Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Đề thi HK1 Toán 10 Kết nối tri thức (theo công văn 7991) Đề 4

Lớp: Lớp 10
Môn: Toán
Dạng tài liệu: Đề thi
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống
Loại: Tài liệu Lẻ
Loại File: Word + PDF
Phân loại: Tài liệu Tính phí

Đề kiểm tra HK1 Toán 10 KNTT (Theo CV 7991) có đáp án 

Bạn đang tìm Đề thi HK1 Toán 10 Kết nối tri thức (theo công văn 7991) – Đề 4 kèm đáp án chi tiết để ôn tập hiệu quả cho kỳ thi học kì 1? Bộ đề dưới đây được biên soạn bám sát cấu trúc, chuẩn kiến thức – kỹ năng theo chương trình mới, giúp học sinh luyện tập, củng cố kiến thức và cải thiện điểm số. Với đáp án và hướng dẫn giải chi tiết, bài viết sẽ hỗ trợ bạn tự kiểm tra năng lực và rút kinh nghiệm chính xác nhất.

Hình thức đề thi:

  • Hình thức: Trắc nghiệm kết hợp tự luận (theo cấu trúc mới)
  • Thời gian làm bài: 90 phút.
  • Nội dung bám sát chương trình học kì 1 sách Kết nối tri thức

Cấu trúc đề thi

Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (TNKQ)

Gồm nhiều dạng bài tập nhằm đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng:

Trắc nghiệm nhiều lựa chọn:

  • 12 câu hỏi dạng chọn đáp án đúng trong 4 phương án.
  • Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm.

Trắc nghiệm Đúng – Sai:

  • 2 câu hỏi, mỗi câu có 4 ý nhỏ.
  • Học sinh chọn “Đúng” hoặc “Sai” cho từng ý.
  • Mỗi ý trả lời đúng được 0,25 điểm.

Trắc nghiệm trả lời ngắn:

  • 4 câu hỏi yêu cầu ghi lại kết quả theo đề bài.
  • Mỗi ý đúng được 0,5 điểm.

Phần 2: Tự luận

  • Gồm 3 câu hỏi tự luận.
  • Học sinh trình bày lời giải chi tiết ra giấy thi, thể hiện tư duy và kỹ năng trình bày bài toán.

Chú ý: Các câu hỏi phân hóa theo mức độ: Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng, Vận dụng cao.

Trường THPT

Theo công văn 7991

Kết nối tri thức - Số 4

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I

MÔN: TOÁN - LỚP 10

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Thời gian làm bài: 90 phút

Họ và tên học sinh: …………………………….. Lớp: …………………………..

A. TRẮC NGHIỆM (7 ĐIỂM)

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (3 điểm)

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn 1 phương án.

Câu 1: Điểm A(1; - 2)\(A(1; - 2)\) là điểm thuộc miền nghiệm của bất phương trình nào sau đây?

A. 2x + y > 0\(2x + y > 0\).           B. x - 2y \leq 1\(x - 2y \leq 1\).          C. 3x + 2y > 0\(3x + 2y > 0\).       D. 2x - y \leq 5\(2x - y \leq 5\).

Câu 2: Trong các điểm dưới đây, điểm nào không thuộc miền nghiệm của hệ bất phương trình \left\{ \begin{matrix}
x + y \leq 2 \\
\begin{matrix}
2x - 3y \geq - 2 \\
x \geq 0 \\
y \geq 0
\end{matrix}
\end{matrix} \right.\(\left\{ \begin{matrix} x + y \leq 2 \\ \begin{matrix} 2x - 3y \geq - 2 \\ x \geq 0 \\ y \geq 0 \end{matrix} \end{matrix} \right.\)?

A. O(0;0)\(O(0;0)\).           B. M(1;1)\(M(1;1)\).        C. N(1;0)\(N(1;0)\).       D. P(0;1)\(P(0;1)\).

Câu 3: Cho hàm số y = f(x) = \left\{
\begin{matrix}
2x - 1\ \ khi\ x > 0 \\
3x^{2}\ \ \ \ \ khi\ x \leq 0
\end{matrix} \right.\(y = f(x) = \left\{ \begin{matrix} 2x - 1\ \ khi\ x > 0 \\ 3x^{2}\ \ \ \ \ khi\ x \leq 0 \end{matrix} \right.\). Giá trị của biểu thức P = f( - 1) + 2f(1)\(P = f( - 1) + 2f(1)\) là:

A. 0\(0\).             B. 5\(5\).              C. 1\(1\).             D. 4\(4\).

Câu 4: Cho tứ giác ABCD\(ABCD\), có thể xác định bao nhiêu vectơ khác vectơ \overrightarrow{0}\(\overrightarrow{0}\) có điểm đầu và điểm cuối là đỉnh A,B,C\(A,B,C\)D\(D\)?

