Ôn tập cuối năm học Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tiết 3,4
Giải SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 trang 136 Kết nối tri thức
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1 trang 136 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức: Nghe – viết:
Tô Hoài tên khai sinh là Nguyễn Sen, sinh ngày 07 tháng 9 năm 1920, tại làng Nghĩa Đô, phủ Hoài Đức, tỉnh Hà Đông (nay là phường Nghĩa Đô, quận Cầu Giấy, Hà Nội). Ông là tác giả của nhiều tác phẩm nổi tiếng: “Dế Mèn phiêu lưu kí”, “Truyện Tây Bắc”,… Ông đã được nhà nước Việt Nam tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học – Nghệ thuật.
Trả lời:
HS lắng nghe thầy cô (hoặc người thân) đọc và chép vào vở.
Câu 2 trang 137 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức: Tìm công dụng của mỗi dấu câu:
Trả lời:
Công dụng của mỗi dấu câu là:
- Dấu gạch ngang → Đặt ở đầu dòng để đánh dấu các ý liệt kê
- Dấu hai chấm → Báo hiệu phần giải thích, liệt kê
- Dấu ngoặc kép → Đánh dấu tên một tác phẩm, tài liệu
- Dấu ngoặc đơn → Đánh dấu phần chú thích
Câu 3 trang 137 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức: Chọn dấu ngoặc kép, dấu hai chấm hoặc dấu gạch ngang thay cho bông hoa trong đoạn văn dưới đây:
Trong cuốn sách ✿Những bức thư giải Nhất Việt Nam✿ , có nhiều bức thư xúc động về những chủ đề khác nhau như✿
✿ Thư gửi cho một người bạn để bạn hiểu về đất nước mình.
✿ Thư gửi một người mà tôi ngưỡng mộ nhất.
✿ Thư gửi cho một bạn nhỏ không có nhà.
Trả lời:
Chọn dấu ngoặc kép, dấu hai chấm hoặc dấu gạch ngang thay cho bông hoa trong đoạn văn như sau:
Trong cuốn sách "Những bức thư giải Nhất Việt Nam" , có nhiều bức thư xúc động về những chủ đề khác nhau như:
– Thư gửi cho một người bạn để bạn hiểu về đất nước mình.
– Thư gửi một người mà tôi ngưỡng mộ nhất.
– Thư gửi cho một bạn nhỏ không có nhà.
Câu 4 trang 137 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức: Thêm trạng ngữ để bổ sung thông tin về thời gian, địa điểm hoặc mục đích, nguyên nhân,… cho các câu dưới đây:
- Chúng tôi đi xem phim “Vua sư tử”.
- Mèo con đang nằm sưởi nắng.
- Nam nghe thấy tiếng chim hót ríu ran
Trả lời:
Mẫu:
- Chủ nhật tuần này, chúng tôi đi xem phim “Vua sư tử”.
- Mèo con đang nằm sưởi nắng trên thềm nhà.
- Nam nghe thấy tiếng chim hót ríu ran từ khu vườn phía sau nhà.
Câu 5 trang 138 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức: Dựa vào bài thơ dưới đây, viết 3-5 câu, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá.
GIỌT SƯƠNG
Giọt sương đêm long lanh
Nằm nghiêng trên phiến lá
Lắng tai nghe tiếng đêm
Của làng quê êm ả.
Sương nghe lời chị gió
Thì thào trong vườn trăng
Sương nghe tiếng mầm xanh
Gọi nhau trong lòng đất
Trăng chuyện trò thân mật
Với những vì sao đêm
Sương ghi trên lá mềm
Biết bao lời thương mến.
Rồi bình minh chợt đến
Sương tan theo ánh trời
Hoà mình vào trong đất
Gọi sự sống muôn nơi.
(Phạm Thị Út Tươi)
Trả lời:
Mẫu:
(1) Trên bầu trời đêm, mặt trăng trò chuyện thân mật với những vì sao đêm. (2) Chúng nói về những câu chuyện xảy ra từ xa xưa trên vùng đất này, xôn xao mãi chẳng dứt. (3) Phía dưới vomg cây, giọt sương nắn nót ghi lại những lời yêu thương gửi tặng chiếc lá đang ngủ say. (4) Chờ sáng mai thức dậy, lá đọc được những dòng thư đó, thì sương đã về nhà rồi.
>> Tham khảo thêm nhiều đoạn văn mẫu hay tại đây: Viết đoạn văn sử dụng phép tu từ nhân hóa
Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức (Có đáp án)
- Đề thi Học kì 2 Tiếng Việt 4 Kết nối - Đề số 1
- Đề thi Học kì 2 Tiếng Việt 4 Kết nối - Đề số 2
- Đề thi Học kì 2 Tiếng Việt 4 Kết nối - Đề số 3
- Đề thi Học kì 2 Tiếng Việt 4 Kết nối - Đề số 4
- Đề thi Học kì 2 Tiếng Việt 4 Kết nối - Đề số 5
- Đề thi Học kì 2 Tiếng Việt 4 Kết nối - Đề số 6
- Đề thi Học kì 2 Tiếng Việt 4 Kết nối - Đề số 7
- Đề thi Học kì 2 Tiếng Việt 4 Kết nối - Đề số 8
