Địa lí 6 bài 4: Lược đồ trí nhớ Chân trời sáng tạo

Địa lí lớp 6 bài 4 Lược đồ trí nhớ Chân trời sáng tạo hướng dẫn trả lời câu hỏi môn Địa lí 6 Chân trời sáng tạo, giúp các em nắm vững kiến thức được học trong bài, luyện giải các bài tập môn Địa lí lớp 6.

I. Lược đồ trí nhớ

Em hãy đọc đoạn văn sau và hoàn thành nhiệm vụ phía dưới:

Bằng xe máy, chúng tôi xuất phát từ Hà Nội về phía Nam dọc theo quốc lộ 1A. Dừng ở một trặm xăng ven đường trong thành phố Phủ Lý ( Hà Nam), sau đó chúng tôi tiếp tục di chuyển. Sau hơn 3 giờ đồng hồ, chúng tôi đã có mặt ở thành phố Ninh Bình. Từ đây, theo đại lộ Tràng An về hướng tây khoảng 6 km, danh thắng Tràng An hiện ra trước mắt chúng tôi với khung cảnh thật đẹp.

Hãy vẽ lại hành trình của chuyến đi được mô tả trong đoạn văn trên.

Gợi ý trả lời

Hành trình của chuyến đi trên:

II. Vẽ lược đồ trí nhớ

Đọc các kiến thức ghi nhớ trong sách Chân trời sang tạo Địa lí 6 trang 124

III. Luyện tập - vận dụng

Luyện tập Địa lí 6 CTST trang 124

Quan sát hình 4.1 và trả lời những câu hỏi sau:

- Người vẽ lược đồ này sống ở đâu? Nơi đó có thể xem là vị trí để bắt đầu vẽ lược đồ này không?

- Từ thị trấn đến trường học sẽ đi qua những đối tượng địa lí nào?

- Đối tượng địa lí nào kéo dài từ bắc đến nam ở rìa phía Tây lược đồ?

- Hồ nằm ở hướng nào trên lược đồ?

Gợi ý trả lời

Quan sát hình 4.1, ta có thể thấy:

- Người vẽ lược đồ này sống ở thị trấn. Nơi đây có thể xem là vị trí bắt đầu vẽ lược đồ này.

- Từ thị trấn đến trường học phải đi trên đường giao thông để qua những đối tượng địa lí gồm rừng, cánh đồng

- Đối tượng địa lí kéo dài từ bắc đến nam ở rìa phía Tây lược đồ là: sông

- Hồ nằm ở phía Bắc trên lược đồ

Vận dụng Địa lí 6 CTST trang 124

Hãy tưởng tượng và vẽ lại lược đồ trí nhớ từ nhà em đến trường

Gợi ý

Các em vẽ theo trí tưởng tượng và trình bày trước lớp.

Hướng dẫn

- Học sinh tự vẽ sơ đồ từ nhà đến trường theo trí tưởng tượng của em. Chú ý một số điểm mốc quan trọng trên đường đi như: Cây cối, trạm y tế, siêu thị, nhà hàng, khu đô thị, sân bóng, bến xe,…

- Một số sơ đồ đơn giản, học sinh có thể tham khảo.

Sơ đồ 1:

Sơ đồ 2: