200 prompt AI song ngữ cho giáo viên

VnDoc xin giới thiệu với các bạn tài liệu “200 Prompt AI Song Ngữ” do Nhóm nghiên cứu về Ứng dụng AI trong giáo dục – Đại học RMIT Việt Nam đã biên soạn nhằm giúp giáo viên khai thác hiệu quả sức mạnh của AI vào giảng dạy và học tập.

Tài liệu cung cấp 200 câu lệnh AI thực tiễn, dễ sử dụng, được trình bày song ngữ (Việt – Anh), phù hợp với nhiều bối cảnh dạy học, từ thiết kế bài giảng, tạo đề kiểm tra, đến cá nhân hóa nội dung học tập. Đây là công cụ thiết thực giúp giáo viên tiết kiệm thời gian, nâng cao hiệu quả chuyên môn và phát huy sự sáng tạo trong quá trình dạy học.

Tài liệu được phát triển bởi Nhóm nghiên cứu về Ứng dụng AI trong giáo dục Đại học RMIT Việt Nam, đại diện bởi Tiến sĩ Trần Đức Linh và Tiến sĩ Phạm Chí Thanh. Tài liệu được phát triển để hỗ trợ giáo viên và giảng viên Việt Nam trong chương trình tập huấn "ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) TRONG DẠY VÀ HỌC" do Ban dự án EEAI: "Đổi mới Sáng tạo giáo dục Việt Nam với Trí tuệ nhân tạo" của Đại học RMIT Việt Nam đề xuất và thực hiện. 

PHẦN 1: LẬP KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG (LESSON PLANNING)

1.Soạn kế hoạch bài giảng chi tiết (Drafting a Detailed Lesson Plan)

Tiếng Việt: Soạn một kế hoạch bài giảng chi tiết cho buổi học 90 phút về chủ đề "[Quang hợp ở thực vật]" cho học sinh lớp [6]. Kế hoạch cần bao gồm mục tiêu, hoạt động khởi động, hoạt động chính, hoạt động củng cố và đánh giá.

Tiếng Anh: Draft a detailed lesson plan for a 90-minute lesson on the topic of "[Photosynthesis in plants]" for [6th-grade] students. The plan should include objectives, warm-up activities, main activities, consolidation, and assessment.

2.Đề xuất hoạt động học tập theo dự án (Proposing Project-Based Learning Activities)

Tiếng Việt: Đề xuất 3 hoạt động học tập theo dự án (project-based learning) để dạy về chủ đề "[Văn hóa các nước Đông Nam Á]" cho học sinh lớp [10].

Tiếng Anh: Suggest 3 project-based learning (PBL) activities to teach the topic of "[Cultures of Southeast Asian countries]" for [10th-grade] students.

3.Tạo chuỗi hoạt động học tập (Creating a Learning Activity Sequence)

Tiếng Việt: Tạo một chuỗi 5 hoạt động học tập nối tiếp nhau cho chủ đề "[Các thì trong tiếng Anh]", bắt đầu từ mức độ dễ đến khó.

Tiếng Anh: Create a sequence of 5 learning activities for the topic "[English Tenses]," progressing from easy to difficult levels.

4.Liệt kê mục tiêu học tập theo thang Bloom (Listing Learning Objectives with Bloom's Taxonomy)

Tiếng Việt: Tôi cần dạy về "[Biến đổi khí hậu]". Hãy liệt kê các mục tiêu học tập chính (learning objectives) theo thang đo Bloom (Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng, Phân tích, Đánh giá, Sáng tạo).

Tiếng Anh: I need to teach about "[Climate Change]". List the main learning objectives according to Bloom's Taxonomy (Remember, Understand, Apply, Analyze, Evaluate, Create).

5.Thiết kế hoạt động khởi động (Designing a Warm-up Activity)

Tiếng Việt: Thiết kế một hoạt động khởi động (warm-up) gây hứng thú kéo dài 5 phút cho bài học "[Định luật Newton]".

Tiếng Anh: Design an engaging 5-minute warm-up activity for the lesson on "[Newton's Laws]".

6.Tích hợp nội dung giáo dục liên môn (Integrating Interdisciplinary Content)

Tiếng Việt: Gợi ý các phương pháp để tích hợp nội dung giáo dục về "[An toàn không gian mạng]" vào môn [Tin học] lớp [8].

Tiếng Anh: Suggest methods to integrate educational content about "[Cybersecurity]" into the [Computer Science] curriculum for [8th-grade] students.

