Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện trang 61 lớp 4 Tập 1 Kết nối tri thức
Viết: Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện lớp 4 Kết nối tri thức
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Bài soạn gồm các câu trả lời chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát các yêu cầu trong sách giáo khoa thuộc bài Viết: Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện lớp 4 Kết nối tri thức. Cùng với đó, VnDoc còn cung cấp các dàn ý, đoạn văn, bài văn mẫu hay và đa dạng để giúp Học sinh hiểu sâu hơn và nắm chắc kiến thức của bài học này.
Câu 1 trang 61 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1: Chuẩn bị.
- Em muốn kể lại câu chuyện nào? Em đã đọc hay được nghe kể?
- Trong câu chuyện có những sự việc nào? Trình tự của các sự việc đó ra sao?
Trả lời:
Mẫu:
- Em muốn kể lại truyện cổ tích: Cây khế
- Em đọc được trong Tập truyện Cổ tích Việt Nam
- Trong câu chuyện có những sự việc sau:
- Hai anh em trai cùng sống trong một gia đình có tính cách trái ngược nhau (em trai hiền lành, tốt bụng >< anh trai tham lam, độc ác)
- Cha qua đời, anh trai chiếm hết gia sản, chỉ chia cho em một cây khế già và một túp lều cũ
- Người em vẫn không oán giận, làm việc chăm chỉ mỗi ngày, thường xuyên giúp đỡ mọi người
- Cây khế già năm đó sai trái, thu hút một con chim thần đến ăn
- Nghe người em kể về hoàn cảnh khó khăn, chim thần dặn người em may túi ba gang, rồi chở ra đảo lấy vàng
- Nhờ số vàng đó, người em trở nên giàu có
- Người anh thấy em giàu có bèn đến hỏi thăm, rồi đòi đổi nhà cửa lấy cây khế của em
- Người anh chờ chim thần đến ăn khế liền chạy ra than thở về hoàn cảnh để được chim chở đi lấy vàng
- Ra đảo, người anh mang theo túi 12 gang, nhét đầy vàng bạc khiến chim thần cố mãi mới bay lên được
- Trên đường về có bão lớn quét qua, chim thần rơi xuống biển nhưng may mắn thoát được, còn người anh bị sóng nhấn chìm
- Trình tự của sự việc: Diễn ra theo trình tự thời gian
Câu 2 trang 61 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1: Lập dàn ý: Lập dàn ý dựa vào nội dung đã chuẩn bị. Tham khảo gợi ý dưới đây:
| Mở bài | Giới thiệu câu chuyện theo cách mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp. |
| Thân bài | Kể câu chuyện theo trình tự các sự việc, chú ý kể đủ các nhân vật, tình huống chính,… của câu chuyện. |
| Kết bài | Nêu suy nghĩ, cảm xúc,… và những liên tưởng, suy luận của em về câu chuyện (theo cách kết bài mở rộng) hoặc chỉ nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về câu chuyện (theo cách kết bài không mở rộng). |
Trả lời:
>> HS tham khảo các dàn ý chi tiết theo từng đề tại đây:
- Đề 1: Lập dàn ý Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích
- Đề 2: Lập dàn ý Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc trong sách giáo khoa Tiếng Việt
- Đề 3: Lập dàn ý Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính là trẻ em
Câu 3 trang 61 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1: Góp ý và chỉnh sửa dàn ý.
- Thông tin về câu chuyện rõ ràng, đầy đủ.
- Các sự việc trong câu chuyện được sắp xếp theo trình tự hợp lí.
Trả lời:
HS thực hành góp ý và chỉnh sửa dàn ý ở lớp theo hướng dẫn của GV.
