Mùa xuân em đi trồng cây lớp 5 Chân trời sáng tạo

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.

A. Khởi động Mùa xuân em đi trồng cây lớp 5

Bày tỏ suy nghĩ của em khi đọc câu thơ sau:

Trả lời:

Gợi ý:

Câu thơ là lời khẳng định về ý nghĩa, vai trò quan trọng của việc trồng cây. Từ đó giúp em thêm yêu thích, và có động lực hơn trong việc trồng cây.

B. Đọc Mùa xuân em đi trồng cây lớp 5

C. Trả lời câu hỏi Mùa xuân em đi trồng cây lớp 5

Câu 1 trang 18 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Ở khổ thơ đầu, bạn nhỏ thể hiện mong ước gì khi trồng cây?

Trả lời:

Bạn nhỏ thể hiện mong ước đồi hoang sẽ hóa thành rừng thông và những ngọn núi loang lổ do cháy rừng, đốt rừng sẽ được phủ xanh.

Câu 2 trang 18 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Những từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy hoạt động trồng cây rất vui?

Trả lời:

Những từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy hoạt động trồng cây rất vui:

• này em, này chị, này anh
• người vun gốc, kẻ nâng cành non tơ
• mũ nón nhấp nhô, nụ cười hồn nhiên
• niềm vui háo hức trải trên khắp núi đồi

Câu 3 trang 18 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Mỗi sự vật sau được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào? Cách tả đó có gì thú vị?

Trả lời:

- Mỗi sự vật sau được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh sau:

• đàn chim: vui, hót líu lo quanh đồi
• gió: ngoan, chạm giọt mồ hôi
• nắng xuân: lấp lánh mọi miền

- Cách tả trên khiến khung cảnh nơi các bạn nhỏ đang trồng cây hiện lên thật vui vẻ, thân thiện, thiên nhiên như hòa cùng niềm vui của các bạn nhỏ

Câu 4 trang 18 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Theo em, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì qua bài thơ?

Trả lời:

Gợi ý:

Qua bài thơ, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp: hãy cùng chung tay trồng cây, gây rừng, phủ xanh đồi trọc, cùng nhau nhuộm xanh quê hương bằng những mầm cây, góp phần bảo vệ môi trường sống của tất cả chúng ta.

D. Đọc mở rộng Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách Chủ điểm Giữ mãi màu xanh

(a) Tìm đọc truyện hoặc đoạn kịch:

(b) Ghi chép và trang trí Nhật kí đọc sách:

c. Cùng bạn chia sẻ:

• Truyện hoặc đoạn kịch đã đọc.
• Nhật kí đọc sách.
• ?

d. Thi "Tuyên truyền viên nhí": Kể và nêu bài học rút ra từ câu chuyện hoặc đoạn kịch.

e. Ghi chép tóm tắt về một truyện hoặc đoạn kịch được nghe bạn kể bằng 4 – 5 câu.

Đang cập nhật...