Tờ báo tường của tôi lớp 4 trang 24 Tập 2 Kết nối tri thức
Đọc: Tờ báo tường của tôi lớp 4 Kết nối tri thức
Bài soạn gồm các câu trả lời chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát các yêu cầu trong sách giáo khoa thuộc bài Đọc: Tờ báo tường của tôi lớp 4 Kết nối tri thức. Cùng với đó, VnDoc còn cung cấp phần đọc mẫu để học sinh tập đọc theo và các bài tập trắc nghiệm online có đáp án chi tiết để giúp Học sinh hiểu sâu hơn và nắm chắc kiến thức của bài học này.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
1. Khởi động bài Tờ báo tường của tôi
Nói về một tấm gương trẻ em làm việc tốt mà em biết.
Trả lời:
Gợi ý các tấm gương hiếu học:
- Người nổi tiếng: Mạc Đĩnh Chi, Chủ tịch Hồ Chí Minh, Nguyễn Ngọc Ký, Nguyễn Khuyến, Lương Thế Vinh, Nguyễn Hiền...
- Người mà em biết sống xung quanh em (bạn cùng lớp, anh chị em, người trong xóm...)
2. Đọc văn bản Tờ báo tường của tôi
Học sinh lắng nghe bài đọc mẫu và đọc thầm theo văn bản sau:
TỜ BÁO TƯỜNG CỦA TÔI
Chiều nay, tôi phải xuống nhà thằng Eng để bàn với nó về tên tờ báo tường đón tết Trung thu. Con đường đến nhà Eng đi qua một con dốc. Đang đi, tôi bỗng khựng lại, suýt nữa hét toáng lên vì sợ hãi. Ngay trước mặt tôi, có người nằm bên gốc cây. Bên cạnh chiếc xe máy, ngổn ngang những bao hàng. Người bị nạn kêu yếu ớt:
– Cháu ơi, gọi người cứu bác với!
Tôi đứng ngây ra, tim đập thình thịch. Cố trấn tĩnh, tôi đáp:
– Bác đợi cháu nhé!
“Phải đến đồn biên phòng.”. Thoáng nghĩ thế, tôi liền chạy theo con đường gần nhất. Trời bắt đầu nhá nhem tối. Khu rừng âm u. Tiếng mấy con chim kêu “túc… túc…” không ngớt. Tôi chạy nhanh hơn. Gió thổi vù vù bên tai, bàn chân đau nhói vì giẫm lên đá răng mèo. “Phải cố lên! Người bị nạn nguy mất…”. Cuối cùng, cánh cổng của đồn biên phòng cũng hiện ra. Một chú bộ đội đứng gác cất tiếng hỏi tôi:
– Có việc gì thế cháu?
– Cháu thấy người bị tai nạn bên đường nên tới báo cho các chú ạ.
Nhìn khuôn mặt đỏ bừng, nhễ nhại mồ hôi của tôi, chú như đoán được câu chuyện. Nhấc điện thoại lên, chú liên lạc với đồng đội đang đi tuần tra địa bàn để thông báo sự việc. Xong xuôi, chú vỗ vai tôi cười bảo:
– Cháu gan dạ và tốt bụng quá! Hi vọng, người gặp nạn sẽ được cứu kịp thời.
Ngày hôm sau, câu chuyện tôi giúp các chú bộ đội biên phòng cứu được người bị nạn lan đi khắp nơi. Tôi thấy rất vui. Tôi còn vui hơn khi tìm được nhan đề “Trăng Rằm yêu thương” cho tờ báo tường. Thằng Eng chắc hẳn sẽ rất thích cái tên đó.
(Nguyễn Luân)
Từ ngữ
- Biên phòng: phòng thủ và bảo vệ vùng biên giới.
- Đá răng mèo: đá nhỏ, nhọn, lởm chởm giống như răng mèo.
- Tuần tra địa bàn: đi để xem xét trong một khu vực nhằm giữ gìn trật tự
3. Trả lời câu hỏi bài Tờ báo tường của tôi
Câu 1 trang 25 SGK Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2: Trên con đường đến nhà bạn, cậu bé đã nhìn thấy sự việc gì? Cậu bé có cảm xúc thế nào khi nhìn thấy cảnh tượng đó?
Trả lời:
- Trên con đường đến nhà bạn, cậu bé đã nhìn thấy: có người nằm bên gốc cây. Bên cạnh chiếc xe máy, ngổn ngang những bao hàng
- Cậu bé có cảm xúc: giật mình và sợ hãi khi thấy cảnh tượng đó
Câu 2 trang 25 SGK Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2: Để cứu người bị nạn, cậu bé đã làm gì? Tìm những chi tiết miêu tả khó khăn mà cậu bé đã vượt qua.
Trả lời:
- Để cứu người bị nạn, cậu bé đã: chạy đến đồn biên phòng gần nhất để tìm người giúp đỡ
- Những chi tiết miêu tả khó khăn mà cậu bé đã vượt qua:
- Trời bắt đầu nhá nhem tối. Khu rừng âm u.
- Tiếng mấy con chim kêu “túc… túc…” không ngớt. T
- Gió thổi vù vù bên tai, bàn chân đau nhói vì giẫm lên đá răng mèo.
Câu 3 trang 25 SGK Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2: Nêu cảm nghĩ của em về việc làm của cậu bé trong câu chuyện.
Trả lời:
Mẫu:
Cậu bé trong câu chuyện là người tốt bụng, dũng cảm và mạnh mẽ
Câu 4 trang 25 SGK Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2: Vì sao cậu bé lại dùng từ yêu thương đặt tên cho tờ báo tường? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.
A. Vì cậu bé đã hiểu được ý nghĩa của tình yêu thương trong cuộc sống.
B. Vì cậu bé đã làm được một việc thể hiện tình yêu thương với người gặp hoạn nạn.
C. Vì cậu bé muốn lan toả tình yêu thương đến các bạn của mình.
Trả lời:
HS có thể chọn 1 trong 3 đáp án đều được.
Câu 5 trang 25 SGK Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2: Sắp xếp các ý dưới đây cho đúng với trình tự các sự việc trong câu chuyện.
- Tìm cách giúp đỡ.
- Cứu người bị nạn.
- Báo tin cho các chú bộ đội.
- Nhìn thấy người bị nạn.
- Chạy đến đồn biên phòng.
Trả lời:
Sắp xếp như sau:
- Nhìn thấy người bị nạn.
- Tìm cách giúp đỡ.
- Chạy đến đồn biên phòng.
- Báo tin cho các chú bộ đội.
- Cứu người bị nạn.
4. Đọc hiểu văn bản Tờ báo tường của tôi
Học sinh làm phiếu bài tập củng cố kiến thức về văn bản đọc Tờ báo tường của tôi (Câu hỏi dạng tự luận, trắc nghiệm khách quan, câu hỏi đúng sai, nối...) có đáp án chi tiết tại đây: Đọc hiểu văn bản Tờ báo tường của tôi lớp 4 Kết nối tri thức
5. Trắc nghiệm bài Tờ báo tường của tôi
Học sinh ôn tập và kiểm tra nhanh kiến thức trong bài đọc Tờ báo tường của tôi bằng bài kiểm tra Online (Có đáp án và chấm điểm trực tiếp) sau.
Lưu ý: Có sử dụng SGK để đọc bài đọc khi làm bài
