Giáo án môn Chính tả lớp 3 bài 28

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ.

- Nhận xét, đánh giá chung.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2. Các họat động chính:

a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết (15 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.

* Cách tiến hành:

Hướng dẫn HS chuẩn bị.

- Đọc toàn bài viết chính tả.

- Yêu cầu 1HS đọc lại đoạn viết.

- Hướng dẫn HS nhận xét. Đặt câu hỏi:

+ Đoạn viết có mấy câu?

+ Từ nào trong đoạn văn phải viết hoa?

+ Lời của bố nói thế nào?

- Cho HS tìm từ dễ viết sai và viết lên bảng, HS đọc lại.

- Cho HS viết ra bảng con những chữ dễ viết sai: sưởi lửa, ném, thọc tay, làm lụng…

Đọc cho HS viết bài vào vở.

- Đọc cả bài chính tả 1 lần trước khi cho viết.

- Đọc từng từ, từng cụm sau đó cả câu cho HS xót lỗi.

- Đọc cả bài 1 lần.

- Cho HS đổivở bắt lỗi chéo

- Chấm 5 bài và nhận xét bài viết của HS.

- hướng dẫn học sinh chữa lỗi

b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập (12 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS biết điền vào chỗ trống tiếng có âm tr/ ch hoặc dấu hỏi, dấu ngã.

* Cách tiến hành:

Bài tập 2: Chọn phần b: Em chọn từ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống?

- Cho HS nêu yêu cầu của đề bài.

- Cho 2 nhóm thi làm bài tiếp sức, phải đúng và nhanh.

- Nhận xét

Bảo nhau – cơn bão, vẽ - vẻ mặt, uống sữa – sửa soạn.

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhắc lại nội dung bài học.

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

Đôi bạn

- Lắng nghe.

- 1 HS đọc lại bài viết.

- Học cá nhân

- HS đọc

- Viết bảng con

- Viết vào vở.

- Từng cặp HS bắt lỗi chéo

- Chữa lỗi vào vở

- 1 HS đọc yêu cầu của đề bài.

- Mỗi nhóm 3 HS làm bài tiếp sức.

cơn bão