Lịch sử 6 bài 6: Văn hóa cổ đại

VnDoc xin giới thiệu bài Lý thuyết Lịch sử 6 bài 6: Văn hóa cổ đại được chúng tôi sưu tầm và đăng tải, tóm tắt lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Lịch sử lớp 6 bài 6. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo nội dung bài Lịch sử 6 bài 6.

Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết

A. Lý thuyết Lịch sử 6 bài 6

1. Các dân tộc thời phương Đông thời cổ đại đã có những thành tựu văn hóa gì?

Để cày cấy cho đúng thời vụ, những người nông dân luôn phải “trông trời, trông đất”. Dần dần, họ biết được sự chuyển động của Mặt Trời, Mặt Trăng và các hành tinh đã ảnh hưởng tới việc “mưa thuận, gió hòa” hằng năm. Đó là những tri thức đầu tiên về thiên văn. Cũng từ những hiểu biết đó, người phương Đông đã sáng tạo ra lịch, chia một năm ra 12 tháng, mỗi tháng có khoảng 29 đến 30 ngày. Họ còn biết làm đồng hồ đo thời gian.

Người phương Đông cổ đại đều dùng chữ tượng hình mô phỏng vật thật để nói lên ý nghĩ của con người. Những chữ này được viết trên giấy Pa-pi-rút, trên mai rùa, trên thẻ tre hoặc trên các phiến đất sét ướt rồi đem nung khô.

Trong lĩnh vực toán học, người Ai Cập cổ đại đã nghĩ ra phép đếm đến 10 và rất giỏi về hình học. Họ đã tính được số pi bằng 3,16. Còn người Lưỡng Hà lại giỏi về số học. Các chữ số ta đang dùng ngày nay, kể cả số 0, là thành tựu lớn do người Ấn Độ cổ xưa sáng tạo nên.

Các dân tộc phương Đông đã xây dựng nên những công trình kiến trúc đồ sộ. Những kim tự tháp cổ ở Ai Cập, thành Ba-bi-lon ở Lưỡng Hà... mãi mãi là những kì quan để cả thế giới chiêm ngưỡng và thán phục.

2. Người Hi Lạp và Rô-ma đã có những đóng góp gì về văn hóa?

Người Hi Lạp và Rô-ma đã biết làm lịch dựa theo sự di chuyển của Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời. Họ tính được một năm có 365 ngày 6 giờ, chia thành 12 tháng. Đó là Dương lịch.

Người Hi Lạp và Rô-ma đã sáng tạo ra hệ chữ cái a,b,c, ban đầu gồm 20 chữ, sau là 26 chữ mà ngày nay chúng ta vẫn đang dùng.

Những hiểu biết của người Hi Lạp và Rô-ma cũng đạt tới một trình độ khá cao trong nhiều lĩnh vực khoa học như số học, hình học, thiên văn, vật lí, triết học, sử học, địa lí v.v... Trong mỗi lĩnh vực đều có những nhà khoa học nổi danh, như Ta-lét, Pi-ta-go, ơ-cơ-lít trong toán học, Ác-si-mét trong vật lí học, Pla-tôn, A-ri-xtốt trong triết học, Hê-rô-đốt, Tu-xi-đít trong sử học, Stơ-ra-bôn trong địa lí v.v... Họ là những người đặt nền móng cho nhiều ngành khoa học sau này.

Nền văn học Hi Lạp được cả thế giới biết đến với những bộ sử thi nổi tiếng I-li-at, Ô-đi-xê của Hô-me, những vở kịch thơ độc đáo Ô-re-xti của Et-sin, ơ-đíp làm vua của Xô-phô-clơ v.v...

Trên đất nước Hi Lạp và Rô-ma ngày nay còn bảo tồn nhiều di tích kiến trúc và điêu khắc của thời cổ đại, như đền Pác-tê-nông trên đồi A-crô-pôn ở A-ten, đấu trường Cô-li-dê ở Rô-ma, tượng lực sĩ ném đĩa, tượng thần Vệ nữ ở Mi-lô... Đó là những kiệt tác khiến người đời sau vô cùng thán phục.

