Bức tường có nhiều phép lạ lớp 4 trang 97 Kết nối tri thức Tập 1
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ lớp 4 Kết nối tri thức
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Bài soạn gồm các câu trả lời chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát các yêu cầu trong sách giáo khoa thuộc bài Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ lớp 4 Kết nối tri thức. Cùng với đó, VnDoc còn cung cấp phần đọc mẫu để học sinh tập đọc theo và các bài tập trắc nghiệm online có đáp án chi tiết để giúp Học sinh hiểu sâu hơn và nắm chắc kiến thức của bài học này.
A. Khởi động Bức tường có nhiều phép lạ
Nói về một điều tưởng tượng mà em mong là có thật.
Trả lời:
Mẫu:
Em thường tưởng tượng ra một thế giới nhiệm màu, nơi mà ở đó con người có thể bay trên bầu trời như những chú chim mà. Khi đó, em có thể khám phá bầu trời và tận hưởng cảm giác tự do bay lượn.
B. Đọc văn bản Bức tường có nhiều phép lạ
Học sinh lắng nghe bài đọc mẫu và đọc thầm theo văn bản sau:
BỨC TƯỜNG CÓ NHIỀU PHÉP LẠ
Quy chống tay, tì má, nhìn lên bức tường trước mặt. Màu vôi xanh mát hiện ra như tấm màn ảnh rộng. Quy đọc nhẩm đề bài tập làm văn: “Em hãy tả lại quang cảnh một trận mưa rào.”. Quy thở dài: “Trời thì nắng mà bài văn lại yêu cầu tả mưa.”.
Quy nghĩ đến bố. Bố Quy là một người viết văn. Bố tài thật, cứ ngồi vào bàn là bố viết được ngay. Cũng có khi, bố tì cằm lên tay, nhìn thẳng vào bức tường trước mặt. Nhìn một lúc, lúc nữa… rồi bố cầm bút, viết lia lịa, quên cả ăn cơm. Bức tường này có phép lạ gì đây? Nhưng sao Quy nhìn mãi mà bức tường chưa bảo Quy cách làm bài?
Bố vào. Đúng lúc quá!
Quy chạy lại:
– Bố ạ, con nhìn mãi bức tường như bố nhìn mà chẳng thấy trận mưa rào đâu cả.
Bố hiểu ngay, tủm tỉm:
– Bố thấy những trận mưa rào hồi năm ngoái, năm kia. Con chạy ra nghịch mưa, ướt hết.
Quy nhoẻn miệng cười:
– Vâng.
– Bố còn gặp lại trận mưa bão khi bố còn bé tí. Bà nội đi cấy về, sấm chớp liên hồi.
Quy chớp mắt:
– Bố có thấy cái thuyền giấy con thả ở rãnh nước không ạ?
– Có chứ!
– Cả chiếc ô tô chạy trong mưa? Hôm ấy, trời đang nắng thì mưa…
Bố lại tủm tỉm:
– Thế mà con bảo chẳng thấy gì.
Quy ngơ ngác:
– Thật đấy ạ.
– Bây giờ con ngồi vào bàn. Mắt nhìn bức tường, nhưng con hãy nghĩ đến những trận mưa mà con biết!
Quy ngồi vào bàn, nhìn lên bức tường và thấy chiếc thuyền giấy trôi bồng bềnh giữa sân, những vai áo ướt sũng nước mưa của người đi cày, những hạt mưa đan nhau rơi xuống rào rào,…
Quy cầm bút, cắm cúi viết, quên cả ngẩng lên nhìn bức tường có nhiều phép lạ.
(Theo Phong Thu)
C. Trả lời câu hỏi Bức tường có nhiều phép lạ
Câu 1 trang 96 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1: Tìm chi tiết tả không gian nơi Quy đang ngồi học.
Trả lời:
Chi tiết tả không gian nơi Quy đang ngồi học: phía trước có một bức tường màu vôi xanh mát
Câu 2 trang 96 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1: Hành động và suy nghĩ nào của Quy cho biết Quy đang gặp khó khăn với bài làm văn?
Trả lời:
Hành động và suy nghĩ của Quy cho biết Quy đang gặp khó khăn với bài làm văn:
- Quy chống tay, tì má, nhìn lên bức tường trước mặt.
- Quy thở dài: “Trời thì nắng mà bài văn lại yêu cầu tả mưa.”.
- Nhưng sao Quy nhìn mãi mà bức tường chưa bảo Quy cách làm bài?
Câu 3 trang 96 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1: Điều gì khiến Quy nghĩ bức tường vôi xanh có phép lạ?
Trả lời:
Điều khiến Quy nghĩ bức tường vôi xanh có phép lạ là: bố tì cằm lên tay, nhìn thẳng vào bức tường trước mặt, nhìn một lúc, lúc nữa… rồi bố cầm bút, viết lia lịa, quên cả ăn cơm.
Câu 4 trang 96 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1: Vì sao bố kể cho Quy nghe về những trận mưa? Tìm câu trả lời đúng.
- Vì những trận mưa gắn với kỉ niệm tuổi thơ của bố.
- Vì bố muốn Quy tả những trận mưa mà bố đã từng gặp.
- Vì bố muốn gợi cho Quy nhớ lại những trận mưa mà Quy đã gặp.
- Vì bố muốn Quy nhớ về bà nội của mình
Trả lời:
Chọn đáp án C
Câu 5 trang 96 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1: Theo em, vì sao Quy có thể làm được bài văn mà không cần nhìn bức tường có nhiều phép lạ nữa?
Trả lời:
Vì Quy đã nhớ về những kỉ niệm đẹp về cơn mưa mà mình đã trải qua. Điều đó cung cấp tư liệu, hình ảnh và cảm xúc cho Quy viết bài văn tả cơn mưa
D. Luyện tập theo văn bản đọc Bức tường có nhiều phép lạ
Câu 1 trang 97 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1: Tìm 3-5 tính từ chỉ đặc điểm của sự vật hoặc hoạt động có trong bài Bức tường có nhiều phép lạ.
Trả lời:
Các tính từ có trong bài đọc là:xanh mát, rộng, lia lịa, bé tí, bồng bềnh, ướt sũng, rào rào, cắm cúi
Câu 2 trang 97 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1: Viết 2-3 câu tả một cơn mưa, trong đó có sử dụng những tính từ tả tiếng mưa.
Trả lời:
HS tham khảo các câu sau:
- Trời đổ mưa ào ào như thác, xối thẳng xuống mặt đất.
- Mưa đêm đông rơi tí tách từng giọt bên thềm, đem đến hơi nước lạnh buốt.
- Mưa rơi bì bõm xuống mặt hồ, rơi lách tách vào hàng hiên, rơi lộp độp vào cửa kính, tạo nên bản nhạc rộn ràng.
E. Đọc hiểu văn bản Bức tường có nhiều phép lạ
Học sinh làm phiếu bài tập củng cố kiến thức về văn bản đọc Bức tường có nhiều phép lạ (Câu hỏi dạng tự luận, trắc nghiệm khách quan, câu hỏi đúng sai, nối...) có đáp án chi tiết tại đây: Đọc hiểu văn bản Bức tường có nhiều phép lạ lớp 4 Kết nối tri thức
G. Trắc nghiệm bài Bức tường có nhiều phép lạ
Học sinh ôn tập và kiểm tra nhanh kiến thức trong bài đọc Bức tường có nhiều phép lạ bằng bài kiểm tra Online (Có đáp án và chấm điểm trực tiếp) sau.
Lưu ý: Có sử dụng SGK để đọc bài đọc khi làm bài