A. 12.            B. 6.                C. 4.          D. 8.

Câu 5: Cho hai điểm A(1;0)\(A(1;0)\)B(0; - 2)\(B(0; - 2)\). Tọa độ điểm D\(D\) sao cho \overrightarrow{AD} = -
3\overrightarrow{AB}\(\overrightarrow{AD} = - 3\overrightarrow{AB}\) là:

A. (4; - 6)\((4; - 6)\).         B. (2;0)\((2;0)\).             C. (0;4)\((0;4)\).             D. (4;6)\((4;6)\).

Câu 6: Cho hình chữ nhật ABCD\(ABCD\)AB = 3,AD = 4.\(AB = 3,AD = 4.\) Độ dài của vectơ \overrightarrow{AC}\(\overrightarrow{AC}\) bằng:

A. 5.         B. 6.       C. 7.         D. 9.

Câu 7: Cho \overrightarrow{a},\ \
\overrightarrow{b}\(\overrightarrow{a},\ \ \overrightarrow{b}\) khác vectơ- không, thỏa mãn \overrightarrow{a}.\overrightarrow{b} = - \left|
\overrightarrow{a} \right|.\left| \overrightarrow{b} \right|\(\overrightarrow{a}.\overrightarrow{b} = - \left| \overrightarrow{a} \right|.\left| \overrightarrow{b} \right|\). Khi đó góc giữa hai vectơ \overrightarrow{a},\overrightarrow{b}\(\overrightarrow{a},\overrightarrow{b}\) bằng:

A. \left(\overrightarrow{a};\overrightarrow{b} \right) = 0{^\circ}\(\left(\overrightarrow{a};\overrightarrow{b} \right) = 0{^\circ}\).                  B. \left(\overrightarrow{a};\overrightarrow{b} \right) =180{^\circ}\(\left(\overrightarrow{a};\overrightarrow{b} \right) =180{^\circ}\).

C. \left(\overrightarrow{a};\overrightarrow{b} \right) = 90^{0}\(\left(\overrightarrow{a};\overrightarrow{b} \right) = 90^{0}\).               D. \left(\overrightarrow{a};\overrightarrow{b} \right) =45{^\circ}\(\left(\overrightarrow{a};\overrightarrow{b} \right) =45{^\circ}\).

Câu 8: Cho hình bình hành ABCD. Hệ thức nào sau đây là sai?

A. \overrightarrow{AB} +
\overrightarrow{AD} = \overrightarrow{AC}\(\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{AD} = \overrightarrow{AC}\).                          B. \overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BC} =
\overrightarrow{AC}\(\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BC} = \overrightarrow{AC}\).

C. \overrightarrow{AB} +
\overrightarrow{CD} = \overrightarrow{AD} +
\overrightarrow{CB}\(\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{CD} = \overrightarrow{AD} + \overrightarrow{CB}\).            D. \overrightarrow{AB} =
\overrightarrow{CD}\(\overrightarrow{AB} = \overrightarrow{CD}\).

Câu 9: Liệt kê sĩ số của từng lớp trong khối 10 ta được bảng số liệu như sau:

Lớp

10A

10B

10C

10D

10E

Sĩ số

40

43

45

41

46

Xác định giá trị gần nhất với độ lệch chuẩn của mẫu số liệu?

A. 2,42\(2,42\)            B. 2,52\(2,52\)              C. 2,25\(2,25\)               D. 2,28\(2,28\)

Câu 10: Một miếng đất hình chữ nhật có chiều rộng x = 43m \pm 0,5m\(x = 43m \pm 0,5m\) và chiều dài y = 63m \pm 0,5m\(y = 63m \pm 0,5m\). Tính chu vi P\(P\) của miếng đất đã cho.

