Luyện tập tìm ý cho đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc lớp 5 Chân trời sáng tạo
Tiếng Việt lớp 5 trang 136 Tập 2 Chân trời sáng tạo
Đề bài: Viết đoạn văn nêu lí do em tán thành hoặc phản đối việc học sinh tiểu học mang điện thoại thông minh đến trường.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1 trang 136 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Tìm, sắp xếp và ghi lại những ý chính cho đoạn văn. Gợi ý:
- Khẳng định ý kiến tán thành hay không tán thành việc học sinh tiểu học mang điện thoại thông minh đến trường.
- Tìm các lí do thuyết phục để bảo vệ ý kiến:
| Tán thành | Không thán thành |
|
|
Trả lời:
Mẫu:
| Tán thành | Không tán thành | |
| a) | - Em tán thành việc học sinh tiểu học mang điện thoại thông minh đến trường | - Em không tán thành việc học sinh tiểu học mang điện thoại thông minh đến trường |
| b) |
- Các lý do:
|
- Các lý do:
|
Câu 2 trang 136 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Chia sẻ kết quả bài tập 1 trong nhóm. Nghe bạn góp ý để chỉnh sửa và hoàn thiện:
Trả lời:
HS thực hành chia sẻ kết quả bài tập 1 trong nhóm. Chú ý lắng nghe bạn góp ý để chỉnh sửa và hoàn thiện.
Vận dụng trang 136 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Cùng bạn trao đổi về những chi tiết thú vị trong bài đọc “Bên ngoài Trái Đất".
Trả lời:
Mẫu:
Trong bài đọc "Bên ngoài Trái Đất", em rất ấn tượng với chi tiết "Khi đứng dưới mặt đất, tớ thấy máy ngôi sao chỉ là những chấm nhỏ lấp lánh. Nhưng giờ đây, chúng đều là những thiên thạch to đùng.".
Bởi vì em vẫn luôn có suy nghĩ giống bạn nhỏ, tưởng rằng các ngôi sao là những đốm sáng lấp lánh như kim tuyển. Nhưng thì ra chúng lại to lớn hơn em nghĩ rất nhiều.