7.Tạo dàn ý bài giảng (Creating a Lecture Outline)

Tiếng Việt: Tạo một dàn ý (outline) cho bài giảng về "[Tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao]", tập trung vào phân tích tâm lý nhân vật.

Tiếng Anh: Create an outline for a lecture on "[The work 'Chi Pheo' by Nam Cao]," focusing on character psychological analysis.

8.Soạn bài giảng theo mô hình 5E (Drafting a 5E Model Lesson Plan)

Tiếng Việt: Soạn một kế hoạch bài giảng theo mô hình 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate) cho chủ đề "[Vòng tuần hoàn của nước]".

Tiếng Anh: Draft a lesson plan using the 5E model (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate) for the topic "[The Water Cycle]".

9.Đề xuất câu hỏi dẫn dắt (Proposing Essential Questions)

Tiếng Việt: Đề xuất các câu hỏi dẫn dắt (essential questions) cho một unit học về "[Lịch sử Chiến tranh thế giới thứ hai]".

Tiếng Anh: Suggest essential questions for a learning unit on "[The History of World War II]".

10.Lên danh sách tài liệu, dụng cụ (Listing Materials and Equipment)

Tiếng Việt: Lên danh sách các tài liệu và dụng cụ cần thiết để tổ chức một buổi thực hành về "[Mạch điện đơn giản]" cho 20 học sinh.

Tiếng Anh: List the necessary materials and equipment to organize a hands-on session on "[Simple Electrical Circuits]" for 20 students.

11.Tạo kịch bản thảo luận nhóm (Creating a Group Discussion Script)

Tiếng Việt: Tạo một kịch bản thảo luận nhóm về các giải pháp cho vấn đề "[Ô nhiễm rác thải nhựa tại địa phương]".

Tiếng Anh: Create a script for a group discussion on solutions to the problem of "[Local plastic pollution]".

12.Thiết kế bài học STEM (Designing a STEM Lesson)

Tiếng Việt: Thiết kế một bài học tích hợp liên môn (STEM) giữa [Toán], [Lý], và [Công nghệ] với chủ đề "[Xây dựng mô hình cầu chịu lực]".

Tiếng Anh: Design an interdisciplinary STEM lesson combining [Math], [Physics], and [Technology] on the topic "[Building a load-bearing bridge model]".

13.Điều chỉnh kế hoạch cho học sinh yếu (Adapting Plans for Struggling Students)

Tiếng Việt: Đề xuất các phương án điều chỉnh kế hoạch bài giảng về "[Phân số]" để phù hợp với học sinh có khả năng tiếp thu chậm.

Tiếng Anh: Suggest adjustments to the lesson plan on "[Fractions]" to accommodate students who are slow learners.

14.Lên ý tưởng cho trạm học tập (Brainstorming for Learning Stations)

Tiếng Việt: Lên ý tưởng cho một "trạm học tập" (learning station) với 4 trạm khác nhau để khám phá chủ đề "[Các hệ cơ quan trong cơ thể người]".

Tiếng Anh: Brainstorm ideas for a "learning station" activity with 4 different stations to explore the topic "[Organ Systems in the Human Body]".

15.Soạn kế hoạch dạy kỹ năng (Drafting a Skill-Teaching Plan)

Tiếng Việt: Soạn một kế hoạch giảng dạy về kỹ năng "[Tư duy phản biện]" có thể áp dụng trong môn [Ngữ Văn] lớp [11].

Tiếng Anh: Draft a teaching plan for the skill of "[Critical Thinking]" applicable to the [Literature] subject for [11th-grade] students.

16.Tìm và tóm tắt video học liệu (Finding and Summarizing Educational Videos)

Tiếng Việt: Tìm kiếm và tóm tắt 3 video trên YouTube phù hợp để minh họa cho bài giảng về "[Các hành tinh trong Hệ Mặt Trời]".

Tiếng Anh: Find and summarize 3 suitable YouTube videos to illustrate the lesson on "[The Planets in our Solar System]".

17.Đề xuất hoạt động học tập ngoài trời (Suggesting Outdoor Learning Activities)

Tiếng Việt: Đề xuất các hoạt động học tập ngoài trời cho chủ đề "[Hệ sinh thái rừng]".

Tiếng Anh: Suggest outdoor learning activities for the topic "[Forest Ecosystems]".

