Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
VnDoc.com Lớp 4 Khóa học Lớp 4 Trắc nghiệm Toán lớp 4 Cánh Diều
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mua VnDoc PRO chỉ từ Đang cập nhật

Trắc nghiệm: Các số trong phạm vi 1 000 000 Cánh Diều (tiếp theo)

Mô tả thêm:

Trắc nghiệm Toán lớp 4: Các số trong phạm vi 1 000 000 (tiếp theo) tổng hợp các câu hỏi theo từng mức độ, giúp các em học sinh luyện tập và củng cố kỹ năng giải bài tập Toán lớp 4 Cánh diều. Các dạng bài tập bám sát nội dung chương trình học trên lớp.
  • Thời gian làm: 40 phút
  • Số câu hỏi: 15 câu
  • Số điểm tối đa: 15 điểm
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Bắt đầu làm bài Rủ bạn học
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm
  • Câu 1: Nhận biết

    Đọc số sau

    Trăm nghìn Chục nghìn Nghìn Trăm  Chục Đơn  vị
    4 7 0 9 0 2

    Đọc số

  • Câu 2: Thông hiểu

    Viết số 543 176 thành tổng các hàng là:

  • Câu 3: Thông hiểu

    Số 780 136 viết thành tổng các hàng là:

  • Câu 4: Thông hiểu

    Điền số thích hợp vào chỗ trống:

    Số 257 863 gồm:

    2 trăm nghìn, 5 chục nghìn, 7 nghìn, 8trăm, 6chục,3 đơn vị.

    Đáp án là:

    Số 257 863 gồm:

    2 trăm nghìn, 5 chục nghìn, 7 nghìn, 8trăm, 6chục,3 đơn vị.

  • Câu 5: Vận dụng

    Số gồm 6 trăm nghìn, 3 chục nghìn, 7 nghìn viết thành tổng các hàng là:

  • Câu 6: Nhận biết

    Số 235 179 đọc là:

  • Câu 7: Thông hiểu

    Tổng 400 000 + 50 000 + 2 000 + 60 + 7 được viết thành số:

  • Câu 8: Thông hiểu

    Số 505 000 là số còn thiếu trong dãy số nào sau đây?

  • Câu 9: Thông hiểu

    Số 57 362 gồm:

  • Câu 10: Vận dụng

    Cho số 20 097. Hải muốn viết thêm một chữ số 8 vào bên trái chữ số 0 thuộc hàng nghìn. Số mới Hải viết được là:

    Số đó là: 280 097||280097

    Đáp án là:

    Số đó là: 280 097||280097

  • Câu 11: Nhận biết

    Số "Bốn trăm linh chín nghìn hai trăm bảy mươi sáu" viết là:

  • Câu 12: Nhận biết

    Số "Năm trăm chín mươi mốt nghìn bảy trăm" viết là"

  • Câu 13: Nhận biết

    Đọc số sau: 378 354

  • Câu 14: Nhận biết

    Viết số "Bốn trăm bảy mươi mốt nghìn ba trăm linh tư"

  • Câu 15: Thông hiểu

    Tổng 400 000 + 6 000 + 300 + 2 viết thành số:

Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm
Nộp bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Trắc nghiệm: Các số trong phạm vi 1 000 000 Cánh Diều (tiếp theo) Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xem đáp án Làm lại
Tải file làm trên giấy
1
602 Bài viết đã được lưu
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
Xóa Đăng nhập để Gửi
Trắc nghiệm: Các số trong phạm vi 1 000 000 Cánh Diều (tiếp theo)
Thời gian còn lại 40:00 Số câu đã làm 0/15
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Chưa làm Đã làm
Làm lại Nộp bài
Tìm bài trong mục này