Giáo án môn Vật lý lớp 9 bài 57

Giáo án môn Vật lý 9

Giáo án môn Vật lý lớp 9 bài 57: Sự phân tích ánh sáng trắng bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 9 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

  • Phát biểu được khẳng định: trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau
  • Trình bày và phân tích được thí nghiệm phân tích ánh sáng trắng bằng lăng kính để rút ra kết luận: trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu.
  • Trình bày và phân tích được thí nghiệm phân tích ánh sáng trắng bằng đĩa CD để rút ra được kết luận về sự phân tích ánh sáng trắng.

2. Kĩ năng:

  • Kĩ năng phân tích hiện tượng phân ánh sáng trắng và ánh sáng màu qua thí nghiệm.
  • Vận dụng kiến thức thu thập được giải thích các hiện tượng ánh sáng màu như cầu vồng, bong bóng xà phòng… dưới ánh trắng

3. Thái độ: cẩn thận, nghiêm túc

4. Hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.

Phát triển năng lực tư duy, năng lực hoạt động nhóm .

II. Đồ dùng.

1. Giáo viên: Phiếu học tập cho mỗi nhóm.

Câu 1: Trong chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều ...........................................................khác nhau.

Câu 2: Hãy nêu 3 hiện tượng thực tế về sự phân tích ánh sáng trắng?

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

-Máy tính, máy chiếu và các hình ảnh minh họa sự phân tích ánh sáng trắng qua lăng kính, thực tế.

-Học sinh: chuẩn bị 8 đĩa CD

III. Phương pháp. Mô hình, thực nghiệm, vấn đáp, hoạt động nhóm.

IV. Tiến trình lên lớp

1. Ổn định.

2. Khởi động. Kiểm tra-Nêu vấn đề.

Hoạt động của HS

Trợ giúp của GV

- 1 HS lên bảng trả lời

- HS khác nhận xét.

- HS trả lời theo hiểu biết cá nhân.

-Nêu một số nguồn sáng phát ra ánh sáng trắng và một số nguồn sáng phát ra ánh sáng màu?

-Đặt câu hỏi tình huống: Chiếu chùm sáng trắng lên tấm lọc màu nào thì thu được ánh sáng màu đó, theo em trong chùm sáng trắng có chứa ánh sáng màu không?

3. Bài giảng.

Hoạt động 1: Tìm hiểu việc phân tích một chùm

sáng trắng bằng lăng kính.

Hoạt động của HS

Trợ giúp của GV

B1: Đọc SGK và trả lời câu hỏi: Lăng kính là gì?

B2:

- Nêu dụng cụ và cách tiến hành thí nghiệm.

- HS quan sát hiện tượng. Mô tả lại hiện tượng quan sát được.

B3:

- Thảo luận, trả lời câu hỏi:

- Trả lời câu C1 vào vở.

C1: Dải có nhiều màu nằm sát cạnh nhau, ở bờ này là màu đỏ, rồi đến màu da cam, màu vàng..... và ở bờ bên kia là màu tím.

- Nêu dự đoán.

- Quan sát thí nghiệm 2b, mô tả hiện tượng.

C2: Khi chắn khe hẹp bằng tấm lọc đỏ thì ta thấy vạch đỏ, còn khi chắn khe hẹp bằng tấm lọc xanh thì ta thấy có vạch màu xanh. Hai vạch này không nằm cùng 1 chỗ.

B4:

- khi chắn khe hẹp bằng tấm lọc nửa trên màu đỏ và nửa dưới màu xanh thì ta thấy đồng thời cả hai vạch đỏ và xanh nằm lệch nhau.

- Trả lời C3, C4 và ghi vở.

C3: ý kiến thứ 2 đúng.

C4: Trước lăng kính ta chỉ có 1 dải sáng trắng. Sau lăng kính ta thu được nhiều dải sáng màu. Như vậy lăng kính đã phân tích từ dải sáng trắng ra thành nhiều dải sáng màu, nên TN 1 là TN phân tích ánh sáng trắng.

- Rút ra kết luận.

- Giới thiệu lăng kính.

-Yêu cầu nêu dụng cụ và cách tiến hành TN

- Chiếu thí nghiệm mô phỏng và yêu cầu mô tả hiện tượng quan sát được.

- Đặt câu hỏi:

(?) Quan sát qua khe hẹp, mô tả hiện tượng xảy ra trên màn ảnh?

(?) ánh sáng chiếu đến lăng kính là ánh sáng gì?

(?) ánh sáng mà ta nhìn thấy sau lăng kính là ánh sáng gì?

- Yêu cầu HS trả lời câu C1.

- Hướng dẫn HS làm thí nghiệm 2a.

+ Dùng các tấm lọc màu để chắn chùm sáng.

+ Dùng các tấm lọc nửa xanh nửa đỏ.

-Chiếu TN mô phỏng cho học sinh quan sát

- Tổ chức cho HS thảo luận trả lời C3, C4.

GV chốt kiến thức: Khi chiếu 1 chùm sáng trắng hẹp đi 1 lăng kính thì ta thu được nhiều chùm sáng khác nhau nằm sát cạnh nhau, tạo thành 1 dải như cầu vồng. Màu của dải này biến thiên liên tục từ đỏ đến tím.

- Lăng kính có tác dụng tách riêng chùm sáng màu có sẵn trong chùm sáng trắng cho mỗi chùm đi theo 1 phương khác nhau.

Đánh giá bài viết
1 30
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Giáo án Vật lý lớp 9 Xem thêm