Giáo án Lịch sử 7 bài 21: Ôn tập chương IV theo CV 5512

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Dự kiến sản phẩm

HĐ2:

-Thảo luận: Chia lớp thành 6 nhóm, mỗi nhóm làm 1 câu.

1-Bộ máy NN thời vua Lê Thánh Tông có tổ chức chặt chẽ hơn bộ máy NN thời Lý – Trần ở điểm nào

a-Triều đình

HĐ 3:

2-NN thời Lê sơ và NN thời Lý – Trần có đặc điểm gì khác nhau?

HĐ 4:

3-Luật pháp thời Lê sơ có điểm nào giống và khác luật pháp thời Trần?

HĐ 5:

Tình hình kinh tế thời Lê sơ có gì giống và khác thời Lý – trần?

HĐ 6:

-Xã hội thời Lý –Trần và Lê sơ có những giai cấp tầng lớp nào? Có gì khác nhau?

HĐ 7:

-Những thành tựu về văn hoá, giáo dục khoa học, NT thời Lê Sơ? có gì khác thời Lý – Trần

1-a-Triều đình

-Đứng đầu là vua

-Bãi bỏ một số chức vụ cao cấp nhất

-Vua trực tiếp nắm mọi quyền hành kể cả các chức tổng chỉ huy quân đội.

b-Các đơn vị hành chính được tổ chức

Lộ – Chặt chẽ hơn đb là

Phủ- cấp thừa tuyên

Huyện và cấp xã

Xã

c-Thi cử

(Trọng dụng người tài, người có học đều được thi, đa số dân đều có thể đi học.)

2-NN thời Lý – Trần là NN giai cấp quý tộc (Thực hiện nguyên tắc: muốn được bổ dụng làm quan thì trước hết phải xuất thân từ đẳng cấp quý tộc).

-NN thời Lê sơ là Nhà nước quân chủ quan liêu chuyên chế.

3-

*Giống nhau về luật pháp:

-Cùng bảo vệ quyền lợi của giai cấp thống trị

-Khuyến khích sản xuất phát triển .

*Khác nhau:

-Pháp luật thời Lê sơ (Thông qua bộ luật Hồng Đức, đầy đủ, hoàn chỉnh hơn có một số điều luật bảo vệ quyền lợi cho nhân dân, phụ nữ )

4-

a-Giống nhau

-kinh tế phát triển

-Đạt nhiều thành tựu: xuất hiện nhiều nghề, có trao đổi buôn bán với nước ngoài.

-Nhờ: Chính sách khuyến khích phát triển của NN.

b-Khác nhau: Thời Lê sơ kinh tế phát triển hơn.

5-

a-Giống nhau

+Có 2 giai cấp: thống trị và bị trị

+Các tầng lớp: quý tộc, địa chủ, nông dân, nô tì.

b-Khác nhau

-Thời Lý – Trần tầng lớp quý tộc, vương hầu rất đông đảo, nắm mọi quyền lực. Tầng lớp nông dân, nô tì chiếm số đông trong xã hội.

-Thời Lê sơ tầng lớp nô tì giảm về số lượng và được giải phóng vào cuối thời Lê sơ.

6-

Những thành tựu về

a-Văn hóa

b-Giáo dục

c-KHNT

d-Khác nhau

Thời Lê sơ: Phật giáo không còn phát triển, Nho giáo chiếm vị trí độc tôn.

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Khái quát tình hình chính trị. (8^/)

GV: Xét về mặt chính trị chúng ta chủ yếu tập trung vào tổ chức bộ máy nhà nước.

=> dùng sơ đồ nhà nước thời Lý - Trần và thời Lê Sơ.

HS thảo luận nhóm 5 phút: Em hãy nhận xét sự giống nhau và khác nhau của hai tổ chức bộ máy nhà nước đó về triều đình và các đơn vị hành chính?

? Cách đào tạo tuyển chọn và bổ dụng quan lại?

HS: (Nhà nước thời Lê Thánh Tông lấy phương thức học tập, thi cử làm phương thức chủ yếu đồng thời là nguyên tắc tuyển lựa, bổ nhiệm quan lại. Các cơ quan và chức vụ giúp việc nhà Vua ngày càng được sắp xếp qui cũ và bổ sung đầy đủ (6 bộ: Hàn lâm viện, Quốc sử viện, Ngự sử đài …)

? Nhà nước thời Lê sơ khác nhà nước thời Lý Trần ở điểm gì?

