Tìm hiểu cách viết bài văn miêu tả cây cối (tiếp theo) trang 87 lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức
Giải Tiếng Việt lớp 4 trang 87 Tập 2 Kết nối tri thức
Soạn bài Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn miêu tả cây cối (tiếp theo) lớp 4 trang 87 Kết nối tri thức Tập 2 gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức.
Bản quyền thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức!
Câu 1 trang 87 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức
Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi.
CÂY CÀ CHUA
Khi những con chim sếu từ thượng nguồn sông Hồng bay dọc lòng sông xuôi về nam, đồng cà chua đã chín rộ. Ruộng cà chua đẹp từ lúc trồng cho đến khi thu hái. Dưới bàn tay vun bón, tưới tắm của dân làng, cà chua lớn lên trông thấy.
Cây cà chua vươn những ngọn, những tán toả hết sức mình. Những tầng lá như thảm đen, thêu màu xanh, phủ kín mặt ruộng. Rồi từ trong cái chăn hoa gấm xanh ấy bỗng hiện thêm những chùm hoa vàng xinh xắn. Hoa điểm xuyết từ gốc lên ngọn, hoa sai chi chít. Nắng gửi thêm màu đẹp trên hoa. Hoa như đàn bướm đồng nhỏ bạt ngàn chui rúc trong mọi tầng lá của
vùng bãi bát ngát
Thế rồi hoa biến đi để cây tạo ra những chùm quả nõn. Quả thầm lặng hiện ra mang đồng phục với cây mẹ. Quả xum xuê chi chít, quả lớn quả bé vui mắt như đàn gà mẹ đông con. Quả ở thân, quả leo nghịch ngợm lên ngọn. Nắng lại đến tạo vị thơm vị mát tụ dần trong quả. Mỗi quả cà chua chín là một mặt trời nhỏ, hiền dịu. Cà chua thắp đèn lồng trong lùm cây nhỏ bé, báo hiệu riêng gọi người đến hái.
Cà chua có mặt trong những bữa tiệc sang cho đến những bữa cơm đơn giản nấu vội vàng, cà chua còn là quà cho các trẻ em vùng đất bãi.
(Theo Ngô Văn Phú)
a. Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn trên và nêu ý chính của từng phần.
b. Trong phần thân bài, đặc điểm của cây cà chua được miêu tả theo trình tự nào?
c. Sắp xếp các chi tiết dưới đây theo trình tự phát triển của cây cà chua.
| vươn ngọn | nở hoa | tỏa tán | ra quả | quả chín |
d. Trong bài văn, chi tiết nào cho thấy tác giả tả cây kết hợp với tả những sự vật có liên quan đến cây?
Trả lời:
a) Xác định phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn và nêu ý chính của từng phần như sau:
| Mở bài | Đoạn 1 |
|
| Thân bài | Đoạn 2 và 3 |
|
| Kết bài | Đoạn 4 |
|
b) Trong phần thân bài, đặc điểm của cây cà chua được miêu tả theo trình tự: thời gian (quá trình phát triển của cây). Cụ thể:
- Khi cây còn đang lớn (vươn ngọn, tỏa tán, lá cành phủ kín ruộng)
- Ra những chùm hoa
- Hoa sai chi chít
- Hoa rụng
- Ra những chùm quả non
- Quả xum xuê, chi chít
- Quả chín
c) Sắp xếp các chi tiết theo trình tự phát triển của cây cà chua như sau: vươn ngọn → tỏa tán → nở hoa → ra quả → quả chín
d) Chi tiết cho thấy tác giả tả cây kết hợp với tả những sự vật có liên quan đến cây là:
- Nắng gửi thêm màu đẹp trên hoa
- Nắng lại đến tạo vị thơm vị mát tụ dần trong quả
Câu 2 trang 87 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức
Em học được những gì về cách tả cây cối từ bài văn trên?
Trả lời:
Gợi ý:
- Trình tự miêu tả cây (từ lúc cây mới mọc đến khi ra hoa, kết quả)
- Cách sử dụng biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa khi tả các bộ phận của cây
-----------------------------------------------
>> Tiếp theo: Nói và nghe: Những miền quê yêu dấu
Ngoài ra, các em học sinh, các thầy cô và quý phụ huynh tham khảo thêm các tài liệu học tập hay khác: Giải SGK Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức , Tập làm văn lớp 4 Kết nối và Văn mẫu lớp 4 ngắn gọn Kết nối tri thức . Đồng thời, để củng cố kiến thức, mời các em tham khảo các phiếu bài tập ôn luyện kiển thức, gồm Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức , Trắc nghiệm Tiếng Việt 4 sách Kết nối và Luyện tập các chuyên đề Luyện từ và câu 4 Kết nối tri thức .
