Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Ngựa biên phòng trang 67 lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức

Soạn bài Đọc: Ngựa biên phòng lớp 4 trang 67 Kết nối tri thức Tập 2 gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức.

Bản quyền thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức!

A. Khởi động bài Ngựa biên phòng lớp 4

Quan sát tranh và đoán xem những người đang cưỡi ngựa là ai và họ đang làm gì.

Trả lời:

  • Những người đang cưỡi ngựa là những người lính biên phòng (vì học đều mặc trang phục của chú bộ đội, và di chuyển, công tác ở vùng núi cao)
  • Họ đang cưỡi ngựa đi tuần tra trên núi, nhằm bảo vệ cuộc sống của bà con và kịp thời phát hiện những điều nguy hại, giữ gìn bình yên cho tổ quốc

Đọc: Ngựa biên phòng lớp 4

B. Đọc bài thơ Ngựa biên phòng lớp 4

NGỰA BIÊN PHÒNG

Chú bộ đội biên phòng
Rạp mình trên lưng ngựa
Ngựa phi nhanh như bay
Cả cánh rừng nổi gió.

Ngựa phăm phăm bốn vó
Như băm xuống mặt đường
Mặc sớm rừng mù sương
Mặc đêm đông giá buốt.

Chân ngựa như sắt thép
Luôn săn đuổi quân thù
Vó ngựa như có mắt
Chẳng vấp ngã bao giờ.

Xong công việc trở về
Ngựa bước đi thong thả
Chú bộ đội đi bên
Tay vỗ về lưng ngựa.

Chúng em trong bản nhỏ
Phơi thật nhiều cỏ thơm
Để mùa đông đem tặng
Ngựa biên phòng yêu thương…

(Phan Thị Thanh Nhàn)

C. Trả lời câu hỏi bài Ngựa biên phòng lớp 4

Câu 1 trang 68 SSK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức

Chú bộ đội biên phòng đang làm nhiệm vụ gì? Theo em, công việc đó vất vả, gian khổ như thế nào?

Trả lời:

  • Chú bộ đội biên phòng đang làm nhiệm vụ tuần tra biên giới
  • Công việc đó vất vả, gian khổ bởi chú đi tuần tra qua những cánh rừng, từ sáng sớm mờ sương đến đêm đông giá buốt

Câu 2 trang 68 SSK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức

Hình ảnh ngựa biên phòng được miêu tả thế nào? Hình ảnh đó gợi cho em cảm nghĩ gì?

Trả lời:

- Hình ảnh ngựa biên phòng được miêu tả như sau:

  • Ngựa phi nhanh như bay
  • Ngựa phăm phăm bốn vó/ Như băm xuống mặt đường
  • Chân ngựa như sắt thép/ Luôn săn đuổi quân thù
  • Vó ngựa như có mắt/ Chẳng vấp ngã bao giờ.
  • Xong công việc trở về/ Ngựa bước đi thong thả

- Hình ảnh đó khiến em cảm thấy chú ngựa biên phòng cũng thực hiện nhiệm vụ tuần tra biên giới như các chú bộ đội. Những chú ngựa đó thật dũng mãnh, kiên cường, nhanh nhẹn và chăm chỉ, vượt qua gian khổ, vất vả để bảo vệ biên giới

Câu 3 trang 68 SSK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức

Chi tiết nào cho thấy chú bộ đội và các bạn nhỏ vùng biên giới rất yêu quý ngựa biên phòng?

Trả lời:

Chi tiết cho thấy chú bộ đội và các bạn nhỏ vùng biên giới rất yêu quý ngựa biên phòng là:

  • Chú bộ đội: Chú bộ đội đi bên/ Tay vỗ về lưng ngựa.
  • Các bạn nhỏ vùng biên giới: Phơi thật nhiều cỏ thơm/ Để mùa đông đem tặng/ Ngựa biên phòng yêu thương…

Câu 4 trang 68 SSK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức

Theo em, vì sao ngựa biên phòng được yêu quý như vậy?

Trả lời:

Vì ngựa biên phòng đồng hành cùng các chú lính biên phòng trong các buổi tuần tra biên giới, lùng bắt kẻ xấu, săn đuổi quân thù. Chúng cũng là các chiến sĩ dũng cảm, kiên cường tham gia bảo vệ an ninh cho biên giới quốc gia.

Câu 5 trang 68 SSK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức

Bài thơ này có ý nghĩa gì? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.

A. Ca ngợi tình cảm và việc làm của các bạn nhỏ đối với ngựa biên phòng.
B. Nhắc chúng ta không quên công lao của những chú ngựa biên phòng.
C. Khuyên chúng ta biết ơn các chiến sĩ biên phòng bảo vệ biên cương của Tổ quốc.

Học thuộc lòng bài thơ

D. Luyện tập theo văn bản đọc Ngựa biên phòng lớp 4

Câu 1 trang 68 SSK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức

Tìm trong bài các câu thơ có sử dụng biện pháp so sánh.

Đọc: Ngựa biên phòng lớp 4

Trả lời:

- Câu thơ có sử dụng biện pháp so sánh đặc điểm của sự vật:

  • Chân ngựa như sắt thép
  • Vó ngựa như có mắt

- Câu thơ có sử dụng biện pháp so sánh đặc điểm của hoạt động:

  • Ngựa phi nhanh như bay
  • Ngựa phăm phăm bốn vó/ Như băm xuống mặt đường

Câu 2 trang 68 SSK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức

Viết 2 – 3 câu về chú ngựa biên phòng, trong đó có sử dụng biện pháp so sánh.

Trả lời:

HS tham khảo các đoạn văn hay tại đây Viết 2-3 câu về chú ngựa biên phòng, trong đó có sử dụng biện pháp so sánh lớp 4

-----------------------------------------------

>> Tiếp theo: Viết: Trả bài văn thuật lại một sự việc

Ngoài Đọc: Ngựa biên phòng lớp 4 trang 67 ra, mời các em học sinh, các thầy cô và quý phụ huynh tham khảo thêm các tài liệu học tập hay khác: Giải SGK Tiếng Việt lớp 4 , Tập làm văn lớp 4 Văn mẫu lớp 4 ngắn gọn . Cùng các bài tập ôn luyện bám sát chương trình tại Tiếng Việt lớp 4 .

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo

    Tiếng Việt lớp 4 Kết nối

    Xem thêm