18.Tạo ma trận kế hoạch bài giảng (Creating a Lesson Plan Matrix)

Tiếng Việt: Tạo một ma trận kế hoạch bài giảng, liên kết các hoạt động học tập với các mục tiêu cụ thể và hình thức đánh giá tương ứng.

Tiếng Anh: Create a lesson plan matrix that aligns learning activities with specific objectives and corresponding assessment methods.

19.Lên ý tưởng bài giảng giới thiệu (Brainstorming an Introductory Lecture)

Tiếng Việt: Lên ý tưởng cho một bài giảng giới thiệu về "[Trí tuệ nhân tạo (AI)]" cho học sinh THPT, giải thích một cách đơn giản và lôi cuốn.

Tiếng Anh: Brainstorm ideas for an introductory lecture on "[Artificial Intelligence (AI)]" for high school students, explained in a simple and engaging way.

20.Soạn kế hoạch lớp học đảo ngược (Drafting a Flipped Classroom Plan)

Tiếng Việt: Soạn thảo một kế hoạch bài giảng đảo ngược (flipped classroom) về "[Cách giải phương trình bậc hai]". Liệt kê các tài liệu học sinh cần xem trước ở nhà và các hoạt động sẽ thực hiện tại lớp.

Tiếng Anh: Draft a flipped classroom lesson plan for "[Solving Quadratic Equations]". List the materials students need to review at home and the activities to be done in class.

PHẦN 2: SÁNG TẠO NỘI DUNG GIẢNG DẠY (CREATING TEACHING CONTENT)

21.Giải thích khái niệm phức tạp (Explaining a Complex Concept)

Tiếng Việt: Viết một lời giải thích đơn giản, dễ hiểu về khái niệm "[Lực hấp dẫn]" như thể đang nói với học sinh 10 tuổi.

Tiếng Anh: Write a simple, easy-to-understand explanation of the concept "[Gravity]" as if you were explaining it to a 10-year-old.

22.Tạo ví dụ thực tế (Generating Real-World Examples)

Tiếng Việt: Tạo 10 ví dụ thực tế về ứng dụng của "[Tỉ lệ phần trăm]" trong cuộc sống hàng ngày (ví dụ: giảm giá, lãi suất, thành phần dinh dưỡng).

Tiếng Anh: Generate 10 real-life examples of the application of "[Percentages]" in daily life (e.g., discounts, interest rates, nutritional facts).

23.Soạn câu chuyện chứa từ vựng (Composing a Story with Vocabulary)

Tiếng Việt: Soạn một câu chuyện ngắn có chứa ít nhất 10 từ vựng mới thuộc chủ đề "[Du lịch và khám phá]".

Tiếng Anh: Compose a short story that includes at least 10 new vocabulary words on the theme of "[Travel and Exploration]".

24.Tạo bảng bài tập (Creating a Worksheet)

Tiếng Việt: Tạo một bảng tính (worksheet) gồm 15 bài tập về "[Phép chia có dư]" cho học sinh lớp [3].

Tiếng Anh: Create a worksheet with 15 exercises on "[Division with remainders]" for [3rd-grade] students.

25.Thiết kế bài kiểm tra trắc nghiệm (Designing a Multiple-Choice Quiz)

Tiếng Việt: Thiết kế một bài kiểm tra trắc nghiệm 10 câu hỏi về chương "[Điện học]" môn Vật lý lớp [9], kèm theo đáp án và giải thích ngắn gọn.

Tiếng Anh: Design a 10-question multiple-choice quiz on the "[Electrics]" chapter for [9th-grade] Physics, including an answer key and brief explanations.

26.Viết đoạn văn mẫu phân tích (Writing a Sample Analysis Paragraph)

Tiếng Việt: Viết một đoạn văn mẫu phân tích hình ảnh "con thuyền" trong bài thơ "[Quê hương]" của Tế Hanh.

Tiếng Anh: Write a sample paragraph analyzing the imagery of the "boat" in the poem "[Homeland]" by Te Hanh.

27.Tạo danh sách từ đồng nghĩa, trái nghĩa (Creating a List of Synonyms s Antonyms)

Tiếng Việt: Tạo một danh sách các cặp từ đồng nghĩa và trái nghĩa thường gặp cho học sinh tiểu học.

Tiếng Anh: Create a list of common pairs of synonyms and antonyms for primary school students.

28.Soạn kịch bản hội thoại (Drafting a Dialogue Script)

Tiếng Việt: Soạn một kịch bản hội thoại ngắn giữa hai người bạn để luyện tập mẫu câu "[Hỏi đường và chỉ đường]" bằng tiếng Anh.

