Giải bài tập Ngữ văn lớp 6 bài 9: Thứ tự kể trong văn bản tự sự

Ngữ văn lớp 6 bài 9: Thứ tự kể trong văn bản tự sự

Giải bài tập Ngữ văn lớp 6 bài 9: Thứ tự kể trong văn bản tự sự. Đây là tài liệu tham khảo hay được VnDoc.com sưu tầm nhằm giúp quá trình ôn tập và củng cố kiến thức chuẩn bị cho kì thi học kì mới môn Ngữ văn của các bạn học sinh lớp 6 trở nên thuận lợi hơn. Mời các bạn tham khảo

Thứ tự kể trong văn bản tự sự

I. Kiến thức cơ bản

• Khi kể chuyện, có thể kể các sự việc liên tiếp nhau theo thứ tự tự nhiên, việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì xảy ra sau kể sau cho đến hết.

• Nhưng để gây bất ngờ, gây chú ý, hoặc để thể hiện tình cảm nhân vật, người ta có thể đem kết quả hoặc sự việc hiện tại kể ra trước, sau đó mới dùng cách kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại mà kể các sự việc đã xảy ra trước đó.

II. Hướng dẫn tìm hiểu câu hỏi phần bài học

Câu 1. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn nghị luận

a) Tóm tắt các sự việc trong truyện “Ông lão đánh cá và con

+ Một ông lão nghèo đánh cá ven biển, bắt được một con cá vàng, con cá kêu van, hứa trả ơn, ông lão đã thả con cá xuống biển.

+ Về nhà, ông lão kể cho mụ vợ nghe, mụ mắng ông là đồ ngốc và bắt ông lão ra biển năm lần để thực hiện các yêu cầu của mình.

- Lần thứ nhất đòi một cái máng mới

- Lần thứ hai đòi một toà nhà rộng

- Lần thứ ba đòi làm nhất phẩm phu nhân

- Lần thứ tư đòi làm nữ hoàng

- Lần thứ năm đòi làm Long Vương, để bắt cá vàng hầu hạ. Cá vàng nổi giận lấy lại tất cả các thứ đã cho, ông lão trở về thấy mụ vợ đang ngồi bậc cửa trong túp lều rách nát bên cạnh cái máng lợn sứt mẻ.

b) Truyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng” được kể theo thứ tự tự nhiên, việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì xảy ra sau kể sau, cho đến hết.

Câu 2. Đọc Uăn bản và trả lời câu hỏi.

+ Thứ tự của bài văn được kể ngược lại với thứ tự tự nhiên đem kết quả của sự việc ra kể trước

(thằng Ngỗ bị chó cắn rách cả bắp chân).

+ Hiện tại kể trước, sau đó mới kể bổ sung về quá khứ của thằng Ngỗ (hoàn cảnh, những trò chơi ngỗ nghịch trước đó).

+ Kể theo thứ tự này nhằm tạo sự bất ngờ, gây chú ý.

III. Hướng dẫn luyện tập

Câu 1. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi.

+ Câu chuyện được kể theo thứ tự hiện tại kể trước, “Tôi và Liên là bạn thân cùng lớp”. Sau đó mới hồi tưởng về quá khứ: “Hồi Liên mới từ quê đến khu tập thể.”

+ Chuyện được kể theo ngôi thứ nhất - người kể xưng là tôi

+ Yếu tố hồi tưởng có tác dụng minh chứng cho khởi đầu tình bạn gắn bó giữa Liên và tôi, làm cho câu chuyện trở nên chân thành xúc động.

Câu 2. Cho đề văn: Kể câu chuyện lần đầu em được đi chơi xa. Khi kể về chuyến đi, các em phải kèm theo trình tự:

- Trường hợp đi chơi; người đưa đi.

- Nơi đi, đi tham quan hay thăm người thân.

- Cảm nghĩ bản thân. (Tham khảo đề số 4)

Mời các bạn tham khảo tài liệu cùng chủ đề bài 9

Giải bài tập Ngữ văn lớp 6 bài 9: Ông lão đánh cá và con cá vàng

Giải bài tập Ngữ văn lớp 6 bài 9: Viết bản tập làm văn số 2