Giáo án môn Chính tả lớp 3 bài 15

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ.

- Nhận xét, đánh giá chung.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2. Các họat động chính:

a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị (15 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS nhớ và viết đúng bài vào vở.

* Cách tiến hành:

Hướng dẫn HS chuẩn bị.

- Đọc mẫu 2 khổ thơ viết.

- Mời 2 HS đọc thuộc lòng lại 2 khổ thơ sẽ viết.

- Hướng dẫn HS nắm nội dung bài thơ và cách viết

+ Dòng thơ nào có dấu chấm phẩy

+ Dòng thơ nào có dấu gạch nối?

+ Dòng thơ nào có dấu chấm hỏi?

+ Dòng thơ nào có dấu chấm than?

- Hướng dẫn HS viết bảng con những từ dễ viết sai.

Cho HS viết bài vào vở.

- Quan sát HS viết, theo dõi, uốn nắn, nhắc HS soát lại bài

Chấm chữa bài

- Yêu cầu HS bắt lỗi chéo

- Chấm 5- 7 bài, nhận xét bài viết của HS.

- HD HS sửa lỗi sai

b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (12 ph)

* Mục tiêu: Giúp HS làm đúng bài tập trong SGK

* Cách tiến hành:

Bài tập 2: Tìm các từ chứa tiếng có vần uôn hoặc uông

- Cho 1 HS nêu yêu cầu của đề bài.

- Yêu cầu HS cả lớp làm vào vở.

- Mời 2 HS lên bảng làm.

Kết quả:

a) Rán – dễ - giao thừa.

b) Cuồn cuộn – chuồng – luống.

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Về xem và tập viết lại từ khó.

- Những HS viết chưa đạt về nhà viết lại.

- Nhận xét tiết học.

- Lắng nghe.

- 2 HS đọc lại.

- Học cá nhân

- Phát biểu

- Viết bảng con

- Cả lớp nhớ - viết vào vở

- Soát lại bài.

- Đổi vở kiểm tra chéo

- Sửa lỗi theo HD

- 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm

- Cả lớp làm vào vở

- 2 HS lên bảng làm.

rán khó - dễ

giao thừa

- Nhận xét.