A. P = 212m \pm 4m.\(P = 212m \pm 4m.\)            B. P = 212m \pm 2m.\(P = 212m \pm 2m.\)

C. P = 212m \pm 0,5m.\(P = 212m \pm 0,5m.\)        D. P = 212m \pm 1m.\(P = 212m \pm 1m.\)

Câu 11: Tìm mệnh đề đúng?

A. “\exists x\mathbb{\in R}:x^{2} + 3 =
0\(\exists x\mathbb{\in R}:x^{2} + 3 = 0\)”.                                       B. “\forall x\mathbb{\in
Z}:x^{5} > x^{2}\(\forall x\mathbb{\in Z}:x^{5} > x^{2}\)”.

C. “\forall x\mathbb{\in N}:(2x + 1)^{2}
- 1\(\forall x\mathbb{\in N}:(2x + 1)^{2} - 1\) chia hết cho 4\(4\)”.            D. “\exists x\mathbb{\in R}:x^{4} + 3x^{2} + 2
= 0\(\exists x\mathbb{\in R}:x^{4} + 3x^{2} + 2 = 0\)

Câu 12: Cho các tập A = \left\{
x\mathbb{\in R}|x \geq - 1 \right\}\(A = \left\{ x\mathbb{\in R}|x \geq - 1 \right\}\), B = \left\{ x\mathbb{\in R}|x < 3
\right\}\(B = \left\{ x\mathbb{\in R}|x < 3 \right\}\). Tập \mathbb{R}\backslash(A \cap B)\(\mathbb{R}\backslash(A \cap B)\) là:

A. ( - \infty; - 1) \cup \lbrack 3; +
\infty)\(( - \infty; - 1) \cup \lbrack 3; + \infty)\).        B. ( -
1;3\rbrack\(( - 1;3\rbrack\).          C. \lbrack - 1;3)\(\lbrack - 1;3)\).       D. ( - \infty; - 1\rbrack \cup (3; +
\infty)\(( - \infty; - 1\rbrack \cup (3; + \infty)\).

Phần 2. Câu trắc nghiệm đúng sai (2 điểm)

Thí sinh trả lời câu 13 và câu 14. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh trả lời đúng hoặc sai.

Câu 13 (1 điểm): Cho bảng số liệu thống kê chiều cao của một nhóm học sinh như sau:

Xét tính đúng sai của các khẳng định dưới đây:

Phát biểu

Đúng Sai
a) Có 16\(16\) học sinh được thống kê chiều cao.    
b) Chiều cao trung bình của nhóm học sinh là 160\(160\).    
c) Số trung vị của mẫu số liệu là 160\(160\).    
d) Tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu trên là 154\(154\)/    

Câu 14 (1 điểm): Trong mặt phẳng tọa độ Oxy\(Oxy\), cho các vectơ \overrightarrow{a} = (2;5),\overrightarrow{b} =
(3; - 7)\(\overrightarrow{a} = (2;5),\overrightarrow{b} = (3; - 7)\), \overrightarrow{c} =
(1;1)\(\overrightarrow{c} = (1;1)\). Xét tính đúng sai của các khẳng định sau:

Phát biểu

Đúng Sai
a) \overrightarrow{a}.\overrightarrow{b}
= 29\(\overrightarrow{a}.\overrightarrow{b} = 29\).    
b) \left(
\overrightarrow{a},\overrightarrow{b} \right) =
15{^\circ}\(\left( \overrightarrow{a},\overrightarrow{b} \right) = 15{^\circ}\).    
c) \left(
\overrightarrow{a},\overrightarrow{c} \right) \approx
23,1986{^\circ}\(\left( \overrightarrow{a},\overrightarrow{c} \right) \approx 23,1986{^\circ}\).    
d) Để \overrightarrow{d} = (4x +
1)\overrightarrow{i} + (x + 4)\overrightarrow{j}\(\overrightarrow{d} = (4x + 1)\overrightarrow{i} + (x + 4)\overrightarrow{j}\) tạo với vectơ \overrightarrow{c}\(\overrightarrow{c}\) một góc 45{^\circ}\(45{^\circ}\) thì x = - \frac{1}{4}.\(x = - \frac{1}{4}.\)    

Phần 3. Câu hỏi trắc nghiệm trả lời ngắn (2 điểm)

Trong mỗi câu hỏi từ 15 đến 18, hãy viết câu trả lời đáp án vào bài làm mà không cần trình bày lời giải chi tiết.

