Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Đọc: Nghệ sĩ trống lớp 4 trang 26

Đọc: Nghệ sĩ trống lớp 4 trang 26 Kết nối tri thức gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1 thuộc bộ sách Kết nối tri thức.

Bản quyền thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức!

A. Khởi động bài Nghệ sĩ trống

Trao đổi với bạn về một nhạc cụ em yêu thích. Theo em, nam hay nữ chơi nhạc cụ đó thì phù hợp?

Trả lời: Mẫu:

- Nhạc cụ em yêu thích là sáo trúc. Đây là một loại nhạc cụ có từ lâu đời, được làm từ thân trúc, rỗng ruột và thông ở hai đầu, trên thân có các lỗ tròn nhỏ cho hơi thoát ra.

- Theo em, dù là nam hay nữ đều phù hợp để chơi sáo trúc. Bởi âm nhạc là dành cho tất cả mọi người, không phân biệt giới tính

B. Đọc văn bản Nghệ sĩ trống

Nghệ sĩ trống

Cô bé Mi-lô sống trên một hòn đảo ngập tràn không khí âm nhạc ở Cu-ba. Cô luôn mơ ước được chơi trống trong một ban nhạc.

Người dân trên đảo ngầm quy ước: chỉ con trai mới được chơi trống. Vì vậy, khi thấy Mi-lô tập chơi trống, mọi người thường hét lên: “Về nhà ngay! Nhạc cụ này không dành cho con gái.”. Nhưng Mi-lô vẫn không từ bỏ đam mê. Ban ngày, cô chăm chú lắng nghe tất cả những âm thanh xung quanh: tiếng những tàu lá cọ đu đưa trong gió, tiếng vỗ cánh của những chú chim ruồi, âm thanh phát ra khi cô chụm hai chân rồi nhảy vào vũng nước,… Khi màn đêm buông xuống, Mi-lô ngồi trên bãi cát và lắng nghe âm thanh của biển cả. “Tại sao mình không thể trở thành một tay trống nhỉ?” - Cô bé khẽ hỏi những con sóng xô bờ.

Thế rồi, Mi-lô thuyết phục cha cho cô tham gia một lớp nhạc cụ. Trống tim-pan-ni, trống công-ga, trống bông-gô,… loại nào cô cũng chơi được. Thầy cô nhận ra tài năng của Mi-lô và bắt đầu dạy cô mỗi ngày.

- Sẽ đến ngày mình được chơi trong một ban nhạc thứ thiệt. - Mi-lô thầm nghĩ.

Khi chị gái Ku-chi-tô thành lập Ana-ca-ô-na, nhóm nhảy nữ đầu tiên của Cu-ba, cô bé Mi-lô 10 tuổi đã gia nhập ban nhạc với vai trò một tay trống. Nghe tiếng trống của Mi-lô, ai cũng muốn nhún nhảy.

Cứ cố gắng như vậy, cuối cùng Mi-lô đã trở thành một nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới.

(Theo Truyện kể hằng đêm dành cho các cô bé cá tính)

  • Từ ngữ:

- Cu-ba: một nước ở Châu Mỹ, thủ đô là Ha-va-na.

- Chim ruồi: loài chim nhỏ nhất trong các loài chim, khi bay có thể giữ nguyên một vị trí, cánh vỗ nhiều lần tạo ra tiếng vo ve như tiếng ruồi.

C. Trả lời câu hỏi bài Nghệ sĩ trống

Câu 1 trang 27 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1

Bài đọc cho biết những thông tin nào về Mi-lô?

ước mơnơi ởđam mêthành tích nổi bật

Trả lời: Bài đọc cung cấp những thông tin sau về Mi-lô:

ước mơnơi ởđam mêthành tích nổi bật
được chơi trống trong một ban nhạcmột hòn đảo ngập tràn không khí âm nhạc ở Cu-bachơi trống

- 10 tuổi đã gia nhập ban nhạc  Ana-ca-ô-na  với vai trò một tay trống

- Trở thành một nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giớ i

Câu 2 trang 27 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1

Mọi người làm gì khi thấy Mi-lô chơi trống? Vì sao họ lại làm như vậy?

Trả lời:

- Khi thấy Mi-lô tập chơi trống, mọi người thường hét lên: “Về nhà ngay! Nhạc cụ này không dành cho con gái.”

- Vì người dân trên đảo mà Mi-lô sinh sống ngầm quy ước: chỉ con trai mới được chơi trống

Câu 3 trang 27 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1

Hành trình trở thành nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới của Mi-lô có những thuận lợi và khó khăn gì?

Trả lời: Những thuận lợi và khó khăn trên hành trình trở thành nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới của Mi-lô là:

- Thuận lợi: Mi-lô có tài chơi trống bẩm sinh. Trống tim-pan-ni, trống công-ga, trống bông-gô,… loại nào cô cũng chơi được

- Khó khăn: Hòn đảo Mi-lô sinh sống không cho phép con gái chơi trống

Câu 4 trang 27 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1

Dựa vào bài đọc, hãy cho biết vì sao Mi-lô trở thành một nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới.

Trả lời: Mi-lô trở thành một nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới vì cô bé có niềm đam mê với việc chơi trống bất tận, đồng thời lại có tài năng chơi trống vượt trội, có khả năng lắng nghe những âm thanh xung quanh mình

Câu 5 trang 27 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1

Em có ấn tượng nhất với hành động nào của Mi-lô? Vì sao?

Trả lời:

Mẫu: Em ấn tượng nhất với hành động xin cha cho tham gia lớp nhạc cụ của Mi-lô. Vì cô bé đã dám dũng cảm xin bố để được thực hiện ước mơ, đam mê của mình, bất chấp sự ngăn cấm của người dân trên hòn đảo.

D. Luyện tập theo văn bản đọc Nghệ sĩ trống

Câu 1 trang 27 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1

Những sự vật nào dưới đây được gọi là nhạc cụ?

A. trống đồng

B. pi-a-nô

C. sáo trúc

D. ghi-ta

E. chuông

G. vi-ô-lông

H. còi

I. trống cơm

Trả lời: Những sự vật được gọi là nhạc cụ gồm:

A. trống đồng

B. pi-a-nô

C. sáo trúc

D. ghi-ta

G. vi-ô-lông

I. trống cơm

Câu 2 trang 27 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1

Tìm từ ngữ phù hợp với các cột trong bảng.

Nghề nghiệpCông việcSản phẩm
họa sĩvẽtranh
nhạc sĩ??
nhà văn??
kiến trúc sư??

Trả lời: Điền vào bảng như sau:

Nghề nghiệpCông việcSản phẩm
họa sĩvẽtranh
nhạc sĩca hátca khúc, bài hát
nhà vănviếtbài văn, bài thơ, câu chuyện
kiến trúc sưthiết kếcông trình, kiến trúc

-----------------------------------------------

>> Tiếp theo: Viết: Tìm hiểu cách viết báo cáo thảo luận nhóm

Ngoài ra, mời các em học sinh, các thầy cô và quý phụ huynh tham khảo thêm các tài liệu học tập hay khác: Giải SGK Tiếng Việt lớp 4 , Tập làm văn lớp 4Văn mẫu lớp 4 ngắn gọn . Cùng các bài tập ôn luyện bám sát chương trình tại Tiếng Việt lớp 4 .

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo

    Tiếng Việt lớp 4 Kết nối

    Xem thêm