Bộ đề thi học kì 2 lớp 5 năm 2025 - 2026 sách Kết nối tri thức
Đây là tài liệu Cao cấp - Chỉ dành cho Thành viên VnDoc ProPlus.
- Tải tất cả tài liệu lớp 5 (Trừ Giáo án, bài giảng)
- Trắc nghiệm không giới hạn
Bộ đề thi học kì 2 lớp 5 năm 2025 - 2026 sách Kết nối tri thức bao gồm môn Tiếng Việt, Toán, Tiếng Anh, Công nghệ, Khoa học, Lịch sử - Địa lí, Tin học 5 có đáp án, hướng dẫn chấm và bảng ma trận kèm theo, là tài liệu tham khảo để các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải bài tập nhằm chuẩn bị tốt cho kỳ thi chính thức sắp diễn ra. Tài liệu này có tất cả 34 đề thi soạn theo Thông tư 27.
34 đề thi học kì 2 lớp 5 sách Kết nối tri thức - Tất cả các môn
- 1. Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
- 2. Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 5 Kết nối tri thức
- 3. Đề thi học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 5 Kết nối tri thức
- 4. Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 5 Kết nối tri thức
- 5. Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức
- 6. Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
- 7. Đề thi học kì 2 môn Lịch sử - Địa lí 5 Kết nối tri thức
1. Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
|
PHÒNG GD & ĐT ………………. |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 |
A. PHẦN TIẾNG VIỆT (10,0 điểm)
1. Đọc thành tiếng (3,0 điểm)
Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng HS.
Nội dung kiểm tra: Các bài đã học từ chủ điểm 5 đến chủ điểm 8, giáo viên ghi tên bài, số trang vào phiếu, gọi HS lên bốc thăm và đọc thành tiếng. Mỗi HS đọc một đoạn văn, thơ khoảng 100 tiếng/phút (trong bài bốc thăm được) sau đó trả lời một câu hỏi về nội dung của đoạn đọc do giáo viên nêu.
2. Đọc hiểu văn bản kết hợp Tiếng Việt (7,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi (3,0 điểm)
Hai mẹ con
Lần đầu mẹ đưa Phương vào lớp 1, cô giáo kêu mẹ ký tên vào sổ, mẹ bẽn lẽn nói: “Tôi không biết chữ!”. Phương thương mẹ quá! Nó quyết định học cho biết chữ để chỉ giúp mẹ cách ký tên.
Sáng nào mẹ cũng đưa Phương đến lớp. Bữa đó, đi ngang qua đoạn lộ vắng giữa đồng, hai mẹ con chợt thấy cụ Tám nằm ngất bên đường. Mẹ nói: “Tội nghiệp cụ sống một mình”. Rồi mẹ bảo Phương giúp mẹ một tay đỡ cụ lên, chở vào bệnh viện.
Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi, Phương không dám nói, trong đầu nó nghĩ: Lỗi tại mẹ! Nó lo bị nêu tên trong tiết chào cờ đầu tuần, bởi vi phạm nội quy. Nó thấy giận mẹ. Về nhà, Phương không ăn cơm, nó buồn và hơi ngúng nguẩy. Mẹ dịu dàng dỗ dành, Phương vừa khóc vừa kể lại chuyện. Mẹ nói: “Không sao đâu con, để ngày mai mẹ xin lỗi cô giáo.”
Hôm sau, mẹ dẫn Phương đến lớp. Chờ cô giáo tới, mẹ nói điều gì với cô, cô cười và gật đầu. Tiết chào cờ đầu tuần đã đến. Phương giật thót mình khi nghe cô hiệu trưởng nhắc tên mình: “Em Trần Thanh Phương… Em còn nhỏ mà đã biết giúp đỡ người neo đơn, hoạn nạn… Việc tốt của em Phương đáng được tuyên dương”.
Tiếng vỗ tay làm Phương bừng tỉnh. Mọi con mắt đổ dồn về phía nó. Nó cúi gằm mặt xuống, cảm thấy ngượng nghịu và xấu hổ. Vậy mà nó đã giận mẹ!
(Theo Nguyễn Thị Hoan)
Câu 1 (0,5 điểm). Điều gì khiến Phương quyết tâm học chữ?
A. Vì muốn được cô giáo khen.
B. Vì muốn giúp mẹ ký tên vào sổ.
C. Vì muốn được đi học cùng các bạn.
D. Vì muốn trở thành người giỏi giang.
Câu 2 (0,5 điểm). Hai mẹ con Phương đã gặp chuyện gì trên đường đi học?
A. Gặp tai nạn giao thông.
B. Gặp một người ăn xin.
C. Gặp cụ Tám nằm ngất bên đường.
D. Bị lạc đường.
Câu 3 (0,5 điểm). Phương và mẹ đã làm gì khi thấy cụ Phương ngất bên đường?
A. Bỏ mặc cụ Tám.
B. Chở cụ Tám đến bệnh viện.
C. Gọi xe cấp cứu.
D. Báo cho hàng xóm.
Câu 4 (0,5 điểm). Ban đầu, Phương cảm thấy như thế nào khi đến lớp trễ?
A. Buồn và xấu hổ.
B. Giận mẹ.
C. Không quan tâm.
D. Rất tự hào.
Câu 5 (0,5 điểm). Vì sao sau buổi đi học muộn, Phương cảm thấy giận mẹ?
A. Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương bị vi phạm nội quy.
B. Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương bị cô giáo hỏi mãi.
C. Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương ngượng nghịu xấu hổ.
D. Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương đã bị nêu tên ở tiết chào cờ.
Câu 6 (0,5 điểm). Theo em, vì sao khi được tuyên dương về việc giúp đỡ người neo đơn, hoạn nạn Phương lại cảm thấy “ngượng nghịu và xấu hổ”?
A. Vì Phương nghĩ đó là thành tích của mẹ.
B. Vì Phương trót nghĩ sai về mẹ và đã giận mẹ.
C. Vì Phương nghĩ việc đó không đáng khen.
D. Vì Phương thấy mọi người đều nhìn mình.
Luyện từ và câu (4,0 điểm)
Câu 7 (2,0 điểm). Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:
Mình về với Bác đường xuôi
Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người
Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường
Nhớ Người những sáng tinh sương
Ung dung yên ngựa trên đường suối reo
Nhớ chân Người bước lên đèo
Người đi rừng núi trông theo bóng Người.
(Tố Hữu)
a. Em hãy tìm các danh từ tác giả dùng để chỉ Bác Hồ.
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
b. Em có nhận xét gì về cách viết các danh từ tìm được.
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Câu 8 (2,0 điểm). Tìm từ ngữ dùng để liên kết các câu trong đoạn văn sau:
(1) Mùa hạ mở đầu với muôn vàn tiếng ve và tiếng chim vít vịt. (2) Cùng với mùa hạ là nắng vàng rực rỡ, là những ngọn gió nam hây hẩy hoà quyện với tiếng sáo diều ngân nga. (3) Những quả vải thiều bắt đầu sẫm lại, mọng nước. (4) Nhưng không chỉ có thế, mùa của nắng vàng rực rỡ còn khiến cả cái đầm sen trước làng cũng trồi lên những búp như hai bàn tay khum khum chụm lại.
(Đặng Vương Hưng)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
B. PHẦN VIẾT - TẬP LÀM VĂN (10,0 điểm)
Câu 9 (2,0 điểm). Chính tả nghe – viết: GV cho HS viết một đoạn trong bài “Hộp quà màu thiên thanh” (SGK TV5, Kết nối tri thức và cuộc sống - Trang 22) Từ đầu cho đến… không đi học muộn nữa.
Câu 10 (8,0 điểm). Em hãy viết bài văn tả một cảnh đẹp ở quê hương em hoặc nơi em ở.
...
2. Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 5 Kết nối tri thức
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Năm 1010, vua Lý Thái Tổ rời đô từ Hoa Lư (Ninh Bình) về Đại La và đổi tên thành Thăng Long . Vậy năm 1010 thuộc thế kỉ nào ?
A. Thế kỉ XI
B. Thế kỉ XIII
C. Thế kỉ XIV
D. Thế kỉ XIX
Câu 2. Điền dấu thích hợp thích hợp vào chỗ chấm:
6 năm 9 tháng ... 3 năm 6 tháng = 3 năm 3 tháng
A. +
B. x
C. -
D. :
Câu 3. Kết quả của phép tính : 12 ngày 7 giờ x 2 là:
A. 20 ngày 14 giờ
B. 24 ngày 14 giờ
C. 24 ngày 7 giờ
D. 25 ngày 10 giờ
Câu 4. Một con tàu đi được quãng đường 30 km trong 1 giờ. Vậy vận tốc của chiếc tàu đó là:
A. 30 km/giây
B. 30 km/giờ
C. 30 m/giờ
D. 30 m/giây
Câu 5. Điền đơn vị thích hợp vào chỗ chấm:
Một xe đạp đi trên quãng đường AB với vận tốc 6,3 km/giờ thì hết 
\(\frac{2}{3}\) giờ. Độ dài quãng đường AB là: 6,3 x \(\frac{2}{3}\) = 4,2 ...
A. m
B. dm
C. cm
D. km
Câu 6. Một con kiến bò với vận tốc \(\frac{5}{18}\)m/giây. Hỏi con kiến bò hết quãng đường 1 km trong bao nhiêu giờ ?
A. 3600
B. 60
C. 1
D. 2
Câu 7. Ngọc ném bóng liên tiếp nhiều lần về phía rổ. Dưới đây là bảng kết quả ghi lại số lần Ngọc ném bóng vào và không vào rổ:
|
Kết quả |
Vào rổ |
Không vào rổ |
|
Số lần |
|
 |
Tỉ số số lần Ngọc ném bóng vào rổ và tổng số lần là:
A. \(\frac{5}{8}\)
B. \(\frac{11}{16}\)
C. \(\frac{5}{11}\)
D. \(\frac{11}{5}\)
Câu 8: Kết quả điều tra hoạt động yêu thích của 40 bạn học sinh lớp 5A trong giờ giải lao được cho trên biểu đồ hình quạt dưới đây. Sở thích nào của học sinh lớp 5A chiếm tỉ lệ lớn nhất:
A. Vận động
B. Hát
C. Đọc truyện
D. Vẽ
B. PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 1. (2 điểm) Đặt tính rồi tính:
a) 4 giờ 8 phút + 2 giờ 42 phút
b) 9 giờ 45 phút – 5 giờ 40 phút
c) 6 giờ 10 phút 5
d) 13 phút 17 giây x 4
Câu 2. (1 điểm) Điền số thích hợp vào chỗ trống:
a) 555 phút = ............ giờ
b) 2,5 thế kỉ = ............ năm
Câu 3. (1.5 điểm) Chị Lan thường đến trường bằng xe buýt. Để đến điểm xe buýt, chị Lan phải đi bộ với vận tốc 4,8 km/giờ trong 12 phút. Lên xe buýt, xe chạy với tốc độ trung bình khoảng 48 km/giờ trong 48 phút thì chị Lan đến trường. Hỏi khoảng cách từ nhà chị Lan đến trường là bao nhiêu ki-lô-mét ?
Câu 4. (1 điểm) Số lượt khách từ Thái Lan, Ma-lai-si-a, Sing-ga-po đến Việt Nam du lịch vào tháng 8 năm 2019 được thể hiện bằng biểu đồ dưới đây.
a) Lượt khách du lịch đến từ Sing-ga-po là bao nhiêu?
b) Biết rằng lượt khách du lịch từ Thái Lan là 240 000 người. Tính tổng số lượt khách du lịch đến từ cả ba nước trên.
Câu 5. (0.5 điểm) Tính bằng cách thuận tiện:
\(\frac{13}{50}\) giờ + 9% giờ + 24,6 phút + 14,4 phút
...
3. Đề thi học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 5 Kết nối tri thức
Đề thi học kì 2 tiếng Anh lớp 5 Global Success có file nghe + đáp án
INTONATION
Listen and choose the correct intonation. (2 points)
LISTENING
Task 1. Listen and number. (2 points)
Task 2. Listen and complete with NO MORE THAN THREE WORDS for each gap. (3 points)
Example:
0. Mai wants to be a nurse in the future.
1. Hoi An Old Town is beautiful and __________.
2. They’re going to ________ at Vinpearl Safari Park.
3. The boy likes autumn because it’s ________.
Task 3. Listen and choose True (T) or False (F). (4 points)
| T | F | |
| Example: 0. It’s spring now in Australia. | ||
| 1. It’s humid and warm in spring in Australia. | ||
| 2. Olivia wears trousers and T-shirts in spring. | ||
| 3. It’s spring in Viet Nam too. | ||
| 4. Minh and Olivia like flying kites in spring. |
READING
Task 1. Read and match. There is ONE extra picture. (3 points)
Task 2. Read and fill in each gap with one word. There is ONE extra word. (3 points)
explore pleasant amazing hiking market travel campfire
Dear Sarah,
I’m having an (0) amazing trip at the mountain resort! The views are wonderful, and the weather is so (1) ________. Today, I went (2) ______ with my family, and we saw beautiful waterfalls. We also enjoyed fresh fruits from the local (3) ______. In the evening, we sang and danced around the (4) ______. I can’t wait to (5) ______ more places tomorrow! This trip is full of adventure, and I’m excited to share everything when I return home!
Love,
Tommy
Task 3. Read and choose the best answers. (3 points)
One day, a lion was sleeping under a tree. A tiny mouse ran across his paw. The lion woke up and caught the mouse.
“Please don’t eat me!” the mouse begged. “One day, I will help you!”
The lion laughed. “How can a small mouse help a big lion?” But he let the mouse go.
Later, the lion was trapped in a hunter’s net. The mouse heard his roar and chewed the ropes until the lion was free.
“You were right!” said the lion. “Even small friends can help big ones.”
Example:
0. Who are the main characters in the story?
A. The lion and the mouse.
B. The lion and the hunter.
C. The mouse and the hunter.
1. What happened at the beginning of the story?
A. The lion was trapped in a net.
B. The mouse ran across the lion’s paw.
C. The lion was sleeping under a tree.
2. What did the mouse do when he saw the lion in the trap?
A. He laughed and left the lion behind.
B. He chewed the net to help the lion.
C. He got scared and ran away quickly.
3. What does this story teach us?
A. Small acts of kindness can make a big change.
B. Strong animals should always help the weak.
C. Mice and lions can be good friends forever.
WRITING
Task 1. Look and write the words or phrases. (3 points)
Task 2. Look and write the sentences. (4 points)
Example:
She / read / book / library.
She’s reading books in the library.
1. Linh Ung Pagoda / famous / place / Da Nang.
_________________________________________________________
2. He / going / learn / play / new / musical instrument / this summer.
_________________________________________________________
3. She / go / Ho Chi Minh City Museum / foot / yesterday.
________________________________________________________
4. Summer / ideal / play / football.
_________________________________________________________
...
4. Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 5 Kết nối tri thức
|
ĐỀ THI HỌC KÌ II |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm). Khoanh vào câu trả lời đúng nhất.
Câu 1. (1,0 điểm) (M1). Em có thể tạo chương trình có cấu trúc lặp bằng phần mềm nào?
A. YouTube Kids.
B. Microsoft Word.
C. Scratch.
D. Google Meet.
Câu 2. (1,0 điểm) (M2) Phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Trong cấu trúc lặp, công việc được thực hiện lặp lại.
B. Trong chương trình có cấu trúc lặp, lệnh hoặc khối lệnh được thực hiện lặp lại.
C. Scratch có bốn lệnh điều khiển cấu trúc lặp.
D. Các lệnh điều khiển cấu trúc lặp của Scratch thuộc nhóm lệnh Điều khiển.
Câu 3. (1,0 điểm) (M3) Để thay đổi động tác của nhân vật, em sử dụng lệnh nào sau đây?
Câu 4. (1,0 điểm) (M1) Hành động rẽ trái hoặc phải của ô tô được mô tả bằng cấu trúc gì?
A. Cấu trúc lặp có điều kiện.
B. Cấu trúc tuần tự.
C. Cấu trúc quay lui.
D. Cấu trúc rẽ nhánh.
Câu 5. (1,0 điểm) (M2) Trong Scratch, thông tin nhập vào từ bàn phím được lưu ở đâu?
A. Trong bộ nhớ máy tính.
B. Trong biến 
.
C. Trên vùng sân khấu.
D. Trong biến 
.
Câu 6. (1,0 điểm) (M1) Với biểu thức có nhiều phép toán, khi chạy chương trình Scratch, các phép toán được thực hiện theo thứ tự như thế nào?
A. Theo thứ tự từ trái qua phải.
B. Theo thứ tự từ ngoài vào trong.
C. Theo thứ tự từ phải qua trái.
D. Theo thứ tự từ trong ra ngoài.
Câu 7. (1,0 điểm) (M1) Kịch bản chương trình không trả lời câu hỏi nào?
A. Hành động của các nhân vật là gì?
B. Chương trình có những lỗi gì?
C. Chương trình diễn ra trong bối cảnh (sân khấu) nào?
D. Chương trình có nhân vật nào?
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1. (1,0 điểm) (M3) Em hãy xác định loại lệnh lặp trong hình sau. Cho biết các vị trí (1) và (2) trong hình ứng với thông tin gì.
Câu 2.
a. (1,0 điểm) (M2) Dữ liệu của biến trả lời được lấy từ đâu? Biến này được đặt trong nhóm lệnh nào của Scratch?
b. (1,0 điểm) (M3) Xác định phép toán trong hình sau. Ý nghĩa của phép toán đó là gì?
5. Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức
|
PHÒNG GD & ĐT ………………. |
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất.
Câu 1. Tiêu chí để đánh giá mô hình xe điện chạy bằng pin là:
A. Chưa chính xác nhưng đủ chi tiết.
B. Môi ghép không đủ.
C. Đúng hình dạng, gọn gàng.
D. Xe không chạy được khi đóng công tắc.
Câu 2. Máy phát điện gió được dùng để làm gì?
A. Dùng để làm quay động cơ.
B. Dùng để biến đổi năng lượng gió thành năng lượng điện.
C. Dùng để biến đổi năng lượng mặt trời thành năng lượng điện.
D. Dùng để biến đổi năng lượng nước thành năng lượng điện.
Câu 3. Điền vào dấu ba chấm (…) trong đoạn thông tin dưới đây:
Pin mặt trời hấp thụ ...(1)... mặt trời và chuyển đổi ...(2)... ánh sáng năng lượng ...(3)...
A. (1) – ánh sáng, (2) – năng lượng, (3) – điện.
B. (1) – ánh sáng, (2) – điện, (3) – năng lượng.
C. (1) – điện, (2) – ánh sáng, (3) – năng lượng.
D. (1) – điện, (2) – năng lượng, (3) – ánh sáng.
Câu 4. Để lắp ráp mô hình xe điện chạy bằng pin cần mấy bước?
A. Hai bước.
B. Ba bước.
C. Bốn bước.
D. Năm bước.
Câu 5. Đâu không phải bộ phận chính của mô hình máy phát điện gió?
A. Máy phát điện cánh quạt.
B. Công tắc điện.
C. Khung giá đỡ.
D. Dây dẫn điện và thiết bị tiêu thụ điện.
Câu 6. Ý nào sau đây không phải là tiêu chí đánh giá sản phẩm mô hình điện mặt trời?
A. Đúng và đủ các bộ phận.
B. Các mối ghép chắc chắn.
C. Độ sáng đèn LED thay đổi khi độ sáng chiếu vào tấm pin thay đổi.
D. Đèn LED không phát sáng khi có ánh sáng chiếu vào tấm pin.
Câu 7. Khi tích trữ được một lượng pin cũ nhất định chúng ta cần làm gì?
A. Để phân loại sang rác hữu cơ.
B. Chôn lượng pin cũ xuống đất.
C. Mang ra biển để vứt.
D. Mang đến các điểm thu gom rác thải điện tử để chúng được xử lí.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
a. Hãy cho biết cách tạo ra điện từ gió.
b. Em hãy nêu các bước lắp ráp mô hình phát điện gió.
Câu 2. (1,0 điểm) Theo em, khi độ sáng mặt trời thay đổi thì độ sáng của bóng đèn có thay đổi theo không? Vì sao?
6. Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
|
ĐỀ THI HỌC KÌ II |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất.
Câu 1. Vi khuẩn lắc-tíc tạo ra sản phẩm có mùi, vị như thế nào?
A. Chua nhẹ.
B. Ngọt.
C. Đắng.
D. Cay.
Câu 2. Trong quá trình làm sữa chua, sau khi ủ, sữa chuyển sang trạng thái đặc và có mùi vị như thế nào?
A. Thơm và nhạt.
B. Cay và đắng nhẹ.
C. Thơm và chua nhẹ.
D. Ngọt và chua nhẹ.
Câu 3. Đặc điểm nào sau đây không xuất hiện của nam ở tuổi dậy thì?
A. Xuất hiện râu.
B. Ngực nở rộng hơn.
C. Giọng nói trầm hơn.
D. Xuất hiện kinh nguyệt.
Câu 4. Độ tuổi nào có thể lập gia đình, sinh con, chịu trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội?
A. Tuổi thơ ấu.
B. Tuổi trưởng thành.
C. Tuổi già.
D. Tuổi vị thành niên.
Câu 5. Tác dụng của việc sau khi đi vệ sinh, cần lau và thấm bằng giấy vệ sinh mềm hoặc rửa đúng cách là gì?
A. Để tuyến bã nhờn hoạt động hiệu quả.
B. Tạo môi trường cho vi khuẩn có lợi phát triển.
C. Tránh vi khuẩn đi từ hậu môn đi vào cơ quan sinh dục, gây viêm nhiễm.
D. Giữ cho cơ quan sinh dục luôn khô thoáng.
Câu 6. Ở tuổi dậy thì, cơ thể bạn nữ và bạn nam có những dấu hiệu gì?
A. Có những thay đổi về cơ thể và cảm xúc.
B. Sức khỏe tinh thần và thể chất bị suy giảm.
C. Có tinh thần vận động mạnh mẽ.
D. Trí nhớ phát triển mạnh.
Câu 7. Môi trường cung cấp những gì để các loại sinh vật sinh sống và phát triển?
A. Đất đai, đường xá, thức ăn.
B. Thức ăn, nơi ở và các điều kiện cần thiết khác.
C. Nhà cửa, chất đốt và thức ăn.
D. Than đá, chất đốt và thức ăn.
Câu 8. Các chất thải trong môi trường được phân hủy nhờ đâu?
A. Chất đốt.
B. Chất mùn.
C. Không khí và nước.
D. Vi khuẩn và nấm có trong môi trường.
Câu 9. Kết quả của việc tái sử dụng các vật dụng trong gia đình là gì?
A. Dễ gây bệnh truyền nhiễm.
B. Giảm thiểu rác thải, tiết kiệm tài nguyên.
C. Kinh tế suy thoái do hàng hóa bị tồn đọng.
D. Đồ ăn bị giảm chất lượng.
Câu 10. Đâu là cách bảo vệ môi trường nước?
A. Không vứt rác, xả chất thải xuống sông, hồ.
B. Trồng cây che phủ rừng.
C. Sử dụng năng lượng gió.
D. Mở khu bảo tồn động vật hoang dã.
Câu 11. Đâu không phải cách để phòng tránh nguy cơ bị xâm hại tình dục?
A. Giữ khoảng cách với người lạ.
B. Không nhận quà của người lạ.
C. Không cho phép người lạ chạm vào vùng riêng tư.
D. Đi một mình trong khu vắng vẻ.
Câu 12. Em cần làm gì khi thấy một bạn nam bị người anh họ trêu đùa làm bạn ấy rất khó chịu, bạn ấy chống lại những người anh họ vẫn không buông ra?
A. Bỏ qua vì đó là anh em họ.
B. Phản đối hành vi đó.
C. Bỏ qua vì đó không phải việc của mình.
D. Giữ im lặng.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1. (1,0 điểm) Kể tên những hoạt động của con người có tác động tiêu cực đến môi trường và tài nguyên thiên thiên.
Câu 2. (1,0 điểm) Cơ thể người được hình thành như thế nào?
Câu 3. (1,0 điểm) Thể hiện sự tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới là gì?
Câu 4. (1,0 điểm) Tại sao phải giữ gìn vệ sinh cơ thể, đặc biệt là tuổi dậy thì?
7. Đề thi học kì 2 môn Lịch sử - Địa lí 5 Kết nối tri thức
|
ĐỀ THI HỌC KÌ II |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1 (0,5 điểm). Dãy Hi-ma-lay-a nằm ở châu lục nào?
A. Châu Phi.
B. Châu Mĩ.
C. Châu Âu.
D. Châu Á.
Câu 2 (0,5 điểm). Ý nào sau đây không đúng khi nói về Châu Đại Dương?
A. Bao gồm lục địa Ô-x trây-li-a và các đảo, quần đảo ở trung tâm Thái Bình Dương.
B. Khí hậu lục địa khô hạn.
C. Phần lớn diện tích là hoang mạc và xa van.
D. Tài nguyên sinh vật kém phong phú.
Câu 3 (0,5 điểm). Đặc điểm ngoại hình của chủng tộc Môn-gô-lô-it là:
A. Da vàng, tóc vàng.
B. Da đen, tóc đen.
C. Da vàng, tóc đen.
D. Da trắng, tóc xoăn.
Câu 4 (0,5 điểm). Dân cư thế giới thường tập trung đông đúc ở khu vực địa hình đồng bằng vì:
A. Tập trung nguồn tài nguyên khoáng sản giàu có.
B. Thuận lợi cho cư trú, giao lưu phát triển kinh tế.
C. Khí hậu mát mẻ, ổn định.
D. Ít chịu ảnh hưởng của thiên tai.
Câu 5 (0,5 điểm). Ai Cập cổ đại được hình thành trên lưu vực con sông nào?
A. Sông Nin.
B. Sông Hằng.
C. Sông Hồng.
D. Sông Ti-grơ.
Câu 6 (0,5 điểm). Ai Cập cổ đại được hình thành ở khu vực nào?
A. Đông Bắc châu Á.
B. Tây Âu.
C. Đông Bắc châu Phi.
D. Tây Nam Á.
Câu 7 (0,5 điểm). Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của những thành tựu văn minh Ai Cập cổ đại?
A. Để lại nhiều giá trị lịch sử sâu sắc cho đời sau.
B. Đóng góp to lớn vào kho tàng văn minh nhân loại.
C. Chịu ảnh hưởng sâu sắc của văn minh phương Tây.
D. Thể hiện sự sáng tạo của cư dân Ai Cập cổ đại.
Câu 8 (0,5 điểm). Hy Lạp cổ đại thuộc khu vực nào sau đây?
A. Địa Trung Hải.
B. Đông Bắc châu Á.
C. Đông Bắc châu Phi.
D. Đông Nam Á.
Câu 9 (0,5 điểm). Điều kiện tự nhiên thuận lợi cho sự phát triển thủ công nghiệp ở Hy Lạp cổ đại là:
A. Có nhiều cảng biển.
B. Nhiều đồng cỏ lớn.
C. Giàu có khoáng sản.
D. Đất đai màu mỡ.
Câu 10 (0,5 điểm). Ý nào không phải là kiến trúc nổi tiếng của Hy Lạp?
A. Đền thờ thần Dớt.
B. Đền thờ thần A-pô-lô.
C. Đền thờ nữ thần rắn.
D. Đền thờ nữ thần Hê-ra.
Câu 11 (0,5 điểm). Thiên nhiên có vai trò gì trong cuộc cống con người?
A. Không gian sinh sống.
B. Tạo bước đà cho con người phát triển.
C. Cung cấp mối quan hệ xã hội.
D. Giúp con người tự tin giao tiếp.
Câu 12 (0,5 điểm). Câu ca dao tục ngữ nào thể hiện kinh nghiệm quan sát thiên nhiên của con người?
A. Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống.
B. Làm ruộng ăn cơm nằm, chăm tằm ăn cơm đứng.
C. Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa.
D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Câu 13 (0,5 điểm). Ước mong về một thế giới hòa bình được thể hiện thông qua hoạt động nào?
A. Thế vận hội Ô-lim-píc.
C. Ngày Thương binh liệt sĩ.
B. Giờ Trái Đất.
D. Ngày Quốc tế thiếu nhi.
Câu 14 (0,5 điểm). Nội dung nào sau đây không đúng khi nói về Hoạt động của Liên hợp quốc?
A. Được thành lập ngày 24 – 10 – 1945.
B. Duy trì hòa bình và an ninh quốc tế.
C. Thúc đẩy quan hệ hữu nghị giữa các quốc gia.
D. Là tổ chức của Phong trào Chữ thập đỏ quốc tế.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm). Em hãy nêu một số đặc điểm tự nhiên nổi bật của châu Á.
Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy trình bày biểu hiện và tác động của vấn đề ô nhiễm môi trường và biến đổi khí hậu.
Câu 3 (1,0 điểm). Em hãy trình bày một số biện pháp để xây dựng thế giới hòa bình.
Trên đây là một phần tài liệu.
Mời các bạn Tải về (bên dưới) để lấy trọn 34 đề thi học kì 2 lớp 5 sách Kết nối tri thức đầy đủ các môn.
