉ lệ: | 1 0,25 5% | ||||||
4. Dân chủ và kỉ luật | -Nhận biết biểu hiện dân chủ -Nhận biết khái niệm kỉ luật | nêuđược thế nao là dân chủ kỉ luật, lấy được ví dụ | Hiểu mối quan hệ dân chủ và kỉ luật Hiểu được những hành vi thể hiện tính kỉ luật | Hiểu được ý nghĩa của dân chủ và kỉ luật | |||
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: | 2 0,5 5% | ½ 2 20% | 2 0,5 5% | 1/2 2 20% | |||
5. Tự chủ | Nhận biết những biểu hiện của người có tính tự chủ | Học sinh rút ra được nhận xét thông qua tình huống | Học sinh đưa ra cách xử lí thông qua tnhf huống | ||||
Số câu: S điểm: Tỉ lệ: | 1 0,25 2,5 | ½ 1,5 15% | 1/2 1,5 15% | 2 3,25% 32,5% | |||
6. Hợp tác cùng phát triển | Nhận biết khái niệm về hợp tác cùng phát triển | Hiểu về sự mở rộng hợp tác quốc tế | |||||
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: | 1 0,25 2,5% | 1 0,25 2,5% | 2 0, 5 5% | ||||
T. câu: T.điểm: Tỉ lệ: | 7 1,75 17,5% | ½ 2 20% | 5 1,25 12,5% | ½ 2 20% | 1/2 1,50 15% | 1/2 15 15% | 14 10 100% |
Đề thi giữa kì 1 Giáo dục công dân 9
Phần I: Trắc nghiệm (3,0đ)
Câu 1. Trong những trường hợp sau đây, trường hợp nào thể hiện chí công vô tư?
A. Người chí công vô tư chỉ thiệt cho mình.
B. Chí công vô tư thể hiện ở cả lời nói và việc làm.
C. Chỉ những người có chức quyền mới cần phải chí công vô tư.
D. Còn nhỏ không cần chí công vô tư.
Câu 2: Theo em chí công vô tư mang lại lợi ích
A. cho tập thể và cộng đồng xã hội.
B. cho cá nhân.
C. cho gia đình.
D. cho một nhóm người.
Câu 3: Những biểu hiện nào sau đây thể hiện tính tự chủ?
A. Biết kiềm chế cảm xúc, bình tĩnh, tự tin trong mọi tình huống
B. Hoang mang, dao động trước khó khăn
C. Nóng nảy, vội vàng
D. Bị lôi kéo, dụ dỗ vào việc xấu.
Câu 4: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện dân chủ?
A. Không đóng góp ý kiến trong các cuộc họp của lớp
B. Nói tự do trong giờ sinh hoạt lớp
C. Tích cực phát biểu ý kiến trong buổi Đại hội chi đội
D. Không quan tâm đến công việc chung
Câu 5: Kỉ luật là
A. quy định chung của cộng đồng.
B. quy định của tổ chức xã hội.
C. quy định của Nhà nước.
D. những quy định chung của cộng đồng, của tổ chức xã hội.
Câu 6: Mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật là
A. mối quan hệ hai chiều
B. mối quan hệ một chiều
C. mối quan hệ tốt đẹp
D. mối quan hệ đối nghịch
Câu 7: Hành vi nào sau đây thể hiện tính kỉ luật?
A. Nói chuyện riêng trong giờ học
B. Đi học đúng giờ, làm bài tập đầy đủ, chú ý nghe giảng bài
C. Không mặc đồng phục theo quy định của nhà trường
D. Đi xe máy điện không đội mũ bảo hiểm.
Câu 8: Biểu hiện nào sau đây không phải là biểu hiện của lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hàng ngày?
A. Biết lắng nghe người khác.
B. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.
C. Học hỏi những điều hay của người khác.
D. Giao lưu với thanh niên quốc tế.
Câu 9: Cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ của Việt Nam
A. là cuộc chiến tranh chính nghĩa.
B. là cuộc chiến tranh phi nghĩa.
C. là cuộc chiến tranh chống khủng bố.
D. là cuộc chiến tranh lạnh.
Câu 10: Hành vi nào sau đây thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc?
