Giải bài tập Sinh học lớp 8 bài 23: Thực hành: Hô hấp nhân tạo

Sinh học lớp 8 bài 23: Thực hành: Hô hấp nhân tạo

Giải bài tập Sinh học lớp 8 bài 23: Thực hành: Hô hấp nhân tạo được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với các bạn để tham khảo giúp học tập tốt môn Sinh học lớp 8, chuẩn bị cho bài giảng sắp tới đây của mình. Mời các bạn tải và tham khảo

Bài 23: Thực hành: Hô hấp nhân tạo

BÁO CÁO THỰC HÀNH

1. Kiến thức

- So sánh để chỉ ra điểm giống nhau và khác nhau trong các tình huống chủ yếu cần được hô hấp nhân tạo?

Trả lời:

+ Giống nhau:

• Cơ thể nạn nhân đều thiếu O₂, mặt tím tái.

• Cơ thể nạn nhân đều cần sự hô hấp nhân tạo.

+ Khác nhau:

- Trong thực tế cuộc sống, em đã gặp trường hợp nào bị ngừng thở đột ngột và được hô hấp nhân tạo chưa? Thử nhớ lại xem lúc đó nạn nhân ở trạng thái như thế nào?

Trả lời:

+ Em từng gặp nạn nhân bị đuối nước.

+ Lúc đó nạn nhân bất tỉnh, da trắng bệch.

- So sánh để chỉ ra điểm giống nhau và khác nhau giữa hai phương pháp hô hấp nhân tạo?

Trả lời:

* Giống nhau:

+ Mục đích: Phục hồi sự hô hấp bình thường của nạn nhân.

+ Cách tiến hành:

• Thông khí ở phổi của nạn nhân với nhịp 12 – 20 lần/phút.

• Lượng khí được thông trong mỗi nhịp ít nhất là 200 ml.

* Khác nhau:

+ Cách tiến hành:

• Phương pháp hà hơi thổi ngạt: Dùng miệng thổi không khí trực tiếp vào phổi thông qua đường dẫn khí.

• Phương pháp ấn lồng ngực: Dùng tay tác động gián tiếp vào phổi qua lực ép vào lồng ngực của nạn nhân.

+ Hiệu quả: Phương pháp hà hơi thổi ngạt có nhiều ưu thế hơn như:

• Đảm bảo được số lượng và áp lực của không khí đưa vào phổi.

• Không làm tổn thương lồng ngực (như làm gãy xương sườn).

2. Kỹ năng: Hoàn thành bảng 23

Bảng 23. Các thao tác cấp cứu hô hấp