Tiếng Anh: Draft a short dialogue script between two friends to practice "[Asking for and giving directions]" in English.

29.Tạo infographic tóm tắt (Creating a Summary Infographic)

Tiếng Việt: Tạo một infographic (dưới dạng văn bản mô tả) tóm tắt các sự kiện chính của "[Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng]".

Tiếng Anh: Create a text-based description for an infographic summarizing the key events of "[The Trung Sisters' Uprising]".

30.Đề xuất câu đố vui tư duy (Suggesting Brain Teasers)

Tiếng Việt: Đề xuất 5 câu đố vui tư duy (brain teaser) liên quan đến [Toán học] để sử dụng trong lớp.

Tiếng Anh: Suggest 5 [Math]-related brain teasers to use in the classroom.

31.Viết một bài thơ ngắn (Writing a Short Poem)

Tiếng Việt: Viết một bài thơ 4 câu về chủ đề "[Mùa hè]".

Tiếng Anh: Write a 4-line poem about the topic "[Summer]".

32.Tạo một bản tóm tắt (Generating a Summary)

Tiếng Việt: Tạo một bản tóm tắt (summary) dài khoảng 150 từ về một bài báo khoa học về "[Lợi ích của việc đọc sách]".

Tiếng Anh: Generate a summary of about 150 words for a scientific article on "[The benefits of reading]".

33.Soạn slide trình chiếu (Drafting Presentation Slides)

Tiếng Việt: Soạn nội dung văn bản cho một slide trình chiếu về "[Quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm hóa học]".

Tiếng Anh: Draft the text content for a presentation slide on "[Safety rules in the chemistry lab]".

34.Tạo câu hỏi mở (Creating Open-Ended Questions)

Tiếng Việt: Tạo một danh sách các câu hỏi mở để kích thích thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện "[Sơn Tinh, Thủy Tinh]".

Tiếng Anh: Create a list of open-ended questions to stimulate discussion about the meaning of the story "[Son Tinh, Thuy Tinh]".

35.Viết email mẫu (Writing a Sample Email)

Tiếng Việt: Viết một email mẫu thông báo cho phụ huynh về buổi họp sắp tới, nêu rõ thời gian, địa điểm và nội dung chính.

Tiếng Anh: Write a sample email to inform parents about an upcoming meeting, clearly stating the time, location, and main agenda.

36.Tạo bộ thẻ ghi nhớ ảo (Creating Virtual Flashcards)

Tiếng Việt: Tạo nội dung cho một bộ thẻ ghi nhớ (flashcard) ảo cho 20 thuật ngữ quan trọng trong môn [Sinh học] chương "[Di truyền học]".

Tiếng Anh: Generate content for a set of virtual flashcards for 20 key terms in the [Biology] chapter on "[Genetics]".

37.Soạn bài diễn văn ngắn (Drafting a Short Speech)

Tiếng Việt: Soạn một bài diễn văn ngắn (khoảng 200 từ) để học sinh đọc trong ngày lễ khai giảng.

Tiếng Anh: Draft a short speech (around 200 words) for a student to deliver on the school's opening ceremony day.

38.Tạo biểu đồ so sánh (Creating a Comparison Chart)

Tiếng Việt: Tạo một biểu đồ so sánh (dưới dạng văn bản) về ưu và nhược điểm của "[Năng lượng mặt trời]" và "[Năng lượng hóa thạch]".

Tiếng Anh: Create a text-based comparison chart of the pros and cons of "[Solar energy]" and "[Fossil fuels]".

39.Viết hướng dẫn từng bước (Writing a Step-by-Step Guide)

Tiếng Việt: Viết một hướng dẫn từng bước (step-by-step guide) cho học sinh về cách "[Viết một đoạn văn nghị luận xã hội]".

Tiếng Anh: Write a step-by-step guide for students on how to "[Write a social commentary paragraph]".

40.Tạo kịch bản video giải thích (Creating an Explainer Video Script)

Tiếng Việt: Tạo một kịch bản cho video ngắn giải thích về hiện tượng "[Nhật thực và Nguyệt thực]".

Tiếng Anh: Create a script for a short explanatory video about the phenomenon of "[Solar and Lunar Eclipses]".

--------------------------------------------------------------

Để tải đầy đủ 200 prompt AI song ngữ cho giáo viên, mời các bạn kích vào nút Tải về dưới đây.