HS: (Thời Lý –Trần: Nhà nước quân chủ quí tộc. Thời Lê sơ: nhà nước quân chủ quan liêu chuyên chế)

Hoạt động 2: Khái quát về tình hình luật pháp. (5^/)

? Ở nước ta pháp luật có từ bao giờ?

GV khái quát: Thời Đinh Tiền lê mặc dù nhà nước tồn tại hơn 30 năm nhưng chưa có điều kiện xây dựng pháp luật đến năm 1042 sau khi nhà Lý thành lập 32 năm bộ luật thành văn đầu tiên ra đời đó là luật Hình thư. Đến thời Lê sơ pháp luật được xây dựng tương đối hoàn chỉnh (Luật Hồng Đức)

? Pháp luật ra đời có ý nghĩa gì?

HS: (Đảm bảo trật tự an ninh và kỉ cương trong xã hội)

HS thảo luận 3 phút: Pháp luật thời Lê Sơ có điểm giống và khác pháp luật thời Lý Trần như thế nào?

Hoạt động 3: Khái quát tình hình kinh tế. (9^/)

? Tình hình kinh tế thời Lê sơ có điểm gì giống và khác thời Lý- Trần?

? Thủ công nghiệp có điểm gì nổi bật?

? Thương nghiệp?

GV chốt ý: Như vậy đến thời Lê sơ kinh tế phát triển mạnh mẽ hơn

Hoạt động 4: Khái quát tình hình xã hội. (5^/)

HS: lên bảng vẽ sơ đồ các giai cấp, tầng lớp trong xã hội thời Lý-Trần và thời Lê sơ.

? Em hãy so sánh?

GV: Như vậy thời Lý – Trần quan hệ sản xuất phong kiến đã xuất hiện nhưng còn yếu ớt, đến thời Lê sơ, quan hệ đó được xác lập vững chắc.

Hoạt động 5: Khái quát tình hình giáo dục và văn hóa. (5^/)

? Giáo dục thi cử thời Lê sơ đạt được những thành tựu nào? có gì khác với thời Lý - Trần?

HS: (Khác với thời Lý - Trần, thời Lê sơ tôn sùng đạo nho. Nhà nước quan tâm phát triển giáo dục (nhiều người đỗ tiến sĩ: thời Lê Thánh Tông có tới 501 tiến sĩ)

? Văn học thời Lê sơ tập trung phản ánh nội dung gì?

? Nhận xét về những thành tựu khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ?

I. CHÍNH TRỊ

1. Khác nhau

* Thời Lí – Trần

- Vua nắm quyền hành, các quan đại thần có nhiệm vụ giúp vua – Thời nhà Trần, chính quyền trung ương là người họ Trần

- Địa phương: 24 lộ phủ - huyện – xã - làng xã còn nhiều luật lệ

* Thời Lê Sơ

- Vua nắm tuyệt đối mọi quyền hành, bãi bỏ các chức quan cao cấp và các khâu trung gian. Thay vào giúp vua có 6 bộ và các quan giám sát. Tăng cường thanh tra

-> 5 đạo - 13 đạo – phủ – châu huyện - xã

=> Bộ máy nhà nước thời Lê Sơ chặt chẽ hơn

2. Giống nhau

- Tuyển chọn quan lại qua thi cử

II. PHÁP LUẬT

1. Khác nhau:

- Luật pháp thời Lê Sơ hoàn chỉnh hơn, đầy đủ hơn, có nhiều tiến bộ hơn

2. Giống nhau:

- Cùng bảo vệ quyền lợi của vua, triều đình và giai cấp thống trị, khuyến khích SXNN

III. KINH TẾ

- Nông nghiệp:

· Diện tích đất được mở rộng

· XD hệ thống đê điều

· Sự phân hóa chiếm hữu ruộng đất ngày càng nhiều

- TCN: Nghề thủ công cổ truyền phát triển

- Thương nghiệp: Chợ phát triển

IV. XÃ HỘI

1. Giống nhau:

- Đều có 2 giai cấp và tầng lớp cơ bản

2. Khác nhau:

- Thời Lê Sơ phân hóa 2 giai cấp (Địa chủ PK và Nông dân) => XH đã có sự phân hóa hơn

+ Nô tì giảm, địa chủ ngày càng nhiều hơn

=> Sự phân chia giai cấp càng sâu sắc hơn

V. GIÁO DỤC – VĂN HOÁ

- Quan tâm phát triển giáo dục.

- Văn học yêu nước.

- Nhiều công trình khoa học, nghệ thuật có giá trị