Soạn Thực hành tiếng Việt trang 116 lớp 7 Kết nối tri thức Tập 1
Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 116 Kết nối tri thức
Soạn Thực hành tiếng Việt trang 116 lớp 7 Kết nối tri thức Tập 1 gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn sách giáo khoa Ngữ văn lớp 7 tập 1 thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1 trang 116 Ngữ văn 7 Tập 1 Kết nối tri thức
Trong câu văn sau, những từ ngữ nào có thể được xem là từ ngữ địa phương? Vì sao?
Tất cả được đựng trong những thẫu, những vịm bày trên một cái trẹc, o bán cơm hến lấy ra bằng những chiếc gáo mù u nhỏ xíu, bàn tay thoăn thoắt mỗi thứ một ít…
Hướng dẫn trả lời:
- Các từ địa phương trong câu văn là:
Tất cả được đựng trong những thẫu, những vịm bày trên một cái trẹc, o bán cơm hến lấy ra bằng những chiếc gáo mù u nhỏ xíu, bàn tay thoăn thoắt mỗi thứ một ít…
- Vì các từ này được dùng để chỉ người và đồ vật nhưng chỉ được sử dụng ở một số nơi tại Huế, chứ không được sử dụng phổ biến khắp nước ta
- Giải thích nghĩa các từ địa phương trong câu:
- thẫu: lọ bằng thủy tinh cổ ngắn, miệng rộng, vai ngang, dùng để đựng kẹo, mứt
- vịm: đồ đựng loại lớn bằng sành, rộng miệng, có nắp đậy dùng để đựng đồ ăn cất qua ngày (mỡ heo)
- trẹc: cái mẹt, được đan bằng tre nứa, lòng nông, hình dáng và kích thước hơi giống cái mâm
- o: từ chỉ người em gái của cha
Câu 2 trang 116 Ngữ văn 7 Tập 1 Kết nối tri thức
Liệt kê một số từ ngữ địa phương được dùng trong văn bản Chuyện cơm hến. Những từ ngữ đó có nghĩa tương đương với những từ ngữ nào được dùng ở địa phương em hoặc trong từ ngữ toàn dân?
Hướng dẫn trả lời:
Liệt kê một số từ ngữ địa phương được dùng trong văn bản Chuyện cơm hến và từ ngữ có nghĩa tương đương như sau:
| Từ ngữ địa phương trong Chuyện cơm hến | Từ ngữ toàn dân có nghĩa tương đương |
| lạt | nhạt |
| duống | đưa xuống |
| xắt | thái |
| môn bạc hà | dọc mùng |
| nhiêu khê | lôi thôi, phức tạp |
| đậu phụng | lạc |
| vịm | liễn |
| trẹc | mẹt |
| o | cô |
| nón cời | nón cũ |
Câu 3 trang 116 Ngữ văn 7 Tập 1 Kết nối tri thức
Cho biết tác dụng của việc dùng từ ngữ địa phương của Huế trong Chuyện cơm hến.
Hướng dẫn trả lời:
Tác dụng của việc dùng từ ngữ địa phương của Huế trong Chuyện cơm hến: Giúp tạo sự gần gũi và mang đến cảm giác, sắc thái rất riêng của Huế choc câu chuyện, món ăn được kể. Từ đó, khiến cho người đọc dễ dàng cảm nhận được nội dung và tình cảm của tác giả hơn.
Câu 4 trang 116 Ngữ văn 7 Tập 1 Kết nối tri thức
Nêu một số từ ngữ địa phương chỉ sự vật (người, cây cối, con vật,...) ở các vùng miền mà em biết và tìm từ ngữ toàn dân tương ứng.
Hướng dẫn trả lời:
Gợi ý:
| Từ ngữ địa phương | Từ ngữ toàn dân |
| mạ | mẹ |
| tía | bố |
| trốc cúi | đầu gối |
| mô | đâu |
| tê | kia |
| răng | sao |
| ni | này |
| rứa | thế |
| đọi | bát |
| tru | con trâu |
| chộ | thấy |
| chi | gì |
| nỏ | không |
| bổ | ngã |
| ngái | xa |
| nác | nước |
| su | sâu (kích thước) |
| mần | làm |
-------------------------------------------------
>> Tiếp theo: Soạn bài Hội lồng tồng
Trên đây là tài liệu Soạn Thực hành tiếng Việt trang 116 lớp 7 Kết nối tri thức Tập 1. Ngoài ra, mời các bạn tham khảo thêm đề thi giữa kì 1 lớp 7, đề thi học kì 1 lớp 7, đề thi giữa kì 2 lớp 7 và đề thi cuối kì 2 lớp 7 tất cả các môn. Chúc các bạn học tập tốt và đạt kết quả cao trong năm học này.
