Bài 11: Tập làm văn trang 48 lớp 4 Tập 1 Kết nối tri thức
Bài 11: Tập làm văn
Đọc: Tập làm văn lớp 4 trang 48 Kết nối tri thức gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1 thuộc bộ sách Kết nối tri thức.
Bản quyền thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức!
A. Khởi động bài Tập làm văn lớp 4
Trao đổi với bạn: Khi muốn miêu tả một sự vật, làm thế nào để tả đúng đặc điểm của sự vật đó?
Trả lời: Gợi ý các cách để tả đúng đặc điểm của sự vật:
- Tìm hiểu các thông tin về sự vật đó trước (thông qua sách báo, phim ảnh...)
- Dùng tay để sờ, mắt để quan sát kĩ từng bộ phận, màu sắc, đặc điểm bên ngoài của sự vật
- Dùng khứu giác và vị giác (nếu được) để cảm nhận rõ những đặc điểm về hương vị của sự vật
B. Đọc văn bản Tập làm văn lớp 4
TẬP LÀM VĂN
Cuối tuần, ba cho tôi về quê để tôi tìm được nhiều ý cho bài văn "Tả cây hoa nhà em". Ngồi đò dọc ba mươi cây số, tôi đã viết mở bài thế này:
Chiều thứ Bảy về quê, tôi gặp lại cây hoa hồng mà ngoại đã trồng ở mảnh vườn trước cửa.
Nhưng về tới quê thì trời sập tối. Bụi hồng, bụi dạ lí, bụi mẫu đơn trông không khác gì nhau nên tôi đành để dở dang bài văn.
Hôm sau, trời còn mù sương, tôi đã có mặt ngoài vườn. Gió xào xạc trên tàu dừa. Cây hoa hồng bỗng giật mình, rung rinh, những giọt sương từ mặt lá rơi xuống. Ý văn cũng như sương là chã:
Thân cây hoa to bằng ngón tay cái. Cành hoa nhỏ như ngón tay út, xoè ra nhiều lá hình trái tim viền răng cưa. Sương như những hòn bi ve tí xíu tụt từ lá xanh xuống bông đỏ, đi tìm mùi thơm ngào ngạt núp đâu giữa những cánh hoa ...
Tới đây thì bí quá! Tôi định chạy lại bậc thềm để đọc câu hỏi gợi ý trong sách, chẳng may đánh rơi cuốn vở dưới gốc cây hồng. Cúi xuống nhặt vở thì tay tôi bị gai cào một vết. Hoá ra cây hoa hồng còn có gai. Quên xuýt xoa, tôi nghĩ tiếp về bài văn của mình:
Hồng không phải mít mà cũng có gai. Gai hồng không nhể được ốc luộc như gai bưởi. Gai hồng giữ cho bông hồng thả sức đẹp…
Tới đây có thể kết luận được rồi. Tôi đọc gợi ý cuối cùng trong sách: “Em đã chăm sóc, bảo vệ cây hoa đó như thế nào?". Khó ghê! Ông bà trồng và chăm sóc đấy chứ! Nhưng vẫn còn kịp. Tôi vào bếp lấy cái bình, múc nước rồi hăm hở bước theo ý văn của mình và té cái “oạch” trước khi viết đoạn kết:
Từ tay tôi, cái bình tưới như chú voi con dễ thương đung đưa vòi, rắc lên cây hoa hồng một cơn mưa rào nhỏ.
(Theo Trần Quốc Toàn)
- Từ ngữ
- Xào xạc: từ mô phỏng tiếng như tiếng lá cây lay động va chạm nhẹ vào nhau.
- Lã chã (nước mắt, mồ hôi): nhỏ xuống thành giọt, nối tiếp nhau không dứt.
C. Trả lời câu hỏi bài Tập làm văn lớp 4
Câu 1 trang 49 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1
Mục đích về quê của bạn nhỏ là gì?
Trả lời: Mục đích về quê của bạn nhỏ là để tìm được nhiều ý cho bài văn "Tả cây hoa nhà em"
Câu 2 trang 49 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1
Khi ở quê, bạn nhỏ đã làm gì để tả được cây hoa theo yêu cầu?
Trả lời: Để tả được cây hoa theo yêu cầu, bạn nhỏ đã:
- Hôm sau, trời còn mù sương, đã có mặt ngoài vườn.
- chẳng may đánh rơi cuốn vở dưới gốc cây hồng, cúi xuống nhặt vở thì tay tôi bị gai cào một vết phát hiện há ra cây hoa hồng còn có gai
- vào bếp lấy cái bình, múc nước rồi hăm hở bước theo ý văn của mình và té cái “oạch” trước khi viết đoạn kết
Câu 3 trang 49 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1
Những câu văn nào là kết quả của sự quan sát kết hợp với trí tưởng tượng phong phú của bạn nhỏ?
Trả lời: Những câu văn là kết quả của sự quan sát kết hợp với trí tưởng tượng phong phú của bạn nhỏ:
"Thân cây hoa to bằng ngón tay cái. Cành hoa nhỏ như ngón tay út, xoè ra nhiều lá hình trái tim viền răng cưa. Sương như những hòn bi ve tí xíu tụt từ lá xanh xuống bông đỏ, đi tìm mùi thơm ngào ngạt núp đâu giữa những cánh hoa ..."
"Hồng không phải mít mà cũng có gai. Gai hồng không nhể được ốc luộc như gai bưởi. Gai hồng giữ cho bông hồng thả sức đẹp…"
"Từ tay tôi, cái bình tưới như chú voi con dễ thương đung đưa vòi, rắc lên cây hoa hồng một cơn mưa rào nhỏ."
Câu 4 trang 49 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1
Em thích câu văn nào nhất trong bài văn của bạn nhỏ? Theo em, bài văn của bạn nên viết thêm những ý nào?
Trả lời: HS tự chọn câu văn yêu thích.
→ Bài văn nên viết thêm các ý như:
- Miêu tả hình dáng của bông hoa hồng
- Miêu tả tình cảm của người viết dành cho cây hoa hồng
Câu 5 trang 49 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1
Em học được điều gì về cách viết văn miêu tả sau khi đọc câu chuyện trên?
Trả lời: Gợi ý: Khi làm bài văn miêu tả, nên quan sát thực tế và kết hợp với trí tưởng tượng để có bài văn miêu tả hay, chân thực và sinh động
-----------------------------------------------
>> Tiếp theo: Luyện từ và câu: Luyện tập về động từ
Ngoài ra, mời các em học sinh, các thầy cô và quý phụ huynh tham khảo thêm các tài liệu học tập hay khác: Giải SGK Tiếng Việt lớp 4 , Tập làm văn lớp 4 và Văn mẫu lớp 4 ngắn gọn . Cùng các bài tập ôn luyện bám sát chương trình tại Tiếng Việt lớp 4 .