B. Trắc nghiệm Lịch sử 6 bài 6

Câu 1: Lịch sớm xuất hiện ở các quốc gia phương Đông cổ đại vì

A. Để phục vụ yêu cầu sản xuất nông nghiệp.

B. Để làm vật trang trí trong nhà cho đẹp.

C. Để phục vụ yêu cầu học tập.

D. Để thống nhất các ngày lễ hội trong cả nước.

Câu 2: Dựa vào sự di chuyển của Trái Đất quay xung quanh mặt trời là cách tính của

A. Dương lịch

B. Âm lịch

C. Phật lịch

D. Công lịch

Câu 3: Người phương Đông cổ đại đã phát mình ra chữ viết đầu tiên của mình đó là

A. Chữ tượng ý.

B. Chữ La tính.

C. Chữ tượng hình.

D. Chữ tượng hình và tượng ý.

Câu 4: Đấu trường Cô-li-dê ở đâu?

A. Hi Lạp

B. Ai Cập

C. Rôma

D. Lưỡng Hà.

Câu 5: Trong lĩnh vực toán học thời cổ đại phương Đông, cư dân nước nào thạo về số học? Vì sao?

A. Trung Quốc. Vì phải tính toán xây dựng các công trình kiến trúc.

B. Ai Cập. Vì phải đo diện tích phù sa bồi đắp.

C. Lưỡng Hà. Vì phải đi buôn bán xa.

D. Án Độ. Vì phải tính thuế.

Câu 6: Chữ tượng hình được viết đầu tiên trên

A. Thẻ tre

B. Giấy Papirus

C. Giấy tre mỏng.

D. Đất sét

Câu 7: Người Ai Cập thời cổ đại lại thạo về hình học vì

A. Phải đo lại ruộng đất và vẽ các hình để xây tháp.

B. Phải đo lại ruộng đất và chia đất cho nông dân.

C. Phải vẽ các hình để xây tháp và tính diện tích nhà ở của vua.

D. Phải tính toán các công trình kiến trúc.

Câu 8: Người Hy Lạp và Rô ma sáng tạo ra

A. Chữ cái a, b, c

B. Pi = 3,14

C. Hình học

D. Chữ viết

Câu 9: Người phương Đông cổ đại đều sử dụng loại chữ

A. Chữ Nôm.

B. Chữ Hán.

C. Chữ tượng hình.

D. Hệ thông chữ cái a, b. c.

Câu 10: Đền Pác-tê-nông ở đâu?

A. A-ten

B. Rô – ma

C. Lưỡng Hà

D. Ai Cập

Câu 11: Hệ thống chữ số kế cả số 0 mà hiện nay ta đang dùng là phát minh của

A. Người Ai Cập.

B. Người Ấn Độ.

C. Người Hi Lạp.

D. Người Trung Quốc

Câu 12: Vườn treo Ba-bi-lon là thành tựu văn hóa của

A. Quốc gia cổ đại Ai Cập.

B. Quốc gia cổ đại Hi Lạp.

C. Quốc gia cổ đại Lưỡng Hà.

D. Quốc gia cổ đại Rô-ma.

Câu 13: Người Hi Lạp biết chính xác hơn về Trái Đất và hệ Mặt Trời nhờ

A. canh tác nông nghiệp

B. đi biển

C. buôn bán giữa các thị quốc

D. khoa học kĩ thuật phát triển

Câu 14: Kim tự tháp là thành tựu văn hóa tiêu biểu của quốc gia

A. Cổ đại Trung Quốc.

B. Cổ đại Lưỡng Hà.

C. Cổ đại Rô-ma.

D. Cổ đại Ai Cập.

Câu 15: Người Ai Cập cổ đại đã tính được số pi bằng

A. 3,14

B. 3,15

C. 3,16

D. 3,17