Câu 15. Cho hai tập hợp khác rỗng A = (m
- 4;1)\(A = (m - 4;1)\)B = ( -
3;m\rbrack\(B = ( - 3;m\rbrack\). Tính tổng tất cả các giá trị nguyên của m\(m\) để A \cup B
= B\(A \cup B = B\).

Trả lời:

Câu 16. Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của m\(m\) để cặp số (0;1)\((0;1)\)là nghiệm của bất phương trình - 2x + my < 3\(- 2x + my < 3\)?

Trả lời:

Câu 17. Độ dài các cạnh của mảnh vườn hình chữ nhật là x = 7,8m \pm 2\ cm\(x = 7,8m \pm 2\ cm\)y = 25,6\ m \pm 4\ cm\(y = 25,6\ m \pm 4\ cm\). Tìm diện tích của mảnh vườn.

Trả lời:

Câu 18. Từ một đỉnh tháp chiều cao CD
= 80m\(CD = 80m\), người ta nhìn hai điểm A và B trên mặt đất dưới các góc nhìn là 72^{0}12\(72^{0}12'\)34^{0}26\(34^{0}26'\). Ba điểm A; B; D thẳng hàng. Tính khoảng cách AB?

Trả lời:

B. TỰ LUẬN (3 ĐIỂM)

Bài 1 (1 điểm). Một gia đình cần ít nhất 1200 đơn vị protein và 800 đơn vị lipit trong thức ăn mỗi ngày. Mỗi kilogam thịt bò chứa 800 đơn vị protein và 200 đơn vị lipit. Mỗi kilogam thịt lợn chứa 600 đơn vị protein và 400 đơn vị lipit. Biết rằng gia đình này chỉ mua nhiều nhất 2,0\ kg\(2,0\ kg\) thịt bò và 1,5\ kg\(1,5\ kg\) thịt lợn. Giá tiền 1\ kg\(1\ kg\) thịt bò là 200 nghìn đồng, 1\ kg\(1\ kg\) thịt lợn là 100 nghìn đồng. Gọi x,y\(x,y\) lần lượt là số kg\(kg\) thịt bò và thịt lợn mà gia đình đó cần mua để tổng số tiền họ phải trả là ít nhất mà vẫn đảm bảo lượng protein và lipit trong thức ăn. Tính 4x^{2} +
y^{2}\(4x^{2} + y^{2}\).

Bài 2 (1 điểm). Cho tam giác ABC\(ABC\) vuông tại A\(A\)AB = a,\ \ BC = 2a\(AB = a,\ \ BC = 2a\)G\(G\) là trọng tâm.

a) Tính các tích vô hướng: \overrightarrow{BA}.\overrightarrow{BC}\(\overrightarrow{BA}.\overrightarrow{BC}\); \overrightarrow{BC}.\overrightarrow{CA}\(\overrightarrow{BC}.\overrightarrow{CA}\).

b) Tính giá trị của biểu thức \overrightarrow{AB}.\overrightarrow{BC} +
\overrightarrow{BC}.\overrightarrow{CA} +
\overrightarrow{CA}.\overrightarrow{AB}\(\overrightarrow{AB}.\overrightarrow{BC} + \overrightarrow{BC}.\overrightarrow{CA} + \overrightarrow{CA}.\overrightarrow{AB}\).

Bài 3 (1 điểm). Bác Dũng và bác Thu ghi lại số cuộc điện thoại mà mỗi người gọi mỗi ngày trong 10 ngày được lựa chọn ngẫu nhiên từ tháng 01/2021 ở bảng sau:

Bác Dũng

2

7

3

6

1

4

1

4

5

1

Bác Thu

1

3

1

2

3

4

1

2

20

2

a) Hãy tìm số trung bình, tứ phân vị và mốt của số cuộc điện thoại mà mỗi bác gọi theo số liệu trên.

b) Nếu so sánh theo số trung bình thì ai có nhiều cuộc điện thoại hơn?

-------------- Hết -----------

Bạn muốn xem toàn bộ tài liệu? Hãy nhấn Tải về ngay!

Chọn file muốn tải về:

Có thể bạn quan tâm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
🖼️

Toán lớp 10

Xem thêm
🖼️

Gợi ý cho bạn

Xem thêm
Hỗ trợ Zalo