Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Các bài toán về xác suất lớp 6

Lớp: Lớp 6
Môn: Toán
Dạng tài liệu: Chuyên đề
Loại: Tài liệu Lẻ
Thời gian: Học kì 2
Phân loại: Tài liệu Tính phí

Các bài toán về xác suất Toán lớp 6 được VnDoc giới thiệu tới các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo. Nội dung tài liệu sẽ giúp các bạn học sinh học tốt môn Toán lớp 6 hiệu quả hơn về các dạng bài tập xác suất. Mời các bạn tham khảo.

A. Lý thuyết

1. Kết quả có thể và sự kiện trong các trò chơi toán học:

Trong các trò chơi (thí nghiệm) tung đồng xu, bốc thăm, gieo xúc xắc, quay xổ số, ..., mỗi lần tung đồng xu hay bốc thăm như trên được gọi là một phép thử nghiệm.

Khi thực hiện phép thử nghiệm (trò chơi; thí nghiệm), ta rất khó để dự đoán trước chính xác kết quả của mỗi phép thử nghiệm đó. Tuy nhiên ta có thể liệt kê được tập hợp tất cả các kết quả có thể xảy ra của phép thử nghiệm đó.

Khi thực hiện phép thử nghiệm, có những sự kiện chắc chắn xảy ra, có những sự kiện không thể xảy ra và cũng có những sự kiện có thể xảy ra.

2. Xác suất thực nghiệm

Xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt N khi tung đồng xu nhiều lần bằng:

\frac{\text{Số lần mặt N xuất hiện}}{\text{Tổng số lần tung đồng xu}}

Xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt 𝑆 khi tung đồng xu nhiều lần bằng:

\frac{\text{Số lần mặt S xuất hiện}}{\text{Tổng số lần tung đồng xu}}

Xác suất thực nghiệm xuất hiện màu 𝐴 khi lấy bóng nhiều lần bằng:

\frac{\text{Số lần màu A xuất hiện}}{\text{Tổng số lần lấy bóng}}

Xác suất thực nghiệm của sự kiện mũi tên chỉ vào ô màu vàng:

\frac{\text{Số lần mũi tên chỉ vào ô màu vàng}}{\text{Tổng số lần quay}}

Thực hiện lặp đi lặp lại một hoạt động nào đó n lần. Gọi n(A) là số lần sự kiện A xảy ra trong n lần đó. Tỉ số \frac{n(A)}{n}= \frac{\text{Số lần sự kiện A xảy ra}}{\text{Tổng số lần thực hiện hoạt động}} được gọi là xác suất thực nghiệm của sự kiện A sau n hoạt động vừa thực hiện.

Nhận xét: Xác suất thực nghiệm phụ thuộc vào người thực hiện thí nghiệm, trò chơi và số lần người đó thực hiện thí nghiệm, trò chơi.

B. Các dạng bài tập

1. Dạng 1. Bài toán về kết quả có thể và sự kiện trong các trò chơi toán học

Phương pháp: Sử dụng đếm và liệt kê các phần tử của một tập hợp.

Ví dụ 1: Khi gieo 2 con xúc xắc cân đối và quan sát số chấm xuất hện trên mỗi con xúc xắc. Hãy đánh giá xem mỗi sự kiện sau là chắc chắn, không thể hay có thể xảy ra.

a) Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 1.

b) Tích số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 1.

c) Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc lớn hơn 1.

d) Hai mặt xất hiện cùng số chấm.

Lời giải:

a) Sự kiện “Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 1” là không thể xảy ra vì mỗi mặt ít nhất có 1 chấm thì tổng số chấm xuất hiện trên 2 con xúc xắc ít nhất là 2.

b) Sự kiện “Tích số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 1” là có thể xảy ra nếu hai con xúc xắc đều xuất hiện mặt 1 chấm.

c) Sự kiện “Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc lớn hơn 1” là chắc chắn xảy ra vì mỗi mặt ít nhất có 1 chấm thì tổng số chấm xuất hiện trên 2 con xúc xắc ít nhất là 2.

d) Sự kiện “Hai mặt xất hiện cùng số chấm” là có thể xảy ra.

2. Dạng 2: Tính xác suất thực nghiệm

Phương pháp: Áp dụng công thức tính xác suất thực nghiệm.

\frac{n(A)}{n}= \frac{\text{Số lần sự kiện A xảy ra}}{\text{Tổng số lần thực hiện hoạt động}}

Ví dụ 2: Trong hộp có một số bút bi xanh và một số bút bi đỏ. Lấy ngẫu nhiên 1 bút từ hộp, xem màu rồi trả lại. Lặp lại hoạt động trên 60 lần, ta được kết quả như sau:

Loại bút Bút xanh Bút đỏ
Số lần 24 36

a) Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện lấy được bút xanh.

b) Em hãy dự đoán xem trong hộp loại bút nào nhiều hơn.

Lời giải:

a) Xác suất thực nghiệm của sự kiện lấy được bút xanh là: \frac{24}{60}=\frac{2}{5}

b) Từ kết quả câu a ta dự đoán trong hộp loại bút đỏ nhiều hơn.

C. Bài tập vận dụng

Bài 1: Gieo một con xúc xắc. Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là bao nhiêu để mỗi sự kiện sau xảy ra:

a) Số chấm xuất hiện là một hợp số.

b) Số chấm xuất hiện không phải là 4 cũng không phải là 6.

Bài 2: Trong hộp có 10 quả bóng được đánh số từ 0 đến 9. Lấy ra từ hộp 2 quả bóng. Trong các sự kiện sau, sự kiện nào chắc chắn xảy ra, sự kiện nào không thể xảy ra, sự kiện nào có thể xảy ra?

a) Tổng các số ghi trên 2 quả bóng bằng 1.

b) Tích các số ghi trên hai quả bóng bằng 1.

c) Tích các số ghi trên hai quả bóng bằng 0.

d) Tổng các số ghi trên 2 quả bóng lớn hơn 0.

e) Phải lấy ra ít nhất bao nhiêu quả bóng để tổng các số trên các quả bóng chắc chắn lớn hơn 5

Bài 3: a) Nếu gieo một xúc xắc 15 lần liên tiếp, có 6 lần xuất hiện mặt 1 chấm thì xác xuất thực nghiệm xuất hiện mặt 1 chấm là bao nhiêu phần trăm?

b) Nếu gieo một xúc xắc 20 lần liên tiếp, có 15 lần xuất hiện mặt có số chấm là một số nguyên tố và hợp số thì xác xuất thực nghiệm xuất hiện mặt 1 chấm là bao nhiêu phần trăm?

---------------

Đóng Chỉ thành viên VnDoc PRO/PROPLUS tải được nội dung này!
Đóng
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
30 lượt tải tài liệu
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%

Có thể bạn quan tâm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo