Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc lớp 5 Chân trời sáng tạo

Tiếng Việt lớp 5 trang 63 Tập 2 Chân trời sáng tạo

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Câu 1 trang 63 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:

a. Câu văn mở đầu khẳng định điều gì?

b. Tìm các câu văn

• Thể hiện cảm xúc của các bạn khi tham gia sự việc.
• Nói về niềm vui, ý nghĩa của sự việc đó đối với các bạn.

c. Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?

Trả lời:

a) Câu văn đầu tiên khẳng định: cảm xúc của bạn Ngân Anh về việc được tham gia "Ngày hội trồng cây" ở trường

b) Các câu văn:

- Thể hiện cảm xúc của các bạn khi tham gia sự việc.

• Khuôn mặt các bạn ửng hồng, mồ hội lấm tấm nhưng không ai thấy mệt.
• Có lẽ, mỗi bạn đều có những niềm vui riêng.

- Nói về niềm vui, ý nghĩa của sự việc đó đối với các bạn.

• Vui vì thực hiện được một hoạt động có ý nghĩa.
• Vui vì có thêm một kỉ niệm đẹp với cô giáo và bạn bè.
• Chắc hẳn, nhiều bạn cũng như em, vui khi nghĩ đến ngày những cây con được vun trồng hôm nay sẽ lớn, toả bóng ngát xanh.
• Và những cây ấy sẽ rì rào kể biết bao điều thân thương của chúng em dưới mái trường mến yêu này.

c) Câu cuối đoạn văn nói về: ý nghĩa của việc trồng cây trong tương lai

Câu 2 trang 64 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Chia sẻ với bạn tình cảm, cảm xúc của em khi chứng kiến hoặc tham gia một việc làm góp phần bảo vệ môi trường.

Gợi ý:

a. Em đã chứng kiến hoặc tham gia việc làm nào góp phần bảo vệ môi trường?

• Tắt đèn để hưởng ứng "Giờ Trái Đất".
• Hưởng ứng cuộc vận động “Sử dụng sản phẩm thân thiện với môi trường".
• ?

b. Em có những suy nghĩ, cảm xúc gì khi chứng kiến hoặc tham gia việc làm đó?

• Về các hoạt động.
• Về những người tham gia.
• Về kết quả hoặc ý nghĩa của hoạt động.
• ?

c. Bày tỏ mong muốn hoặc hi vọng khi chứng kiến hoặc tham gia việc làm đó.

Đang cập nhật...

Vận dụng trang 64 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Chân trời sáng tạo:

1. Tìm đọc truyện về một vị trạng nguyên của nước ta.
2. Chia sẻ suy nghĩ của em về vị trạng nguyên đó.

Trả lời:

1. Câu chuyện về một vị trạng nguyên của nước ta: Trạng nguyên Tô Tịch (trong câu chuyện Ông Trạng Nồi)

2. Chia sẻ suy nghĩ của em về vị trạng nguyên đó:

Tô Tịch là một người thông minh, tài trí, chịu khó, biết nỗ lực vượt qua hoàn cảnh khó khăn để học tập tốt, thi đỗ Trạng Nguyên. Không chỉ vậy, ông còn là người sống có tình có nghĩa, luôn ghi nhớ sự giúp đỡ của hàng xóm - người đã cho ông mượn nồi để vét cơm thừa ăn suốt thời gian ôn thi. Dù sự giúp đỡ đó chỉ là vô tình, không có chủ ý, nhưng Tô Tịch vẫn khắc ghi và tìm cách báo đáp. Điều đó khiến em vô cùng yêu mến, kính trọng vị trạng nguyên này.