Lý thuyết Địa lý 6 Cánh diều bài 3
VnDoc xin giới thiệu bài Lý thuyết Địa lý lớp 6 bài 3: Lược đồ trí nhớ được chúng tôi sưu tầm và tổng hợp các câu hỏi lí thuyết và trắc nghiệm có đáp án đi kèm nằm trong chương trình giảng dạy môn Địa lý lớp 6 sách CD. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dưới đây.
Bài: Lược đồ trí nhớ
A. Lý thuyết Địa Lí 6 bài 3
1. Tại sao gọi là lược đồ trí nhớ?
- Lược đồ trí nhớ là một phương tiện đặc biệt để mô tả hiểu biết của cá nhân về một địa phương.
- Lược đồ trí nhớ về không gian xung quanh ta.
+ Cảm nhận của cá nhân về không gian xung quanh.
+ Lược đồ trí nhớ tồn tại trong trí não con người.
- Vai trò của lược đồ trí nhớ: Định hướng trong không gian, tìm đường đi đến nơi mình muốn đến và trở lại nơi mình muốn trở về.
- Lược đồ trí nhớ về không gian rộng lớn hơn hoặc về nơi ta chưa đến
+ Địa Lí thế giới hay địa lí Việt Nam.
+ Những tri thức về không gian và sự phân bố của các đối tượng địa lí.
+ Một số thuộc tính được lưu giữ trong trí nhớ của cá nhân dưới dạng lược đồ trí nhớ.
2. Cách xây dựng lược đồ trí nhớ
- Xây dựng lược đồ trí nhớ cho những nơi chưa từng đến.
- Đánh dấu trên lược đồ các địa điểm thông qua tìm hiểu thông tin từ các nguồn khác nhau.
3. Sử dụng lược đồ trí nhớ trong cuộc sống và học tập
- Một người có những lược đồ trí nhớ phong phú về các vùng đất đang sống.
- Khi có lược đồ trí nhớ về một không gian sống phong phú sẽ giúp ta
+ Thấy không gian đó ý nghĩa hơn.
+ Gắn bó hơn với vùng đất ấy, nhất là sau này khi đi xa.
+ Tăng thêm tình yêu quê hương, đất nước.
- Trong học tập, lược đồ trí nhớ giúp ta
+ Học Địa Lí thú vị hơn nhiều.
+ Nắm vững kiến thức địa lí.
+ Vận dụng kiến thức vào cuộc sống đa dạng.
B. Trắc nghiệm Địa Lí 6 bài 3
Câu 1: Có những loại lược đồ trí nhớ cơ bản nào sao đây?
A. Đường đi và khu vực.
B. Khu vực và quốc gia.
C. Không gian và thời gian.
D. Thời gian và đường đi.
Trả lời:
Đáp án A.
SGK/113, lịch sử và địa lí 6.
Câu 2: Lược đồ trí nhớ là
A. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong sách điện tử.
B. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong sách giáo khoa.
C. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong óc con người.
D. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong máy tính, USB.
Trả lời:
Đáp án C.
SGK/113, lịch sử và địa lí 6.
Câu 3: Lược đồ trí nhớ phản ánh sự cảm nhận của con người về không gian sống và ý nghĩa của không gian ấy đối với
A. Cá nhân.
B. Tập thể.
C. Tổ chức.
D. Quốc gia.
Trả lời:
Đáp án A.
SGK/113, lịch sử và địa lí 6.
Câu 4: Lược đồ trí nhớ đường đi có đặc điểm nào sau đây?
A. Có điểm đầu, điểm cuối, quãng đường đi và khoảng cách giữa hai điểm.
B. Có điểm xuất phát, hướng di chuyển chính và khoảng cách hai điểm đi.
C. Có hướng di chuyển, thời gian di chuyển và điểm xuất phát, điểm kết thúc.
D. Có điểm đầu, điểm cuối, hướng đi chính và khoảng cách giữa hai điểm.
Trả lời:
Đáp án D.
SGK/113, lịch sử và địa lí 6.
Câu 5: Trong học tập, lược đồ trí nhớ không có vai trò nào sau đây?
A. Giúp học địa lí thú vị hơn nhiều.
B. Hỗ trợ nắm vững các kiến thức địa lí.
C. Hạn chế không gian vùng đất sống.
D. Vận dụng vào đời sống đa dạng hơn.
Trả lời:
Đáp án C.
SGK/115, lịch sử và địa lí 6.
Câu 6: Lược đồ trí nhớ của hai người về một địa điểm có đặc điểm nào sau đây?
A. Khác nhau hoàn toàn.
B. Giống nhau hoàn toàn.
C. Khó xác định được.
D. Không so sánh được.
Trả lời:
Đáp án A.
SGK/114, lịch sử và địa lí 6.
Câu 7. Một phương tiện đặc biệt để mô tả hiểu biết cá nhân về một địa phương gọi là
A. Sơ đồ trí nhớ.
B. Lược đồ trí nhớ.
C. Bản đồ trí nhớ.
D. Bản đồ không gian.
Trả lời:
Đáp án B.
SGK/113, lịch sử và địa lí 6.
Câu 8: Lược đồ trí nhớ tồn tại ở trong
A. Các mạng xã hội.
B. Sách điện tử, USB.
C. Sách, vở trên lớp.
D. Trí não con người.
Trả lời:
Đáp án D.
SGK/113, lịch sử và địa lí 6.
Câu 9: Lược đồ trí nhớ phong phú về không gian sống của một vùng đất, sẽ giúp ta
A. Sống xa cách và không muốn sinh sống ở đó nữa.
B. Sống gắn bó và thấy vùng đất đó có ý nghĩa hơn.
C. Thấy vùng đất chán, nhiều vấn đề và muốn cải tổ.
D. Thấy vùng đất đẹp, nhiều không gian chưa khai thác.
Trả lời:
Đáp án B.
SGK/114, lịch sử và địa lí 6.
Câu 10: Lược đồ trí nhớ có vai trò thế nào đối với con người?
A. Xác định đường đi, cải thiện trí nhớ.
B. Tìm đường đi, xác định thời gian đi.
C. Công cụ hỗ trợ đường đi, xác định hướng.
D. Định hướng không gian, tìm đường đi.
Trả lời:
Đáp án D.
Lược đồ trí nhớ tồn tại ở trong trí não con người, nhờ thế mà con người định hướng được không gian, tìm được đường đi đến nơi mà mình muốn đến và trở về nơi mình muốn về không cần đến bản đồ trong tay hay bất cứ công cụ hỗ trợ nào.
>>>>> Bài tiếp theo: Lý thuyết Địa lý 6 Cánh diều bài 4
Như vậy VnDoc đã giới thiệu các bạn tài liệu Lý thuyết Địa lý lớp 6 bài 3: Lược đồ trí nhớ sách Cánh diều. Mời các bạn tham khảo thêm tài liệu: Trắc nghiệm Địa lý 6, Địa lý 6 Chân trời sáng tạo, Địa lý 6 Kết nối tri thức, Tài liệu học tập lớp 6.