A. Kì thị với người nước ngoài
B. Chế nhạo ngôn ngữ của người nước ngoài
C. Chế nhạo trang phục của người nước ngoài
D. Tôn trọng những nét văn hóa truyền thống của người nước ngoài.
Câu 11: Cầu Mĩ Thuận là biểu tượng của sự hợp tác giữa Việt Nam với nước nào dưới đây?
A. Việt Nam – Mĩ
B. Việt Nam – Nhật Bản
C. Việt Nam – Ô-xtray-li-a
D. Việt Nam – Pháp.
Câu 12: Thế nào là hợp tác cùng phát triển?
A. Là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau
B. Là vì mục đích riêng
C. Là sự đoàn kết, thống nhất
D. Là dựa trên sự bình đẳng.
Phần II: Tự luận (7,0đ)
Câu 1 (4,0đ): Thế nào là dân chủ và kỉ luật? lấy ví dụ dân chủ và kỉ luật? Vì sao nói dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của tập thể?
Câu 2 (3,0đ): Tình huống
Chủ nhật, H được mẹ cho đi chơi phố. Qua các cửa hiệu có nhiều quần áo đúng mốt, bộ nào H cũng thích. Em đòi mẹ mua hết bộ này đến bộ khác làm mẹ rất bực mình. Buổi đi chơi phố mất vui.
a. Em hãy nhận xét việc làm của H?
b. Nếu em là H, em sẽ sử sự như thế nào trong tình huống đó ?
……………………………………………………………………………….
Đáp án đề thi GDCD 9 giữa kì 1
* Phần I: Trắc nghiệm (3,0đ)
Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25đ
câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Đáp án | B | A | A | C | D | A | B | B | A | D | C | A |
Phần II: Tự luận (7,0đ)
Câu | Nội dung | Điểm |
Câu 1 (4,0đ) | - Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và xã hội, mọi người phải được biết, được cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát những công việc chung của tập thể và xã hội có liên quan đến mọi người, đến cộng đồng và đất nước. VD: - Kỉ luật là những quy định chung của cộng đồng, của một tổ chức xã hội, nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc vì mục tiêu chung. VD: Nhận định: “Dân chủ và kỷ là sức mạnh của tập thể” là hoàn toàn đúng vì: - Dân chủ là để mọi người thể hiện và phát huy tiềm năng trí tuệ của mình đóng góp vào những công việc của tập thể, dân chủ tạo ra những hoạt động công khai để mọi người được biết, được bàn, được góp phần thực hiện và giám sát những công việc chung của tập thể. - Kỷ luật là điều kiện tạo nên tính thống nhất trong hành động, là điều kiện cho dân chủ hoạt động có hiệu quả. - Vì vậy thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật sẽ góp phần tạo ra sự thống nhất cao về ý chí, nhận thức và hành động của mọi người, tạo cơ hội cho mọi người phát triển, xây dựng được quan hệ xã hội tốt đẹp và nâng cao hiệu quả chất lượng lao động, tổ chức tốt các hoạt động xã hội. | 1,0đ 1,0đ 0.25đ 0,5đ 0,25đ 0.5đ |
Câu 2 (3,0đ) | HS có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau, nhưng cần nêu được các ý cơ bản sau : a. Việc làm của H biểu hiện là người không có tính tự chủ, đúng ra H nên chọn một bộ, đằng này bộ nào H cũng thích, vì vậy hành vi của H làm mẹ bực mình b. Nếu em là H, em sẽ không làm như vậy, em chỉ chọn một bộ quần áo, vì như vậy mới thể hiện là người có tính tự chủ | 1,5 1,5 đ |
...............................
Để luyện tập thêm, mời các bạn vào chuyên mục Đề thi giữa kì 1 lớp 9 với đầy đủ các môn, giúp các em ôn luyện trước kì thi, đồng thời cũng là tài liệu hay cho thầy cô tham khảo ra đề.
