Đề thi thử vào 10 môn Ngữ Văn Liên Trường THPT Sóc Sơn - Trung giã năm học 2026 - 2027
Đề thi thử vào 10 môn Ngữ văn năm 2026
Đề thi thử vào 10 môn Ngữ Văn Liên Trường THPT Sóc Sơn - Trung giã năm học 2026 - 2027 được VnDoc đăng tải sau đây gồm 2 phần: Đọc hiểu (4 điểm) và Viết (6 điểm). Tài liệu giúp các em nắm vững các dạng bài, ôn tập và làm quen với nhiều dạng câu hỏi môn Văn, từ đó có sự chuẩn bị cho kì thi vào lớp 10 sắp tới đạt kết quả cao. Mời thầy cô và các em tham khảo chi tiết dưới đây.
| SỞ GD & ĐT HÀ NỘI LIÊN TRƯỜNG THPT THPT SÓC SƠN – THPT TRUNG GIÃ (Đề có 2 trang) |
KỲ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM 2026 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề |
Họ và tên thí sinh: ...............................................
Số báo danh: ......................................................
I. Phần Đọc hiểu (4 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Trích Vẻ đẹp tâm hồn
“(…) (1) chúng ta hãy biết trân quý vẻ đẹp tâm hồn, bởi đó là yếu tố tiên quyết làm nên giá trị chân chính của một con người. Con người là tổng hòa của vẻ đẹp hình thức bên ngoài lẫn tâm hồn bên trong (…). Với tôi, vẻ đẹp đáng được nâng niu, trân trọng được ngưỡng mộ hơn hết vẫn là nét đẹp toát lên từ tâm hồn mỗi người.
(2) Vẻ đẹp tâm hồn là vẻ đẹp tổng hòa của cảm xúc, nhận thức, lý trí và khát vọng của lòng nhân ái, bao dung, thấu hiểu và sẻ chia, của sự chân thành, hiểu biết, thái độ, cách suy nghĩ và sự lắng nghe trong cuộc sống. Một tâm hồn đẹp giúp ta biết yêu thương, biết sống đẹp, sống có ích. Vẻ đẹp tâm hồn như người ta vẫn nói, tuy nó không có hình hài nhưng thực sự sâu xa và bền vững. Bởi vậy, đó là cái đẹp đáng được quý trọng nhất.
(…) (3) Giống như lớp vỏ bên ngoài, như bình hoa hay một cô búp bê, khi ngắm mãi, (… ) ta cũng sẽ thấy chán. Vẻ đẹp hình thức của một con người cũng vậy. Dẫu đẹp, dấu ấn tượng đến mấy rồi cũng sẽ dễ dàng bị xóa nhòa nếu người đó chỉ là một con người nhạt nhẽo, vô duyên, hay ích kỷ, xấu xa… Nhưng vẻ đẹp tâm hồn thì khác. Nó luôn tạo nên được sức thu hút vô hình và mạnh mẽ nhất, là giá trị thực sự lâu bền của bản thân mỗi người. Một người có tâm hồn đẹp thì vẻ đẹp tâm hồn sẽ càng tôn vinh, bồi đắp cho vẻ đẹp hình thức của người ấy. Và muốn có được vẻ đẹp tâm hồn, mỗi người cần phải trải qua quá trình rèn luyện, tu dưỡng, học hỏi một cách thường xuyên (…)”
(Nguyễn Đình Thi, Trích “Vẻ đẹp tâm hồn”)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Nêu ngắn gọn nội dung chính của văn bản.
Câu 2. Xác định hai phép liên kết câu được sử dụng trong đoạn (2).
Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:
“Một tâm hồn đẹp giúp ta biết yêu thương, biết sống đẹp, sống có ích.”
Câu 4. Em hiểu như thế nào về nội dung của câu: “Một người có tâm hồn đẹp thì vẻ đẹp tâm hồn sẽ càng tôn vinh, bồi đắp cho vẻ đẹp hình thức của người đó.”
Câu 5. Bằng trải nghiệm của bản thân, em hãy nêu một biểu hiện của người có tâm hồn đẹp và hãy lí giải vì sao?
II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Từ ý kiến trong văn bản phần Đọc hiểu: “chúng ta hãy biết trân quý vẻ đẹp tâm hồn, bởi đó là yếu tố tiên quyết làm nên giá trị chân chính của một con người”, em hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) bàn về cách thức để con người rèn luyện, tu dưỡng vẻ đẹp tâm hồn.
Câu 2 (4,0 điểm)
Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) phân tích bài thơ sau:
Nói với em
(Vũ Quần Phương)
Nếu nhắm mắt trong vườn lộng gió
Sẽ được nghe nhiều tiếng chim hay
Tiếng lích rích chim sâu trong lá
Con chìa vôi vừa hót vừa bay.
Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện
Sẽ được nhìn thấy các bà tiên
Thấy chú bé đi hài bảy dặm
Quả thị thơm, cô Tấm rất hiền.
Nếu nhắm mắt nghĩ về cha mẹ
Đã nuôi em khôn lớn từng ngày.
Tay bồng bế, sớm khuya vất vả
Mắt nhắm rồi, lại mở ra ngay.
(Trích “65 bài thơ hay dành cho thiếu nhi” – Cao Xuân Sơn tuyển chọn, NXB Kim Đồng)
— HẾT —
· Thí sinh không được sử dụng tài liệu.
· Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Mời các bạn xem đáp án trong file tải
