Giáo án môn Chính tả lớp 3 bài 21

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ.

- Nhận xét, đánh giá chung.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2. Các họat động chính:

a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết (15 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.

* Cách tiến hành:

Hướng dẫn HS chuẩn bị.

- Đọc toàn bài viết chính tả.

- Yêu cầu 1 HS đọc lại bài viết.

- Hướng dẫn HS nhận xét bằng hệ thống câu hỏi:

+ Tìm các tên riêng trong bài chính tả

+ Nêu các tên riêng trong bài?

+ Nhận xét về cách trình bày các câu ca dao

- Hướng dẫn HS viết bảng con những chữ dễ viết sai.

- Đọc cho HS viết bài vào vở.

- Theo dõi, uốn nắn.

Chấm chữa bài.

- Yêu cầu HS đổi vở bắt lỗi chéo

- Yêu cầu HS tự chữa lỗi

- Chấm từ 5 - 7 bài và nhận xét từng bài

- Hướng dẫn HS chữa lỗi

b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (12 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS tìm được các từ chứa tiếng có vần at/ac

* Cách tiến hành:

Bài tập 2: Chọn phần b: Tìm các từ chứa tiếng có vần at hay ac

- Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu của đề bài.

- Cho HS học nhóm đôi

- Cho HS làm bài vào vở

- Gọi 3 cặp HS trả lời

thác nước

- Nhận xét, tuyên dương.

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhắc lại nội dung bài học.

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- Lắng nghe.

- 1 HS đọc lại bài viết.

- Học cá nhân

- Viết bảng con những chữ dễ viết sai.

- Viết bài vào vở.

- Từng cặp HS đổi vở bắt lỗi chéo

- Chữa lỗi theo hướng dẫn.

- 1HS đọc yêu cầu của đề bài.

- Học nhóm đôi

- Làm bài vào vở

- 3 cặp HS trả lời

khát nước vác

- Cả lớp nhận xét.