Giáo án môn Chính tả lớp 3 bài 31

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ.

- Nhận xét, đánh giá chung.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2. Các họat động chính:

a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết (15 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.

* Cách tiến hành:

- Đọc 1 lần đoạn viết

- Mời 2 HS đọc lại.

- Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày bài thơ bằng hệ thống câu hỏi

+ Trong đoạn văn có những chữ nào viết hoa?

+ Nhắc HS viết đúng từ phiên âm: pi-a-nô.

- Cho HS tìm từ dễ viết sai và viết bảng con

- Đọc cho HS viết bài vào vở.

+ Đọc qua một lần cho HS nghe

+ Đọc từng cụm, câu

+ Đọc 1 lần cho HS dò lỗi

- Cho HS bắt lỗi chéo

- Chấm 7 bài và nhận xét bài viết của HS.

b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (12 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS làm đúng Bài tập vào vở.

* Cách tiến hành:

Bài tập 2: Tìm 5 từ có vần ui, 5 từ có vần uôi

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân

- Dán 3 băng giấy cho 3 tổ thi làm bài tiếp sức

- Nhận xét, chốt lời giải đúng

+ Ui: củi, cặm cụi, dùi cui, búi hành, bụi, dụi mắt, húi tóc, mủi lòng, núi, sủi tăm, tủi thân, xui khiến …

+ Uôi: chuối, buổi sáng, cuối cùng, đá cuội, đuối sức, muối , tuổi, suối …

Bài tập 3: Chọn phần b: Tìm các từ chứa tiếng có vần ăt hoặc ăc

- Mời HS đọc yêu cầu của đề bài.

- Cho HS học nhóm đôi

- Chia bảng lớp làm 3 phần. Cho 3 nhóm thi tìm các tìm từ.

phương Bắc

- KL: Nhấn mạnh các từ HS hay viết sai

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhắc lại nội dung bài học.

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- Đọc thầm theo

- 2 HS đọc lại.

- TLCH theo HD của GV

- Viết bảng con

- Viết bài vào vở.

- Từng cặp HS bắt lỗi cho nhau

- Học cá nhân

- 3 nhóm thi tiếp sức

- Đọc lại kết quả theo lời giải đúng.

- Cả lớp chữa bài vào vở

- 1HS đọc yêu cầu của đề bài.

- Học nhóm đôi

- Ba nhóm HS thi tìm từ.

lặt rau

- Nhận xét.